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エリザベト・ロドリゲス心理学: グラノイェルスのリファレンスセンター

エリザベット・ロドリゲス - 心理学と心理教育学 それは学際的なセンターです 臨床心理学、神経心理学、精神教育学、性科学、法医学心理学の分野の専門家がいます。

現在、チームは心のケアサービスを提供する専門家で構成されています 子供、青少年、大人が個人で活動することも、カップルや家族と一緒に活動することもできます。 共同道。 さらに、ソーシャルスキルと自尊心に関するワークショップがグループ形式で毎月開催されており、これは個人の介入を補完する重要なツールとなります。

エリザベス心理学

このセンターは 2016 年に所長エリザベート ロドリゲスによって設立され、 発足から約7年が経ち、チームは徐々に拡大してきました 現在までに、成人向けの健康心理学者が 4 名おり、そのうちの 1 名はカップル、家族、性科学療法も専門としています。 児童青少年健康心理学者 3 名、神経心理学者および法医学心理学者 1 名。 この期間中、チームのプロとしての活動は初期段階に比べて 5 倍に増加しました。 それ以来、彼の診察を受けてきた多くの患者と家族からの信頼と認識 それで。

エリザベス心理学

エリザベート・ロドリゲス - 心理教育・精神教育センターの特徴の 1 つは、その作業方法論の基礎となっているプロフェッショナリズムと厳密さです。 チームは認知行動の流れを重視しています、これまでで最も科学的な裏付けのある臨床心理学のアプローチの1つです。 さらに、この専門家チームは、組織的かつ構造化された仕事スタイル、そして温かく親密な態度を特徴としています。 したがって、相談に来た人は、金銭的な費用をかけずに最初の有益な訪問を行った後、常に、明らかになった問題の詳細な評価の初期段階を経ます。

このプロトコール化された方法では、適切な診断オリエンテーションと、症例のニーズに適合した心理的治療の提案を実行することが可能です。 結果報告と治療提案を行った後、心理的介入段階が始まります。 不快感の起源と原因、およびセッションで取り組むべき治療目標を知る 処理。

今日の社会に存在する新しいテクノロジーの本質的な性質により、ここで説明されているすべての専門サービスは、 対面とオンラインの両方で治療が提供されるため、同センターは国内外で治療モニタリングを実施できるようになりました。 国際的。

一方で、センターの仕事方法論を支える価値観の一つは、 他のエージェントや専門家との調整

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(メンタルヘルスおよびプライマリケアセンター、教育センター、その他の社会的機関など)、また家族とともに、 心理的または心理教育学的介入を受けている人の進化について、調整された適切な追跡調査を実行できること。 質問。

この専門家チームの仕事を定義するもう 1 つの柱は、患者とセラピストの間の治療上の絆に与えられる関連性に言及しています。 快適で歓迎的で信頼できる臨床勤務環境の確立が大幅に重視され、臨床現場でのより高い成功率が保証されます。 介入。

ついに、 このセンターは、活動の大部分をオンライン コンテンツの作成に捧げ、Web サイトやソーシャル ネットワークで毎日公開しています。では、心理学、神経心理学、法医学心理学の分野における非常に多様なトピックが扱われており、これらの知識分野を一般の人々に近づけることができます。

エリザベス心理学

臨床心理学の分野において、児童および青少年レベルと成人集団の両方において、センターは障害に関連する問題を扱っています。 気分や不安、社会的スキルの困難、感情管理の欠陥、そして次のような問題に直面しています。 自尊心; また、摂食障害、強迫観念と強迫、心的外傷後ストレス、解離症状など、より具体的な領域にも対処します。 さらに、依存症障害やパーソナリティ障害にも取り組んでいます。 最後に、カップルの問題、機能不全の家族関係、性的障害について取り上げます。

さらに、児童および青少年の集団では、行為障害、神経発達障害、中毒の場合に介入が行われます。 これらの数字に教育ガイドラインを提供するために、テクノロジーに対する親のアドバイスや同伴も提供されます。 効果的。

神経心理学と精神教育学の文脈では、評価は学習の困難や障害、注意欠陥などを検出するために実行されるだけでなく、 再教育介入 これらの認知的困難を補うことができます。 また、効果的な勉強法やテクニックの指導、スクール強化スペースの提供なども行っています。

最後に、法医学心理学の分野では、次の目的で心理学的および/または神経心理学的評価が行われます。 離婚手続きなど、法的および司法的に証明する必要がある特定の側面を専門家の報告書で証明する およびペアレントトレーニング、職場での嫌がらせの状況、刑事訴訟における証言の評価または個人の無能力状態、または 労働。

エリザベート・ロドリゲスで治療活動を行った人々によって最も強調されている評価の 1 つ - Psicologia i Psicopedagogia は、 介入プロセス中に学習されるリソース、戦略、ツールの多様性この事実は、このチームの治療提案が本質的に実践的でダイナミックなものであることを証明しています。

このようにして、このキャビネットはグラノリェス市の参考心理ケアセンターとなりました。 親しみやすく、親しみやすい雰囲気を提供することを優先しながら、臨床心理学と健康心理学の科学的価値を強調することに尽力しています。 気配りのある; どちらも、より大きな治療の成功を達成するために不可欠な成分です。

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