4種類の自閉症（およびその特徴）

多くの人々は、彼らの基準によれば「正常」ではないものに対して一定の拒絶を感じます。一般的に、これは無知と彼らの無知を軽減することへの関心の欠如によるものです。まあ、私たちは違いが私たちをユニークにするものであることをよく知っています、そしてこれらの違いを受け入れる唯一の方法はそれについてすべてを知りそしてそれについて共感することです。

結局のところ、私たちがそれについて自分自身を教育しなければ、どうして何かを理解することができるのでしょうか？それはまた、オープンマインドを持ち、すべての人にとって前向きで有益な貢献を生み出すことでもあります。

社会の大きなタブーの1つは病気または精神障害特に、自閉症スペクトラム障害の場合のように、他の人よりも多くの献身を必要とする人。その中で、これらの子供たちは失礼、無礼、または遠いものとして見られる傾向があり、彼らは知らずに判断されます彼らの歴史と彼らの状態を超えて見ることができず、それは彼らにまったく影響を与えずに素晴らしい人。

情報提供、教育、意識向上を考慮し、その意図を持って、 この記事では、自閉症とそのさまざまな類型について説明します。.

自閉症スペクトラム障害とは何ですか？

「自閉症」という用語がもはや正しいと見なされないのはなぜですか？ の新版で「精神障害の診断統計マニュアル」（DSM-5）独自の特徴を持つさまざまなタイプに細分類されているため、名前を自閉症スペクトラム障害に変更することが決定されました。

この障害は小児期に現れ、就学前の年齢でもそれを検出することが可能です。早期診断、親と子が彼らに理想的な適応を持たなければならないことができるより大きなツール環境。重大度のレベルに応じて、口頭での表現、コミュニケーション、社会的相互作用、感情的な表現に焦点を当てた制限を克服する能力と同様に。

しかし、私たちの周りには、この障害を持つ多くの人々が生活を送っています。彼らが正しい刺激、過度の愛、そして彼らの多くの理解を持っていたという事実のおかげで、日常生活環境。さらに、彼らは論理数学のスキルや抽象的な創造性などの彼らの強みを見ることができました。

自閉症スペクトラム障害の種類

私たちは自閉症の種類を以下に知っています そしてそれらのそれぞれの特徴。

1. 小児自閉症またはカナー症候群

この神経発達障害は、クラナー博士のおかげで1930年代に発見されました

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、それによって彼の名前が付けられています。重大度にはいくつかのレベルがあります：1（軽度、助けが必要）、2（中、かなりの助けが必要）、3（高、非常に助けが必要）注目すべき）知的、社会的、コミュニケーションの領域での愛情のレベルと行動のパターンに応じて繰り返し。

それらの最も注目すべき特徴は、まさにこれらの反復的な行動パターンです（それらは単純ですが固定されたルーチンを持っており、それを破る）そして他人との関係における彼らの難しさ（彼らは自分自身を表現することができないことに加えて孤立したままでいることを好むので通常）

同様に、彼らは言語的および非言語的理解、細かくて粗大な運動制御、感情的表現、象徴的で想像力豊かな遊びを伴う状態を持っています。しかし、彼らは主題に情熱を注ぐこと、あなたの注意を引くものへの賞賛と魅力、そして創造的な敏捷性などのいくつかの興味深い特徴を持っています。

2. アスペルガー症候群

自閉症で最も一般的であり、定期的に混乱することが多いもう1つの自閉症では、それらをどのように区別するのでしょうか。アスペルガー症候群の人は通常、中程度から高い知的能力を持っているので、彼らの状態は彼らの社会的領域に限定されているように見えます。 アスペルガー症候群の影響を受けた人々は、共感がほとんどなく、感情的な表現や理解が少ない彼らは非常に基本的で文字通りの言語を持っています（したがって、彼らはジョークやジョークを理解していません）、彼らは通常非常に系統的で完璧主義者であり、やや強迫的です。

しかし、この症候群は診断が最も難しい症候群の1つであり、それを確実にするために数年間分析を行う必要さえあります。言い換えれば、子供は最初にカナー症候群と診断されるかもしれませんが、その後、カナー症候群を確認するために再評価されます。アスペルガー。

神経学の専門家は、この症候群が社会的関係と感情（扁桃体、側頭葉、小脳）の原因となる脳の領域の限局性病変によるものであることに同意しています。

3. 小児崩壊障害

ヘラー症候群としても知られています、異常な症状が見られないため、検出に最も時間がかかる疾患の1つです。しかし、約2〜3歳までは、検出されるまでに最大の時間がかかることもあります。この障害は珍しいですが、その退行的で突然の症状はそれを最も深刻なものの1つにします。

この意味で、子供たちが身体的、精神的、感情的な成長において正常な発達をしているとき、2〜3歳以上に達するまで、発達したスキル（運動、認知、社会、コミュニケーション、言語）の回帰連鎖を提示することは不可能です回復します。

4. 広汎性発達障害、詳細不明

このカテゴリは、子供に見られる症状が自閉症スペクトラムと一致する場合に表示されますが、 上記のサブカテゴリのいずれかで識別するのは一般的すぎます. したがって、それは社会的、コミュニケーション、運動および感情的な領域のすべての状態を提示しますが、それらはまたすることができますトピック、組織、抽象的な創造性、そして次のルーチンへの情熱に感謝します明確な。

レット症候群への別れ

「精神障害の統計診断マニュアル」の以前の版では、第4版まで、レット症候群が含まれていました。自閉症スペクトラム障害のカテゴリーから、最新バージョン（DSM-5）では、独自のものを与えるために、これから撤回することが決定されましたカテゴリー。

なぜ彼らはこの決定をしたのですか？主な理由は、YではなくX染色体上の排他性の遺伝的起源であり、この障害が女性にのみ発生する理由です。筋肉量の減少を特徴とする、通常の身体的発達の顕著な違いを示すことに加えて（筋緊張低下症として知られています）そしてこれは、たとえ兆候があったとしても、最も早く見ることができる兆候です反動。

この障害では、退行性の変性症状が発生しますつまり、女の子は2〜3歳に達するまで、定期的な神経、身体、コミュニケーションの発達を示します（ただし、退行する場合もあります）開発が停止して停滞し、習得したスキルが失われ始めるとき（崩壊障害と同様のケース）子供っぽい）。

なぜその診断は難しいのですか？

これは2つの主な理由によるものです。 3つのカテゴリーの症状が類似しているため、2倍の労力が必要です、それは非常に可能性が高いので、正しい状態とバックグラウンドで見つけることができるように献身と観察彼らの関連する評価を行うことの難しさのために必然的にバイアスに陥る機能。

したがって、開発のさまざまな領域での重大度のレベル、およびそれらが持つ可能性のある能力の観点から、誤った結果または決定的な結果が得られない場合があります。これは、その性質が非常に自己吸収的であるため、それらを知ることはほとんど不可能です。

同じことがテスト標準（時にはあまり柔軟ではない）でも起こり、それらの行動や性格に影響を与える制御できない要因を考慮していません。したがって、自閉症スペクトラムのすべての場合に実際に存在するわけではない側面で、それらは鳩穴にされる可能性があります。

自閉症スペクトラム障害の通常の治療

この状態は、特定の制限があるにもかかわらず 子供たちが機能的で幸せな生活を送ることは障害ではありません、特に次の治療法に従っている場合

1. 心理的治療

この中で、彼らは子供の行動や行動への介入を実行するだけでなく、親に子育て戦略を提供します。最も使用されている手法の1つは、応用行動分析（ABA）です。新しいスキルの習得を強化し、その悪影響を食い止めるための人のニーズ障害。

2. 社会的スキルトレーニング

はい社会的スキルそれらは、環境により良く適応できるようにするために学ぶことができます。それは、これらのスキルを偽造することではなく、それらを認識して使用するように教えることです。相互作用、言葉の表現の改善、丁寧なルールの実践、自信の獲得自分の。

3. 新しい言語を探す

自閉症スペクトラムの子供たちが口頭で適切にコミュニケーションをとることができないからといって、彼らがコミュニケーションをとることができないという意味ではありません。したがって、創造性を発揮し、絵文字、記号や記号の使用など、言語を表現する新しい方法を見つける必要があります。

4. レクリエーションおよび栄養活動

課外活動は、子供たちが新しいスキルを習得し、対人関係を築き、自信を高め、環境により良く適応することを可能にします。水泳、アートクラス、工芸品、音楽などを強くお勧めします。精神的な敏捷性、色素体、睾丸、または粘土のゲームを自宅でモデル化することも含まれています。

5. 愛と独立

自閉症スペクトラム障害の子供が最も機能的な方法で改善し成長することができるように、両親の愛と彼らの状態の理解は非常に重要です。このためには、社会的相互作用の状況を提示するときに仲介者として行動し、常に彼らに励ましを与える必要があります、自宅で彼らを刺激し、彼らが彼ら自身の自律性と独立性を発達させるためのスペースを作り、このようにして彼らは彼ら自身を守ることができます将来は。

今、あなたは私たちのように、自閉症スペクトラムを持つ人々が互いに非常に異なっていることを知っています。