ალექსია: რა არის ეს, ტიპები, სიმპტომები, მიზეზები და მკურნალობა

კითხვის უნარი ეს ფუნდამენტური უნარია დღევანდელ საზოგადოებაში. აკადემიური და სამუშაო ცხოვრება ზოგადად მოითხოვს ამ უნარის დაუფლებას. სწორედ ამიტომ, ბავშვობიდან ვსწავლობთ იმ სიტყვების მნიშვნელობის მინიჭებას, რომლებსაც წერითი ენის საშუალებით ვაყალიბებთ, რაც, მართალია, ზრდასრული ადამიანისთვის შეიძლება ჩანდეს შედარებით მარტივია, თუ ეს ბავშვობიდან გაკეთდა, საჭიროა მაღალ დონეზე დამუშავება და დიდი რაოდენობით ოპერაციების და გონებრივი გარდაქმნების ჩატარება. წარმატებით.

ამასთან, ზოგჯერ ადამიანები, რომლებსაც ფლობდნენ და სწორად განავითარეს კითხვის უნარი, რატომღაც კარგავენ ამ შესაძლებლობას, მთლიანად კარგავენ კითხვის უნარს. ეს გარემოება შეესაბამება ალექსიას, რაზეც ჩვენ ვისაუბრებთ მთელი ამ სტატიის განმავლობაში.

• დაკავშირებული სტატია: "ვიზუალური აგნოზიის 6 ტიპი და მათი სიმპტომები"

ალექსია: ძირითადი განმარტება

სახელად ალექსია ა წერითი ენის დარღვევა ახასიათებს კითხვის უნარის ნაწილობრივი ან სრული დაკარგვა, რაც წარმოიქმნება თავის ტვინის ზოგიერთი ტიპის დაზიანებით. ამიტომ ეს არის მეორე ტიპის ზემოქმედება, ანუ გამომდინარეობს სხვა ცვლილებიდან, რაც კი შეიძლება განისაზღვროს, როგორც მისი სიმპტომი.

იგი განიხილება ვიზუალური აგნოზიის ტიპად, ანუ მხედველობის საშუალებით რაიმე სახის აღქმადი სტიმულაციის ამოცნობის არარსებობა. მოცემულ შემთხვევაში, საგანი კარგავს დაწერილი სიტყვების გაგებასშეუძლებელია, ან თუნდაც დიდი სირთულე ვიფიქროთ მათ დაშიფვრის ფაქტზე, რომ ორთოგრაფია გადაკეთდეს ფონემად, თუმცა მანამდე იგი ფლობდა ამ შესაძლებლობას.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "დისლექსია: კითხვის სირთულეების მიზეზები და სიმპტომები"

ალექსიის ტიპები

მიუხედავად იმისა, რომ ალექსია კითხვის უნარის დაკარგვას გულისხმობს, ის ყოველთვის ერთნაირად არ ჩნდება და შეიძლება სხვა პრობლემებიც არსებობდეს ან სხვადასხვა დეფიციტით იწყება. მთავარ ტიპებს შორის გვხვდება

ალექსია სუფთა ან აგრაფის გარეშე

ამ ტიპის ალექსია არის ის, რომელშიც მხოლოდ მწვავე სირთულეები ჩნდება ან აღიარების სრული შეუძლებლობა ვიზუალური ასოები ან სიტყვები, თუმცა სუბიექტს შეუძლია სწორად დაწერა (იმის მიუხედავად, რომ ვერ გაიგო რა დაწერილი). ასევე უწოდებენ სიტყვის სიბრმავეს. შეიძლება ხშირად აღიარებული იყოს ერთი ხშირად გამოყენებული სიტყვა ამ საგნისთვის.

ეს არ არის ყველაზე გავრცელებული, რადგან ის ჩვეულებრივ მოიცავს ორმხრივ ჩართვას ისე, რომ ვიზუალური ინფორმაცია ვერ გადადის ნახევარსფეროში იმ ენების ინტერპრეტაციისა და წარმოქმნის ადგილებში მარცხენა ეს ჩვეულებრივ შეესაბამება თავის ტვინის კეფის არეში არსებულ პრობლემებს, ფუსიფორმული, ენობრივი და / ან კუთხოვანი გირუსის, ან უნკუსის დროს.

ალექსია ცენტრალური ან აგრაფიით

როგორც წინა შემთხვევაში, ჩვენ ვხვდებით შეცვლას და შეუძლებლობას ან დიდ სირთულეს წერილობითი სიტყვების ამოცნობაში, არამედ მათ წარმოებაშიც. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ამ შემთხვევაში აღმოვაჩენთ, რომ სუბიექტს არც კითხვა აქვს და არც წერა. შესაძლოა ანომიაც გამოჩნდესწერა-კითხვის მიღმა საგნების და ვიზუალური სტიმულების იდენტიფიკაციის პრობლემა.

ამ ტიპის ალექსია, როგორც წესი, შეესაბამება კუთხოვან ჯირკვალში არსებულ დაზიანებებს, რომელიც პასუხისმგებელია ინფორმაციის დამუშავებაზე ისეთი, რომ ორთოგრაფია ან ასოები გადაეცემა ფონიმებს ან ბგერებს და პირიქით, რაც აუცილებელია როგორც წაკითხვისთვის, ისე მისთვისაც წერა. იგი ასევე დაკავშირებულია დაზიანებებში პარიეტებში ან ბოჭკოებში დროებითი და კეფის წილებიდან.

• დაკავშირებული სტატია: "ტვინის წილები და მათი სხვადასხვა ფუნქციები"

ალექსია წინა ან აფაზიით

შუბლის ალექსიას უწოდებენ აგრეთვე, ჩვენ ისეთი გარემოების წინაშე ვდგავართ, რომ არა მხოლოდ კითხვის დონეზე ხდება ცვლილებები, არამედ მეტყველების წარმოებაშიც. ამ შემთხვევაში, დაზიანება ზოგადად წარმოიქმნება უფრო შუბლის დონეზე, მისი ფუნქციონალურია ბროკას აფაზიასთან დაკავშირებული საგნის მსგავსი. ჩვეულებრივია, რომ საგნისთვის ნაცნობ სიტყვებთან დაკავშირებული პრობლემები ნაკლებია, ვიდრე დანარჩენ ალექსიებთან შედარებით.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "აფაზიები: ძირითადი ენობრივი დარღვევები"

დიფერენციაცია სხვა სიტუაციებისგან

მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ, რომ ალექსიაში ჩვენ ვხვდებით სიტუაციას, როდესაც სუბიექტმა ადრე იცოდა კითხვა აღნიშნული უნარის დაკარგვა, მნიშვნელოვანი არ არის ალექსიასავით იმ ადამიანების შემთხვევები, რომლებსაც ეს არასდროს უსწავლიათ, გაუნათლებლობა.

ასევე მნიშვნელოვანია მისი დიფერენცირებისაგან განვითარების დისლექსიისგანეს იქნება ნეიროგანვითარების აშლილობა (რაც გულისხმობს იმას, რომ ნეირონების დონეზე არსებული არის ატიპიური ორგანიზაცია თავის ტვინის განვითარება და არა თვით ტრავმა), რომელშიც კითხვა-წერის სირთულე ჩნდება ბავშვობა და რომელშიც არასოდეს ყოფილა უფრო მეტი შესაძლებლობების ხარისხი, ვიდრე ამ დროს სუბიექტი გამოხატავს (არ არის დანაკარგი, არამედ) სირთულე).

დაბოლოს, უნდა აღინიშნოს, რომ ალექსია არ არის მიღებული ვიზუალური აღქმის არარსებობიდან სათანადო: სუბიექტს შეუძლია დაინახოს სიტყვები და მათი თვალები მუშაობენ საკმარისი სიზუსტით როგორც მათი აღქმა, პრობლემა იმაში მდგომარეობს, რომ მათი კოდირება და რაღაცად გარდაქმნა ხდება მნიშვნელოვანი.

Შესაძლო გამომწვევი მიზეზები

ალექსია ითვლება აგნოზიის ტიპად და წერა-კითხვის უნარის დაქვეითებით, რომელიც გამოწვეულია თავის ტვინის რომელიღაც დაზიანებით. მაგრამ ასეთი დაზიანების მიზეზები შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს. გასათვალისწინებელია ისიც, რომ დაზიანება შეიძლება გამოჩნდეს ნერვული სისტემის სხვადასხვა ადგილას, მოხვევის მხრივ კუთხოვანი და / ან სუპრამარგინალური ბოჭკოები კეფის ან დროებითი წილებიდან, რომლებიც გაივლიან ენობრივ და კუნთოვან გარსს შორის სხვები ალექსიის გაჩენის მთავარ მიზეზებს შორის ჩვენ შეგვიძლია შემდეგი მოვლენების პოვნა.

1. ინსულტი

ალექსიის ერთ-ერთი მთავარი მიზეზი არის ცერებროვასკულური უბედური შემთხვევის ან ინსულტის ტანჯვა, მოდით ვისაუბროთ იშემიისგან (სისხლძარღვთა ბლოკირება, რომელიც ხელს უშლის სისხლის გარკვეულ ადგილებში მიღწევას) ან სისხლჩაქცევა (სისხლძარღვების გახეთქვა თასი). დაზარალებული ტერიტორიებიდან გამომდინარე, ტვინის ქსოვილის სიკვდილმა შეიძლება გამოიწვიოს კითხვის უნარის დაკარგვა.

2. Თავის ტრამვა

ალექსიის გაჩენის კიდევ ერთი კლასიკური მიზეზი არის თავის არეში გარკვეული ტიპის ტრავმის ფაქტი. საგზაო შემთხვევები, სამუშაო უბედური შემთხვევები ან თავდასხმები რამდენიმე მიზეზია, რამაც გამოიწვია გარკვეული ტიპის ალექსიის გამოჩენა.

3. დემენცია და სხვა ნეიროდეგენერაციული დარღვევები

ალექსია შეიძლება გამოჩნდეს დემენციის ზოგიერთი ტიპის, მაგალითად ალცჰეიმერის ან სხვა მსგავსი დარღვევების შედეგად წარმოქმნილი გაუარესების დროს. თავად არეულობაზეა დამოკიდებული, სირთულე, გაუარესება და კითხვის შეუძლებლობა შეიძლება დაავადების სხვადასხვა ეტაპზე გამოჩნდეს.

• დაკავშირებული სტატია: "დემენციის ტიპები: შემეცნების დაკარგვის 8 ფორმა"

4. Ტვინის სიმსივნე

ალექსიის კიდევ ერთი შესაძლო მიზეზია თავის ტვინის სიმსივნეების გაჩენა, რომლებიც გავლენას ახდენენ, იწვება ან იკუმშება კითხვის პროცესში მონაწილე ტვინის უბნები და ნერვული ბოჭკოები.

5. ტვინის ინფექციები

ალექსიას ასევე შეუძლია გამოჩნდეს გარკვეული ინფექციური პროცესების წინ, რომლებიც მთავრდება ტვინზე. ზოგი ტიპიურია მენინგიტი ან ენცეფალიტი.

ალექსიის მკურნალობა

ალექსიის მკურნალობა ადვილი არ არის, იმის გათვალისწინებით, რომ ჩვენ წინაშე დგება ფენომენი, რომელიც წარმოიქმნება თავის ტვინის რომელიღაც დაზიანებით, სინამდვილეში კი შესაძლოა მუდმივი დაზიანების წინაშე აღმოჩნდეთ. ამასთან, ეს არ ნიშნავს, რომ შეუძლებელია სხვადასხვა დონის აღდგენა, რაც დამოკიდებულია დაზიანებული უბნების ან დაზიანების ჩართულობის ხარისხზე, ან ფუნქციების კომპენსაციაზე.

მკურნალობის ტიპი ამ და სხვა ფაქტორებზე იქნება დამოკიდებული და ამის შესრულება დასჭირდება მულტიდისციპლინარული გუნდი, რომელშიც მუშაობს ისეთი დისციპლინები, როგორიცაა ნევროლოგია ან ფსიქოლოგიასხვა ჯანმრთელობის ან თუნდაც სოციალური სპეციალობების გარდა.

პირველი, რაც არის ალექსიის გაჩენის მიზეზის დადგენა და მკურნალობა. უმეტეს შემთხვევაში, ადრეული დიაგნოზი საშუალებას მისცემს უკეთესად იმუშაოს მკურნალობის დონეზე და თავიდან აიცილოს ა გაუარესება (მაგალითად, თუ ინფექციის ან სიმსივნის წინაშე ვართ, ეს შეიძლება გაიზარდოს და უფრო მეტი ზიანი მიაყენოს).

ეს საჭირო იქნება ინდივიდუალური სარეაბილიტაციო პროგრამის გამოყენებამეტყველების თერაპიის გამოყენება და კოგნიტური სტიმულირების სხვადასხვა სახეობა. ფსიქო-განათლება ასევე მნიშვნელოვანი იქნება როგორც ადამიანებისთვის, ასევე მათი გარემოსთვის, რათა მათ შეძლონ გააცნობიეროს რა მოხდა და რომ მათ იციან როგორ გამოიყენონ სხვადასხვა საშუალებები ისე, რომ სირთულეები არ შექმნან ა შეზღუდვა ასევე შეიძლება მნიშვნელოვანი იყოს მუშაობა აფექტურ სფეროზე, თვითკონცეფციაზე და თვითშეფასებაზე, რაც შეიძლება შეიცვალოს დეფიციტის არსებობით.

ბიბლიოგრაფიული ცნობარი:

• Junqué, C. და ბაროზო, ჯ. (კოორდინატები.) (2009). ნეიროფსიქოლოგიის სახელმძღვანელო. მადრიდი: სინთეზი.
• პორტელანო, ჯ. (2005 წ.) ნეიროფსიქოლოგიის შესავალი. მადრიდი: მაკგრავი ჰილი.