彼らは、ADHD を持つ人々の脳に奇妙な特徴を発見します

注意欠陥多動性障害または ADHD これは、ほとんどの人に最もよく知られている神経発達障害の 1 つです。 過剰診断されることが多いこの障害は、さまざまな種類の問題を引き起こす可能性があります。 学業や交流などの分野で未成年者の規範的な機能を制限する 社交。

この障害に存在する症状は、 特定の脳領域の成熟発達の遅延、最近の研究は、 の存在 ADHDの人の脳の特徴、この現象の原因を理解するのに役立ちます。

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ADHD: 神経発達障害

基本から始めましょう: ADHD とは何ですか? これは、症状の存在を特徴とする神経発達障害です。 注意欠陥障害および多動性と衝動性の可能性に関連. これらの症状は持続的で、6 か月以上続きます。 さらに、それらは被験者の発達のレベルや、上記の症状を引き起こす可能性のあるトラウマ的な状況の経験に対応していません.

診断レベルでは、詳細を無視する、注意を払うことが難しい、 タスクを完了したり指示に従ったりするのが困難である、またはそれらを忘れる、物を失うことを繰り返す、物忘れが多い、またはタスクを行っていても簡単に気が散る 宿題。

多動性が考慮されるためには、それらも現れる必要があります 落ち着きのなさ、じっと座っていられないなどの軽微な症状、言葉や行動の順番を尊重しない、他人の活動を妨害する、またはログレア。 衝動性や自分の感情をコントロールするのが難しいことも非常に頻繁に見られます。 この障害は、多動性がある場合とない場合の両方で発生する可能性があることを覚えておくことが重要です（この場合、注意欠陥障害またはADDを扱っています）.

ADHDまたはADDは治療が必要な問題であり、 通常は子供で診断されますが、子供と大人の両方に存在します （患者の約 3 分の 2 は、成人になっても症状が続きます）。 被験者が成長し、脳の発達が終了するか、困難を回避または克服するメカニズムを習得するにつれて、症状の一部が消失する場合があります。

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説明仮説

ADHD は複雑な障害であり、その原因に関してさまざまな考察がなされてきました。 それらのいくつかは、それを脳の変化の存在に関連付けており、実際に観察されています 人の脳の特定の領域における脳の発達の遅いパターン 診断されました。

具体的には、近年検討されてきた証拠は、 予想よりも比較的低い前頭葉の成熟率 未成年の年齢を考えると。 これは、 執行機能 行動、注意、または注意の焦点の抑制の困難。 これは、一部の症状が年齢とともに減少する理由も説明しています.

同様にまた 覚醒または皮質活性化のレベルに問題があることが観察されています ADHDの被験者では、活動レベルの調整と環境の要求の管理に関して困難が生じます. この意味で、ADHD 患者の脳は、 ドーパミン と セロトニン この問題のない被験者よりも脳。

ADHDの人の脳の特徴

障害を説明する要素の探索と検索は、引き続き非常に重要な側面であり、 問題と、それに苦しむ人々を助けるために行動を起こす方法の両方をよりよく理解するのに役立ちます。

ニューロイメージングを使用して実施された複数の調査のメタ分析は、実際に次のように結論付けています。 ADHD患者の脳には構造的および機能的な変化があります 症状の存在を引き起こす、または影響を与えるもの。 具体的には、細胞の発達と成熟の遅れの存在に加えて、観察されています。 前頭葉、皮質下の変化の存在（つまり、脳を覆う大まかな皮質の下）。

これらの患者の一般的な変化の 1 つは、より小さなサイズの存在です。 大脳基底核, 学習、運動行動パターンの発達に関連する、モチベーション、感情管理、実行機能。

同様に、変化も観察されています。 辺縁系、「感情脳」。 これらの異常は、特に 扁桃体 そしてその 海馬、要素は、感情、記憶、動機の処理と管理において非常に重要です。 これらの変更 それらは、サイズが小さく発達している扁桃体で特に見られます。 この問題のない被験者よりも。

これらの発見ですが、 心理社会的要因の存在を無視してはならない この障害の出現への影響、これらの調査の結果は、側面のより良いビジョンを提供するのに役立ちます ADHD に関連する生物学的要因は、この問題を治療するためのより効率的な方法の開発に貢献する可能性があります。

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