ツァイガルニク効果：脳は半分にされることをサポートしていません

テレビや映画は未完成の物語でいっぱいで、私たちはサスペンスを感じます。 何が起こるか、物語に遅れないように私たちを励ますためにクリフハンガーを終わらせる章 映画の第2部、第3部、第4部、フィット感と始まりで展開する類似点、 等

未完成のままにしておくプロジェクトでも、同様のことが起こります。 一般に、 始まった何かが終わったのを見なかったという感覚は、私たちに不快な気持ちを残します. どうして？ これを理解するために、私たちはと呼ばれる現象に頼ることができます ツァイガルニク効果.

ツァイガルニク効果とは何ですか？

20世紀の初めに、ソビエトの研究者は ブリューマ・ゼイガルニック 私は心理学者と一緒に働いていました クルト・レヴィン それが彼が観察した非常に奇妙な何かに彼の注意を呼びかけたとき：ウェイターは覚えているようでした まだ提供されていない、または支払われていないテーブル注文は、すでに提供されているものよりも優れています 影響を受けた。

つまり、 記憶 ウェイターの割合は、未完了の注文に関する情報を喚起することを優先しているようでした。 すでに配信されたものよりも早く開始されたか遅く開始されたかに関係なく と支払った。 完了した注文の記憶はより簡単に失われました.

Bluma Zeigarnikは、未完了のプロセスに関するメモリが他のプロジェクトのメモリよりもメモリに保存されているかどうかを実験的に検証することに着手しました。 1920年代に行われたこの一連の研究の結果は、現在、 ツァイガルニク効果.

記憶の実験

ツァイガルニク効果を有名にした研究は1927年に行われました。 この実験では、一連のボランティアが、数学の問題やいくつかの手動タスクなど、一連の20の演習を連続して実行する必要がありました。 しかし、Bluma Zeigarnikは、参加者のパフォーマンスや、これらの小さなテストの実施にどれほど成功したかには関心がありませんでした。 単に、 これらのタスクを中断することが参加者の脳に与える影響に焦点を当てた.

これを行うために、彼は参加者に特定の時点でテストの解決をやめさせました。 後で、 これらの人々は、半分残されたテストに関するより良いデータを覚えていることがわかりました運動の種類に関係なく、解決する必要がありました。

ツァイガルニク効果は、この実験の結果によって強化されました。 したがって、ツァイガルニク効果は、未完了のタスクに関連する情報をよりよく覚える傾向があると考えられました。 さらに、Bluma Zeigarnikの研究は、Kurt Lewinの場の理論に組み込まれ、

ゲシュタルト理論.

ツァイガルニク効果が関係するのはなぜですか？

いつ 認知心理学 1950年代の終わりに、この新世代の研究者の関心は再び記憶の研究に向けられ、彼らはツァイガルニク効果を考慮に入れました。 この実験からBlumaZeigarnikが導き出した結論は、あらゆる学習プロセスに拡張されました。 たとえば、効果的な学習方法には、記憶に関連する精神的プロセスをうまく保存するために、いくつかの一時停止を含める必要があるという仮説が立てられました。

しかし、ツァイガルニク効果は、教育だけでなく、最も広い意味で、誰かが何かを「学習」しなければならないすべてのプロセスで使用されました。 例えば、 広告の世界では、ブランドや製品に関連するサスペンスに基づいて特定のテクニックを刺激するのに役立ちました。：彼らは、可能性を生み出すために、分割払いのように断片的に提示されるストーリーに基づいて広告作品を作成し始めました クライアントはブランドをよく覚えており、製品への関心によってストーリーがどのように解決されるかを知ることへの関心を変えます。 オファー。

ツァイガルニク効果とフィクション作品

広告は非常に短いため、深いストーリーを作成するための操作の余地はほとんどありません。 それは興味を引き起こしますが、これは私たちが本やで見つけたフィクションの作品では起こりません 画面。 ツァイガルニク効果は、多くのフィクション製作者が望んでいることを達成するための出発点としても役立ちました。 視聴者の忠誠心を構築し、話されている物語の熱心なフォロワーのグループを構築します.

それは基本的に、言われていることに関連するすべてのものに彼らの注意と記憶のかなりの部分を捧げることをいとわない人々がいることを促進することについてです。 ツァイガルニク効果は、これを達成するための良いハンドルです。これは、まだ行われていないストーリーに関する情報を示しているためです。 発見されたもの全体が大衆の記憶に残り、いつでも簡単に考えることができます。 コンテキストと有益な付随的効果の生成：何が起こるかについての憶測があるディスカッションフォーラム、 ファンなど

ツァイガルニク効果を実証する証拠の欠如

ツァイガルニク効果が学術的な設定を超えて持っていた関連性にもかかわらず、 真実は、それが記憶の正常な機能の一部として存在することが十分に証明されていないということです. 1920年代に心理学研究で使用された方法論は、この分野から期待される保証を満たしていないため、これはそもそもそうです。 今日、そして第二に、Bluma Zeigarnik（または同様の）実験を繰り返す試みが一方向を指さない異なる結果をもたらしたためです 晴れ。

ただし、Zeigarnik効果がメモリストレージのメカニズムを超えて存在する可能性があります。 人間の動機と記憶との相互作用の方法ともっと関係があります. 実際、私たちが記憶したり覚えようとしたりするものはすべて、私たちが記憶に取り込もうとする情報が私たちに抱く関心に応じて割り当てられた値を持っています。 何か興味があれば、もっと考えてみます。それは、今までに覚えたことを精神的に「見直す」ことで、記憶を強化する方法です。

つまり、ツァイガルニク効果が存在するかどうかを考えるには、記憶そのものよりもはるかに多くの要素を考慮する必要があります。 それは問題を棚上げすることを許さない結論ですが、結局のところ、最も簡単な説明も最も退屈です。