10 მთავარი მოთხოვნა, რომ იყოთ კარგი თერაპევტი

ფსიქოთერაპევტის პრაქტიკაში ყოფნა არ ნიშნავს მხოლოდ "განსაკუთრებული მგრძნობელობის" ქონას ან იმ ფაქტს, რომ ჩვენ გვსურს ხალხთან პირისპირ ურთიერთობა. არსებობს მთელი რიგი უნარ-ჩვევები, როგორც თეორიული, ასევე პრაქტიკული, რომლებიც უნდა აითვისონ, რომ მაქსიმალურად უკეთესი სერვისი შემოგთავაზონ.

თერაპევტის მოთხოვნებისაბოლოო ჯამში, მათ აქვთ კავშირი როგორც ჩვენს პრაქტიკულ უნარებთან, ასევე ტრენინგისა და სწავლის შედეგად მიღებულ ცოდნასთან. ვნახოთ რა არის ისინი.

• დაკავშირებული პოსტები: "კარგი ფსიქოლოგის 10 აუცილებელი მახასიათებელი"

ფსიქოთერაპიის შეთავაზების ძირითადი მოთხოვნები

ქვემოთ მოცემულია ძირითადი მოთხოვნების სერია, რომლებიც ყველა ფსიქოთერაპევტმა უნდა დააკმაყოფილოს.

ეს დამოკიდებული იქნება იმაზე, შემოგთავაზებთ თუ არა იძლევა გარანტიას, რომ გთავაზობთ ხარისხიან მომსახურებას, ასე რომ, მოსახერხებელია ყველა იმ საუკეთესო დონის ათვისება.

1. უარყო ცრურწმენა

რამდენიმეწლიანი ფსიქოლოგიური კვლევა აჩვენებს, რომ, სპონტანურად და უნებლიედ, ცრურწმენები და ეტიკეტები ჩვენს გონებაში ჩნდება, როდესაც ჩვენ ვიწყებთ ურთიერთობას მასთან, ვინც ცოტა ვიცით. ეს, რაც გარკვეულ კონტექსტში სასარგებლოა, მხედველობაში უნდა იქნეს მიღებული კონსულტაციის დროს და სწორედ ამიტომ არის აუცილებელი, რომ გამოავლინეთ ეს მიკერძოებულობა პაციენტებთან დაკავშირებით და არ დაუშვას მათი გავლენა ჩვენს შემდგომ გადაწყვეტილებებსა და ანალიზებზე შესაბამისი

რა არის, მაშ, არის მუდმივად განიხილავს იმას, რაც სჯერა სხვა ადამიანის შესახებ, მცირე მხარდაჭერით დააფიქსირეთ შეფასებები და გამოყავით მათი ეფექტი.

2. ისწავლეთ სიჩუმის დაუფლება

დიალოგში, ისევე როგორც ფსიქოთერაპიის სესიებზე, სიჩუმე ყოველთვის რაღაც არის, ის არასოდეს არის "არაფერი". კერძოდ, მოგვაწოდეთ ინფორმაცია და ასევე მოახდინეთ ეფექტი, ისევე, როგორც სიტყვები.

ამიტომ კარგი თერაპევტის მოთხოვნებს შორის არის დუმილის ათვისების უნარი; მათი თავიდან აცილება არ უნდა მოხდეს, მაგრამ მათი გამოყენება ყველაზე შესაფერისი მეთოდით უნდა მოხდეს, რომ სესიები პროგრესირებდეს.

3. Თვითკონტროლი

ფსიქოთერაპევტებმა უნდა ისწავლონ საკუთარი პრეფერენციების გამოყოფა მათ მიერ შემოთავაზებული საკონსულტაციო სესიებისგან. Ისე არ შეიძლება იმპულსების გატაცება, რაც ეთიკად ითვლება. მიუხედავად იმისა, რომ მათი საქმიანობა დიდად ემყარება დიალოგს, ეს არ ნიშნავს, რომ ისინი გთავაზობთ არაფორმალურ საუბრებს სადაც ორივე მხარე უფრო მეტად ცდილობს კარგი იმიჯის შექმნას, ვიდრე იდეების გაცვლას სასარგებლო

4. სტრიქონებს შორის კითხვის შესაძლებლობა

ხშირად, პაციენტები პირდაპირ არ ამჟღავნებენ გარკვეულ ინფორმაციას, არამედ მიანიშნებენ მასზე. ეს არის ის, რაც ხდება ძალიან ხშირად, მიღმა ფსიქოანალიტიკური ინტერპრეტაცია იმ მექანიზმების შესახებ, რომელშიც არაცნობიერი გამოიხატება. ეს შეიძლება იყოს, რომ სხვა ადამიანი, სრულიად ნებაყოფლობით, ამჯობინეთ ინფორმაციის მხოლოდ ნაწილის მიცემა, რადგან გაჭირვებული ხართ უფრო პირდაპირ ისაუბრე.

ანალოგიურად, ზოგჯერ თანამოსაუბრეს გამოტოვებს იდეას, რომლის ინტუიციაც შესაძლებელია, თუ გავაანალიზებთ დისკურსის ტიპს.

5. გუნდში მუშაობის უნარი

ფსიქოთერაპევტები სულ უფრო და უფრო თანამშრომლობენ ჯანმრთელობისა და ველნესი სფეროში სხვა პროფესიონალებთან. ამიტომ, მიუხედავად იმისა, რომ პაციენტების წინაშე ერთადერთი მხარე, რომელიც მოქმედებს პროფესიონალური როლიდან, არის თერაპევტი, სესიის დასრულების შემდეგ, მუშაობა გრძელდება სითხის კომუნიკაციის ხიდების შექმნა ლოგოპედებთან, პედაგოგებთან, მშობლებთან, მასწავლებლებთან და ა.შ.

6. ეთიკის კოდექსის ცოდნა

ამის მნიშვნელოვანი გარანტია ჩვენ ვმოქმედებთ ეთიკის კოდექსის შესაბამისად. მაგალითად, მკურნალობის შეთავაზება, რომლის ეფექტურობა არ არის მეცნიერულად დამოწმებული, ან სხვებთან საუბარი დეტალებზე პაციენტის ცხოვრების შესახებ, რომელიც მან გამოავლინა სხდომებზე, აშკარად არაეთიკური ქცევაა იტყობინება.

7. თერაპიული რგოლის დამყარების შესაძლებლობა

თერაპიის სესიები შედგება არა მხოლოდ იმ ინფორმაციისგან, რომელიც მათშია მოქცეული, არამედ ასევე თერაპიული ურთიერთობა, რომელიც იქმნება სხვადასხვა მხარეებს შორის. ამისათვის თქვენ უნდა მოიპოვოთ პაციენტების ნდობა, რაც აჩვენებს, რომ ჩვენ არ ვუზღაურებთ და არ ვაფასებთ ფასეულობებს ნათქვამის შესახებ, სხვათა შორის.

• დაკავშირებული სტატია: "Rapport: 5 გასაღები ნდობის გარემოს შესაქმნელად"

8. პროფესიული თავდაჭერილობა

თერაპევტები ხშირად ხვდებიან სიტუაციაში, როდესაც ისინი უნდა შეეცადონ სხვისი საუბარი ჰქონდეთ მათი ცხოვრების მტკივნეულ ან უხერხულ ასპექტებზე. Ეს აუცილებელია იცოდეთ როგორ გაუმკლავდეთ ამ საკითხებს თავიდან აცილების გარეშე ისე რომ პაციენტი არ შეაწუხოს. ახლა აუცილებელია ამის გაკეთება ტაქტიანად.

9. ყველაზე ეფექტური ტექნიკის ცოდნა

თერაპევტები საკმარისად უნდა იყვნენ მომზადებული, რომ იცოდნენ ის ინსტრუმენტები, რაც ფსიქოლოგიას აქვს ჩარევის დროს. გარდა ამისა, აუცილებელია იმის გათვალისწინება, რომ არ არსებობს უნივერსალური გადაწყვეტილებები და რომ თითოეული პრობლემა ასოცირდება მკურნალობასთან, რომელიც მეცნიერულად დამტკიცებულია ამ შემთხვევებისთვის.

10. დიაგნოზის კრიტერიუმების ცოდნა

დაბოლოს, თერაპევტებმა უნდა იცოდნენ, რა მახასიათებლები აქვთ სხვადასხვა ფსიქიკურ აშლილობებს და როგორ ხდება მათი გამოვლენა. ეს მოითხოვს დიდ სწავლას და უწყვეტ ტრენინგს.