ფსიქოთერაპევტის ტრენერის როლის მნიშვნელობა

ამ სტატიის თემა ძალიან სპეციფიკურია: ყველა ფსიქოთერაპევტის საჭიროება იყოს კარგი ტრენერი.

როგორც ცნობილია, არსებობს რამდენიმე ფუნქცია, რომელსაც ფსიქოთერაპევტი ასრულებს თერაპიის პროცესში: ჯანსაღი და უსაფრთხო ურთიერთობის შექმნა, უწყვეტი გაუმჯობესება კლიენტთან კომუნიკაციის არხები, ქცევის ნიმუშების აღმოჩენა, საჭირო რაოდენობისა და ხარისხის უზრუნველყოფა გამოხმაურება ...

სიმართლე ისაა, რომ ყველა ამ ფუნქციის განვითარება ხორციელდება კლიენტთან ერთად და ჩვეულებრივ არ ხდება აუცილებელია ამის გაკეთება ფარული გზით: იდეალურია, რომ ყველაფერი გაკეთდეს შეგნებულად და, შეძლებისდაგვარად, სასიამოვნო

ჯანსაღი და პროდუქტიული ურთიერთობის დამყარებას დრო და დიდი ყურადღება სჭირდება, ვინაიდან ის ყოველთვის ექვემდებარება კორექტირებას და ცვლილებებს, რაც დამოკიდებულია პროცესში მიღწეულ პროგრესსა და გაუმჯობესებაზე.

ჩვენ შეგვიძლია ამის თქმა სერიოზული და პროფესიონალური გზით ჩატარებული ნებისმიერი თერაპიული პროცესი არის "მორგებული კოსტუმი" რომელიც შესანიშნავად ეგუება კლიენტს, რაც იძლევა ყველა არსებული რესურსის გამოყენების ოპტიმიზაციის საშუალებას.

მაგრამ არის ერთი ელემენტი, რომელსაც ჩვეულებრივ სათანადო ყურადღება არ ექცევა: თერაპევტის როლი, როგორც ტრენერი.

• დაკავშირებული სტატია: "ფსიქოლოგიურ თერაპიაზე სიარულის 8 სარგებელი"

ტრენინგი ფსიქოთერაპიაში

მნიშვნელოვანია, რომ ყველა ფსიქოთერაპიის პროფესიონალი იყოს გამოცდილი და ეფექტური ტრენერი.

ერთ -ერთი ფრაზა, რომელიც ყველაზე მეტად ისმის, განსაკუთრებით თერაპიული პროცესის პირველ დღეებში არის: "არ ვიცი რა ხდება ჩემს თავს". როდესაც პაციენტი მოდის კონსულტაციებზე, მათ ჩვეულებრივ აქვთ მთელი რიგი აზრები, შეგრძნებები და გრძნობები, რომლებიც მათ ბოლომდე არ ესმით. ცხადია, მან სცადა მათთვის ახსნის პოვნა, მაგრამ არ გამოუვიდა. ის ხვდება, რომ გამოცდილების ეს ნაკრები ზიანს აყენებს მას ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

და აქედან იწყება ფსიქოთერაპევტის მომზადების სამუშაო. ჩვენ მიერ ნახსენები ყველა ფუნქციის გარდა და მრავალი სხვა, ამ პროფესიონალს უნდა შეეძლოს შექმნას კლიენტის მდგომარეობის საიმედო და რეალისტური, ეფექტური და პრაქტიკული ანგარიში. და მას უნდა შეეძლოს მისი გადაცემა.

ამ მიზეზით, კარგ ფსიქოთერაპევტს უნდა ჰქონდეს გამოცდილება, დიდი მოსმენის უნარი რეალური, ნიმუშების აღმოჩენის შესანიშნავი უნარი და დიდი ცოდნა. Რომ არაფერი ვთქვათ უზარმაზარი უნარი რეაგირება გაუთვალისწინებელ სიტუაციებში, რომელიც ყოველთვის იქნება წარმოდგენილი (ნუ დაგვავიწყდება, რომ ფსიქოთერაპია მიზნად ისახავს ცხოვრებას, რაც მუდმივად ცვალებადი პროცესია).

• თქვენ შეიძლება დაგაინტერესოთ: "12 კარიერული შესაძლებლობა ფსიქოლოგიაში"

თეორიული ცოდნის მიღმა

არ არის საკმარისი ფსიქოპათოლოგიის ფართო ცოდნა და ყველაზე გავრცელებული პრობლემები, რომლებიც გავლენას ახდენს ადამიანების ცხოვრებაზე. თქვენ უნდა შეგეძლოთ გამოიყენოთ ისეთი ინსტრუმენტები, როგორიცაა აქტიური მოსმენა, თხრობა, მეტაფორების შექმნა და გამოყენება, იუმორის შემოქმედებითი გამოყენება ...

გარდა ამისა, თქვენ უნდა გქონდეთ სამეცნიერო ინფორმაციის დიდი ბანკი, რომ შეძლოთ მომხმარებლებისთვის ვიდეოების, სტატიების ან წიგნების რეკომენდაცია, მათი საჭიროებებისა და შესაძლებლობების მიხედვით.

თქვენ ასევე უნდა იცოდეთ ისტორიები, ათასობით მათგანი. ზოგი იქნება რეალური, ზოგი არა, შეძლებს შესთავაზოს მოდელები, რომლებშიც კლიენტი აისახება. ისტორიები, რომლებშიც ასევე ადვილი შესამჩნევია როგორ მოგვარდა ისინი. და ეს ისტორიები უნდა მოიცავდეს ბევრ რეგისტრს, ვინაიდან არ არის ერთი და იგივე ადამიანთან საუბარი წიგნების შეყვარება, კინოს მოყვარული ან ვინმე, ვინც მხოლოდ მიმდინარე საქმეებით არის დაინტერესებული მაგალითი

• დაკავშირებული სტატია: "30 ნიჭი (ან უნარი), რომელსაც ყველა ფსიქოლოგი უნდა ფლობდეს"

საერთო ენის ჩამოყალიბება

მეორეს მხრივ, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია საერთო ენის შექმნა. ეს არის ელემენტი, რომელიც ჩვეულებრივ იგნორირებულია, მაგრამ ამას უდიდესი მნიშვნელობა აქვს: ლაპარაკი ერთნაირი არ არის კომპიუტერის ინჟინერთან ვიდრე სანიტარულთან, მხურვალე კათოლიკესთან ან ათეისტთან დარწმუნდა. მთელი თერაპიული ურთიერთობა ემყარება ამ საერთო ენას, რომელიც შეიქმნება კლიენტისა და არა თერაპევტის თავისებურებების საფუძველზე.

ერთ -ერთი ყველაზე საინტერესო რესურსი საერთო ენის მოსაძებნად არის ჰობის გამოყენება როგორც საერთო საფუძველი. მაგალითად, მებაღეობის მოყვარულ ადამიანზე შეიძლება საუბარი იყოს „უსარგებლო აზრების მორთვაზე“, „ცხოვრების კარგი განწყობით განაყოფიერებაზე“, „წყენის წვალების დაწვაზე“ და ა.შ.

• თქვენ შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ანგარიში: 5 გასაღები ნდობის გარემოს შესაქმნელად"

Საბოლოოდ...

თუ ჩვენ შევაერთებთ ყველა იმ ელემენტს, რაც ახლახან აღვნიშნე (და კიდევ ბევრ სხვას, რომელსაც მე არ ვაკეთებ კომენტარს სივრცის ნაკლებობის გამო), ჩვენ ვხედავთ, რომ მნიშვნელოვანია, რომ თერაპევტი იყოს პირველი კლასის პედაგოგი. რადგანაც მისი ფუნქციების მნიშვნელოვანი ნაწილია შექმნას ოპერატიული სამუშაო სტრუქტურა და იცოდეს მისი გადაცემა, შესთავაზოს კლიენტს რეალისტური ისტორია, რომელიც შეხვდეს და გადალახოს მათი მდგომარეობა და მაქსიმალურად ეფექტური გზით გადასცეს ყველაზე მნიშვნელოვანი ცოდნა და ტექნიკა იმ ადამიანის ცხოვრებაში, რომელსაც ენდობა თერაპევტი

გარდა ამისა, თქვენ უნდა ახსნათ, თუ როგორ გამოიყენოთ ცოდნა და ტექნიკა ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რადგან უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ ვეძებთ გაგებას და ეფექტურობას, ანუ უკეთესობისკენ ცვლილებებს.

როგორც ხედავთ, ფსიქოთერაპევტის სწავლება არის გაუთავებელი პროცესი, რომლის დროსაც თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ ისწავლოთ უფრო და უფრო მეტი. ეს არის გაუთავებელი სწავლა, რომელიც სასიხარულოა ჩვენთვის, ვისაც ეს ხელოვნება-მეცნიერება უყვარს, ისეთივე რთული და ლამაზია, როგორც ფსიქოთერაპია.