აფაზიები: ძირითადი ენობრივი დარღვევები

ერთ-ერთი მიზეზი, რის გამოც ნეიროფსიქოლოგია ეს საშუალებას გვაძლევს გადავამოწმოთ რამდენად არის ფსიქიკური პროცესები, რომლებიც, როგორც ჩანს, ერთი რამ არის, სინამდვილეში, მრავალი სხვადასხვა მექანიზმის ნაყოფი, რომელიც ერთდროულად მოქმედებს ადამიანის ტვინში. პროზოპაგნოზიამაგალითად, ეს იმის დასტურია, რომ ადამიანს, რომელსაც აქვს მშვენიერი ხედვის უნარი, შეიძლება ვერ შეძლოს ადამიანის სახის ამოცნობა.

მიუხედავად იმისა, რომ ისეთი რამის დანახვა, რაც ნაცნობი უნდა იყოს და მისი აღიარება, როგორც ჩანს, ხელიხელჩაკიდებულმა უნდა გაიაროს, გარკვეულწილად დაზიანებაა ტვინის არეები შეგიძლიათ ეს ილუზია გაქრეს, ამ მექანიზმების უგულებელყოფით და მეორეს იძულებული გახადოთ განაგრძოთ მუშაობა მის გარეშე.

მაგრამ ეს არ ხდება მხოლოდ აღქმასთან დაკავშირებული ძირითადი ფსიქიკური პროცესების დროს, არამედ ასევე ექსტენსიურია მათთვის, ვინც უფრო აბსტრაქტულ აზროვნებას უკავშირდება. მაგალითად, აფაზიები მაგალითია იმისა, თუ როგორ იყენებენ და იყენებენ ენის გარკვეულ ასპექტებსდა არა სხვათა, შეიძლება შეიცვალოს თავის ტვინის გარკვეული დაზიანებებიდან.

რა არის აფაზიები?

აფაზიები არის ენობრივი დარღვევების ჯგუფი, რომლებიც გამოწვეულია ტვინის დაზიანებით. განსხვავებით იმისგან, რაც ხდება სხვა სახის ენობრივი დარღვევების დროს, მაგალითად ალექსია, აფაზია გავლენას ახდენს როგორც სალაპარაკო, ისე წერითი ენაზე.

აფაზიით დაავადებულ ადამიანს აქვს თვითონ ენის გამოყენების დაქვეითება, როგორც მისი გაგება, ისე წარმოება. მაშინაც კი, თუ არ გაქვთ რაიმე აღქმის ან მოტორული პრობლემები, რამაც შეიძლება ხელი შეგიშალოთ კარგად მოსმენაში ან დანახვაში ან თქვენს კუნთებში კუნთების გადაადგილებაზე საუბარი

რა იწვევს აფაზიას?

ტვინის დაზიანების მრავალფეროვნება, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს აფაზიის (ან ერთდროულად რამდენიმე სახის აფაზიის) გაჩენა, ძალიან მრავალფეროვანია, რადგან ნეირონების ქსელი ფართოდ არის განაწილებული.

ზოგადად, აფაზიები მიიჩნევა, რომ ტრავმა არღვევს ინფორმაციის ნაკადს, რომლის მეშვეობითაც ხდება მისი გადაცემა სურათებიდან და ფიქრებიდან დაწყებული ენობრივი სიმბოლოებით, რომლებიც ორგანიზებულია ენის სტრუქტურის შესაბამისად (ანალოგიურად, როდესაც ჩვენ ვამჩნევთ რომ გვაქვს სიტყვა "ენის წვერზე") ან როდესაც ეს ტვინის დაზიანება ხელს უშლის მოსმენილი ან წაკითხული სიტყვების სურათებად გადაკეთებას და აზრებს.

ამასთან, ეს კვლავ განხილვის საგანია გაუგებარია, რამდენად განასხვავებს ჩვენი ტვინი ენის ნაწილად ჩამოყალიბებულ აზრებს და აზრებს, რომლებიც დამოუკიდებლად ფლობს ენებს.. მეორეს მხრივ, ცნება "აფაზია" საკმაოდ აბსტრაქტულია. უფრო მეტიც, ის, რასაც მრავალი ენობრივი აშლილობის მქონე პაციენტი წარმოადგენს, აფაზიის ტიპებია.

აფაზიების ტიპები

პრაქტიკული თვალსაზრისით, ზოგადად აფაზიის გამომწვევ მიზეზებზე საუბარი არც ისე სასარგებლოა, როგორც აფაზიის სხვადასხვა ტიპებზე საუბარი, რადგან ეს საშუალებას გვაძლევს იცოდეთ რა ემართება კონკრეტულად თითოეულ პაციენტს. გარდა ამისა, ამ სხვადასხვა სახის აფაზიის არსებობა საშუალებას გვაძლევს დავინახოთ, რომ ენაში ეს სინამდვილეშია სხვადასხვა ფსიქიური პროცესების თავსატეხი, რომელიც ჩვეულებრივ არ შეგვიძლია განვიხილოთ ცალკე.

შემდეგ შეგიძლიათ წაიკითხოთ რა არის ამ ტიპის აფაზიები.

ბროკას აფაზია

ბროკას აფაზიით დაავადებულებს უფრო მეტი სირთულე აქვთ ენის წარმოებაში, ვიდრე მისი გაგება. მათ უჭირთ წერა და ლაპარაკი, დიდხანს ირჩევენ სიტყვების არჩევას, და გამოთქმაც უჭირთ. და მოახდინეთ ხმის ტონის მოდულირება. ამ ტიპის აფაზიის სიმპტომები შეიძლება აღმოაჩინოს მაშინაც კი, ვისაც არ ესმის პაციენტის ენა.

მიუხედავად იმისა, რომ მათ ნაკლებად უჭირთ ტექსტების ან ზეპირი ენის გაგება, ვიდრე საუბრისა და წერის უნარს, ბროკას აფაზიით დაავადებული ადამიანები მათ ვერ შეძლებენ სიტყვასიტყვით გაიმეორონ მოსმენილი ფრაზები ან სიტყვებიმიუხედავად იმისა, მათ ესმით თუ არა მათ.

გამოგონილი პერსონაჟის მაგალითი, ბროკას კლასიკური აფაზიის მსგავსი სიმპტომებით, არის ჰოდორი, სერიიდან Სამეფო კარის თამაშები და წიგნები ყინულისა და ცეცხლის სიმღერამიუხედავად იმისა, რომ, როგორც ჩანს, მას ესმის, რა ეთქვა მას, საუბრის უნარი თითქმის მთლიანად გაუქმებულია.

ვერნიკეს აფაზია

განსხვავებით იმისგან, რაც ხდება წინა ტიპის აფაზიაში, ვერნიკესში მეტყველება თავისუფლად საუბრობს და ძნელი არ არის ნორმალური რიტმით ან თუნდაც ძალიან სწრაფად საუბარი, სწორი გამოთქმისა და ინტონაციის შენარჩუნებით.

ამასთან, ზოგადად ვერნიკეს აფაზიით დაავადებული ადამიანის მიერ წარმოებული ფრაზები ან სიტყვები კარგად არ არის აგებული, რადგან სიტყვები ხშირად ჩანაცვლებულია სხვა ეკუთვნის იმავე სემანტიკურ ველს (მაგალითად, შეცვალეთ "ღუმელი" "სარეცხი მანქანით"), შეცვალეთ ზოგიერთი ფონემა სხვებისთვის (შეცვალეთ "კატა" "გადო") ან იქმნება წინადადებები დიდი სინტაქსური შეცდომებით, რომლებშიც ვერაფერი გაიგება, რადგან არ არსებობს ადეკვატური სტრუქტურა და ზმნები ჩაანაცვლეს ზმნიზედ, არსებითი სახელები - სტატიებით, და ა.შ.

უფრო მეტიც, ამ ტიპის აფაზიაში ზეპირი და წერითი ენის გაგება საკმაოდ შეცვლილიაასევე სიტყვების გამეორების უნარი.

გამტარობის აფაზია

თუ ბროკასა და ვერნიკეს აფაზიებში დაზიანება აისახება იმ სფეროებზე, რომლებიც დაკავშირებულია, შესაბამისად, ენის წარმოებასთან და ენის ორგანიზაციასთან. მნიშვნელოვანი ერთეულების შესაქმნელად, გამტარობის აფაზიის დროს, ტვინის დაზიანება გავლენას ახდენს ნეირონების ქსელებზე, რომლებიც აკავშირებს ტვინის ამ ორ ბირთვს. ტვინი.

ამიტომ ამ ტიპის აფაზიით დაავადებულ პაციენტს ექნება თავისუფლად მეტყველება და მისი ენის გაგების უნარი შედარებით კარგ მდგომარეობაში დარჩება, მაგრამ თქვენ ვერ შეძლებთ სიტყვასიტყვით გაიმეოროთ დაწერილი სიტყვები ან სიტყვებიიმის გამო, რომ ამის გაკეთება იქნება შესაძლებელი, სქემები, რომლებიც თავის ტვინის იმ ნაწილიდან მიდიან, სადაც ის აღიარებულია, ხელუხლებელი უნდა იყოს. სიტყვა ან ფრაზა, როგორც შინაარსიანი მთლიანობა, იქამდე, სადაც ეს ინფორმაცია "ითარგმნება" მეტყველების ინსტრუქციებში ან წერა.

გარდა ამისა, ამ ტიპის აფაზიაში წარმოებული ფრაზები ასევე ახასიათებს ფონემებისა და სიტყვების არასათანადო ჩანაცვლებას.

გლობალური აფაზია

აფაზიის კიდევ ერთი სახეობაა გლობალური აფაზია. შედგება განზოგადებული ენის დაქვეითება, რომელიც მკაცრად მოქმედებს როგორც ენის წარმოებაზე, ისე გაგებაზე. საერთოდ, ამ სინდრომის მქონე ადამიანებს ასევე არ შეუძლიათ სიტყვების ან ფრაზების გამეორება, ზოგიერთ შემთხვევაში მათ შეეძლებათ მხოლოდ ერთი ან რამოდენიმე სილა ან სიტყვა თქვან, რომლებსაც განმეორებით განიხილავენ კონტექსტი

ტრანსკორტიკული აფაზიები

ტრანსკორტიკული აფაზიები მათ ახასიათებთ ფრაზებისა და სიტყვების გამეორების უნარის შენარჩუნება, რაც არ მოხდა აფაზიის ოთხივე წინა ტიპში.

ტრანსკორტიკალური საავტომობილო აფაზია

ამ სინდრომის დროს არსებობს ბროკას აფაზიის მსგავსი სიმპტომები, არასაკმარისი მეტყველებით და ენის უფრო კარგად გაგების უნარით, მაგრამ დასძენს მათ მოსმენილი ან წაკითხული ფრაზების გამეორების შესაძლებლობას, რაც არ უნდა ხანგრძლივი იყოს. ანუ, ტრანსკორტიკალური მოტორული აფაზიით დაავადებული ადამიანი ვერ ახერხებს სპონტანურად ლაპარაკს, მაგრამ შეუძლია გაიმეოროს ყველაფერი.

ტრანსკორტიკული სენსორული აფაზია

ეს ჰგავს ვერნიკეს აფაზიის ვერსიას, რომელშიც შეგიძლიათ გაიმეოროთ მოსმენილი, მაგრამ არა წაკითხული. უფრო მეტიც, ზოგჯერ უნებლიედ მეორდება ყველა სახის სილა ან სიტყვა, რომელიც მოსმენილია, ფენომენი ცნობილია როგორც ექოლალია.

შერეული ტრანსკორტიკალური აფაზია

აფაზიის ეს ტიპი გლობალური აფაზიის მსუბუქი ვერსიის მსგავსია, რომელშიც შენარჩუნებულია განმეორების უნარი, მაშინაც კი, თუ ნათქვამი არ არის გაგებული. ეკოლალია ასევე გავრცელებულია ამ ენის გაუარესების ტიპურ სიმპტომებში.

ანომალური აფაზია

განსხვავებით რა ხდება აფაზიის დანარჩენ ტიპებთან, ანომალური აფაზია როგორც ენის წარმოება და გაგება შეიძლება თითქმის ნორმალური იყოს და მისი მთავარი სიმპტომია ანომია, ეს არის სირთულე, რომ იპოვოთ სწორი სიტყვები რაღაცის სათქმელად. ანომიური აფაზიის მქონე ადამიანები ხშირად იყენებენ უამრავ ზოგად ტერმინს, როგორიცაა "რამ", "ეს" და ა.შ.

დროდადრო ამ სირთულეებს უბიძგებს წრეწირების გამოყენებაში, ცდილობენ კვლავ ახსნან საკუთარი თავი ალტერნატიული ფრაზების გამოყენებით ან ნათქვამის გახანგრძლივება ბევრს ცდილობენ დააგროვონ დეტალები და მინიშნებები იმის შესახებ, თუ რა არის სასურველი ამბობენ.

ენა უფრო რთულია, ვიდრე ჩანს

ყოველთვის ადვილი არ არის იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა დადგინდეს აფაზიის ტიპები, რომლებიც ზოგიერთ პაციენტს აღენიშნება სიმპტომები შეიძლება ძალიან განსხვავდებოდეს და მეტ-ნაკლებად მწვავე იყოს, მაგრამ ყველა მათგანში (გლობალური გარდა) ნათელია, რომ ენის გამოყენების უკან მრავალი ნაწილი დგას ტვინის მეტ-ნაკლებად სპეციალიზირებული ამოცანა და ერთმანეთთან კოორდინაცია ისე, რომ ყველაფერი ისე მუშაობს უნდა

აქედან გამომდინარე, გარკვეული შესაძლებლობები შეიძლება დაიკარგოს, ხოლო სხვები, რომლებიც პირველთან მჭიდრო კავშირშია, შენარჩუნებულია.