რა გავლენას ახდენს შინაური ცხოველები აუტიზმით დაავადებულ ბავშვებზე?

აუტიზმის მქონე ბავშვებს ხშირად უჭირთ სხვა ბავშვებთან ურთიერთობის დაწყება და შენარჩუნება და, მათ შორის, მათი გაუმჯობესება სოციალური უნარები, აღმოჩნდა, რომ ერთ-ერთი მათგანია შინაური ცხოველის კომპანია, რომელმაც ძალიან დადებითი შედეგი აჩვენა და ასევე პერსპექტიული.

აუტიზმის მქონე ბავშვებზე შინაური ცხოველების გავლენის შესახებ რამდენიმე კვლევამ ძალიან დადებითი შედეგი მიიღოხაზს უსვამს მათი სოციალური უნარების გაუმჯობესებას ზოგად დონეზე და მათი აქტივაციის შემცირებას ფიზიოლოგიური სოციალურ კონტექსტში, ისევე როგორც სხვასთან მათი სოციალური ურთიერთქმედების შემცირება ბავშვები.

ამ სტატიაში უფრო დეტალურად დავინახავთ, რა არის ეს ეფექტები ყველა დონეზე: სოციალური, ფსიქოლოგიური და ფიზიკური.

• დაკავშირებული სტატია: "ტოპ 8 თეორია აუტიზმის შესახებ"

სოციალური შფოთვა აუტისტური სპექტრის აშლილობის მქონე ბავშვებში (ASD)

ზოგადად, ASD-ის მქონე ბავშვებს აქვთ გარკვეული სირთულეები, როდესაც საქმე ეხება სოციალურ ურთიერთობას და სხვა ადამიანებთან კომუნიკაციას. მთელი რიგი ნაკლოვანებები, როდესაც საქმე ეხება სხვა ადამიანების ვერბალური და არავერბალური სიგნალების აღქმას

, სხვა ადამიანებთან მიახლოება, გარკვეულ სოციალურ კონტექსტებზე რეაგირება, ასევე თვალის კონტაქტის შენარჩუნება.

ამ ყველაფერმა შეიძლება გამოიწვიოს სირთულეები ASD-ის მქონე ბავშვებს სხვა ბავშვებთან სოციალური ურთიერთობის დაწყებისას და/ან შენარჩუნებისას. ასე რომ, მას შემდეგ, რაც განიცადეს სხვა რთული მცდელობა, ამან შეიძლება გამოიწვიოს მათ სიტუაციებში შფოთვის განვითარება სოციალური.

თუმცა, დღეს არის საკმარისი კვლევები, რომლებმაც აჩვენეს, რომ ამ ბავშვებს შეუძლიათ პროგრესირება მოახდინონ განვითარებაში სოციალური უნარები, რომლებიც საშუალებას აძლევს მათ საკმაოდ წარმატებით წამოიწყონ და შეინარჩუნონ სოციალური ინტერაქცია, მათ შორის აღმოაჩენს შინაური ცხოველის მხარდაჭერა. სწორედ ამიტომ, ზოგიერთი კვლევა, რომელმაც აჩვენა შინაური ცხოველების გავლენა, ქვემოთ იქნება განხილული. აუტიზმის მქონე ბავშვებში, რომლებმაც საკმაოდ დადებითი შედეგები აჩვენეს, ასევე პერსპექტიული.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "4 განსხვავება აუტიზმსა და შიზოიდურ პიროვნებას შორის"

შინაური ცხოველების სასარგებლო გავლენა აუტიზმის მქონე ბავშვებზე

სხვადასხვა კვლევებმა, რომლებმაც შეისწავლეს შინაური ცხოველების გავლენა აუტიზმის მქონე ბავშვებზე, აღმოაჩინეს შემდეგი ზოგადი სარგებელი.

1. Სოციალური ბენეფიციალი

ამ კუთხით არაერთი კვლევა არსებობს, რომლებმაც აჩვენეს, რომ შინაური ცხოველის უბრალო ყოფნა პირდაპირ კავშირშია აუტიზმის მქონე ბავშვებში სოციალური უნარების გაუმჯობესებასთან. შემდეგ უფრო დეტალურად განვიხილავთ შინაური ცხოველების გავლენას აუტიზმის მქონე ბავშვებზე.

შინაური ცხოველების ერთ-ერთი ეფექტი აუტიზმის მქონე ბავშვებზე არის ის, რომ ცხოველის უბრალო ყოფნა ეხმარება შეამციროს სოციალური შფოთვის ფიზიოლოგიური ეფექტი, შედეგები, რომლებიც მსგავსი იყო სოციალური შფოთვის მქონე ნუროტიპურ ბავშვებში.

აუტიზმის მქონე ბავშვებში შინაური ცხოველის ყოლის კიდევ ერთი სარგებელი არის დახმარება, რომელიც მათ ეხმარება გააუმჯობესონ სოციალური უნარები, რათა მათ ჰქონდეთ უფრო დიდი მიდრეკილება სოციალური ინტერაქციის დასაწყებად და შენარჩუნებისადმი, ასევე ნაჩვენებია, რომ მცირდება სხვებთან ნეგატიური ურთიერთქმედება ბავშვები.

შინაური ცხოველის ქონა კლასში ASD-ის მქონე ბავშვებთან ერთად ასევე აჩვენებს შინაური ცხოველების გავლენას აუტიზმის მქონე ბავშვებზე, რადგან ეს ხელს უწყობს წარმატებას. როდესაც საქმე ეხება სხვა კლასელებთან სოციალური ურთიერთობის შენარჩუნებას, ეხმარება მათ ნაკლები სოციალური დათრგუნვა, რათა იყოს უფრო მეტად მიდრეკილნი არიან ურთიერთქმედების ინიციატორები, ასევე ნაკლები სოციალური შფოთვა და, შესაბამისად, ნაკლები ნეგატიური სოციალური ინტერაქცია.

• დაკავშირებული სტატია: "კომუნიკაციის 10 ძირითადი უნარი"

2. ფსიქოლოგიური სარგებელი

ფსიქოლოგიურ დონეზე შინაური ცხოველის ყოლის სარგებელს შორის აუტიზმის მქონე ადამიანებში შემდეგია:

• როგორც ვიცით, ის აუმჯობესებს თქვენს სოციალურ ინტერაქციას და ამით ხელს უწყობს თქვენს გაზრდას თვითშეფასება.
• ეს ხელს უწყობს მათი ავტონომიის განვითარების იმპულსს, პასუხისმგებლობას და სარგებლობის გრძნობას.
• ეს ასტიმულირებს მათ ენას, ყურადღებას და მეხსიერებას.
• მას შეუძლია შეამციროს ან თავიდან აიცილოს შფოთვა, დეპრესია და მარტოობა.
• მას შეუძლია დაეხმაროს იმპულსების კონტროლში, შეუძლია შეამციროს ჰიპერაქტიურობისა და აგრესიულობის დონე.
• ცხოველთა კომპანიამ შეიძლება ხელი შეუწყოს მათ მიდრეკილებას, როდესაც საქმე ეხება ფსიქოლოგთან სესიებზე დასწრებასა და თანამშრომლობას.
• ის ასევე დაგეხმარებათ იყოთ მოტივირებული მკურნალობის მიზნების მისაღწევად.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სახლში შინაური ცხოველის ყოვლის 7 სარგებელი"

3. ფიზიკური სარგებელი

ფსიქოლოგიურის მიღმა, ფიზიკურ დონეზე შინაური ცხოველის ყოლის შემდეგი სარგებელი ასევე იქნა ნაპოვნი აუტიზმის მქონე ადამიანებში:

• ეს ხელს უწყობს ბავშვის ფიზიკური აქტივობის გაზრდას.
• ფიზიკური ვარჯიშის შედეგად უმჯობესდება მათი საავტომობილო უნარები, ბალანსი და კოორდინაცია.
• შინაური ცხოველის ყოლა აქვეითებს სტრესის დონეს და, ამასთან, ამცირებს გულისცემას და არტერიულ წნევას.

ჩატარებული კვლევები შინაური ცხოველების გავლენის შესახებ აუტიზმის მქონე ბავშვებში და სოციალური შფოთვის მქონე ბავშვებში

რამდენიმე კვლევა ჩატარდა შინაური ცხოველების გავლენის შესახებ აუტიზმის მქონე ბავშვებში, ისევე როგორც ბავშვებში მათ ასევე აქვთ სოციალური შფოთვა და იღებენ ძალიან დადებით შედეგებს ყველა მათგანში შინაური ცხოველის არსებობის წყალობით. მხარეს.

დიახ, ძალიან ბავშვისთვის შინაური ცხოველის მიცემისას მნიშვნელოვანია სპეციალისტთან კონსულტაციავინაიდან არსებობს უამრავი სოციალიზაციის პროგრამა ცხოველებთან, რომლებიც ემსახურება როგორც ბავშვებს, ისე მოზრდილებს, ასევე ზოგიერთი, რომელიც ორიენტირებულია აუტიზმის მქონე ადამიანებზე.

1. სახლში ძაღლის შინაური ცხოველის ყოლის ეფექტი აუტიზმის მქონე ბავშვებზე

აუტისტური სპექტრის აშლილობის (ASD) მქონე ბავშვებთან ჩატარებულ კვლევაში, ზოგიერთი ეფექტი შინაური ცხოველები აუტიზმის მქონე ბავშვებში, რაც ხაზს უსვამს იმას, რომ სახლში ცხოველის არსებობა მნიშვნელოვნად ამცირებს მათ სტრესს ფიზიოლოგიური.

კვლევის განსახორციელებლად გამოყენებული იქნა 42 აუტიზმით დაავადებული ბავშვის ნიმუში, რომელთა ასაკი იყო 3-დან 14 წლამდე. მათ აჩუქეს ძაღლი, რომელთანაც ცოტა ხანი მოუწიათ ცხოვრება. 4 კვირაში კორტიზოლის (სტრესის ჰორმონის) დონე უკვე შესამჩნევად დაბალი იყო მათთან შედარებით მათ ჰქონდათ 2 კვირაში, კიდევ უფრო დიდი განსხვავება იყო იმ დონეებთან მიმართებაში, რაც მათ ჰქონდათ დასაწყისში ექსპერიმენტი.

აქედან გამომდინარე, ამ კვლევამ აჩვენა, რომ კომპანიონი ცხოველი შეუძლია დაეხმაროს აუტიზმის მქონე ბავშვებში ფიზიოლოგიური სტრესის დონის შემცირებას.

ამ კვლევის ჩასატარებლად, ფიზიოლოგიური აქტივაციის დონე პირდაპირ შემოწმდა. გრძელდება ASD-ის მქონე ბავშვებში სოციალურ კონტექსტში ძაღლის თანდასწრებით და ასევე მის გარეშე ა შედარებითი. ფიზიოლოგიური აქტივაციის დონეები შეფასდა კანის გამტარებლობით, რადგან ის ერთ-ერთია ყველაზე შესწავლილი ფიზიოლოგიური აქტივაციის სიგნალები და რომლებიც დადასტურდა, რომ ძლიერი და ეფექტური ტესტია მისი დავალება.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "აუტიზმის 4 ტიპი და მათი მახასიათებლები"

2. ზღვის გოჭის, როგორც შინაური ცხოველის ყოფნის ეფექტი კლასში აუტიზმით დაავადებულ ბავშვებზე

უახლესმა კვლევამ 5-დან 12 წლამდე ასაკის 192 ბავშვი, რომელთაგან 64 იყო ASD-ის მქონე ბავშვი, ნათქვამია. შეამოწმეთ მათი განვითარების გაუმჯობესება სოციალურ სიტუაციებში, სადაც ზღვის გოჭი შინაური ცხოველია კლასი. ფაქტორები, რომლებიც ამ ბავშვებში შეისწავლეს მთელი კვლევის განმავლობაში იყო შემდეგი: სოციალური შფოთვა, დეფიციტი სოციალური უნარები, სოციალური იზოლაცია, ფიზიოლოგიურ დონეზე გააქტიურება და მათთან ნეგატიური ურთიერთქმედება ამხანაგები. შედეგებმა აჩვენა, რომ ASD-ის მქონე ბავშვებმა მიიღეს გლობალური გაუმჯობესება თავიანთ სოციალურ უნარებში 8 კვირის შემდეგ ზღვის გოჭის, როგორც შინაური ცხოველის საკლასო ოთახში.

• დაკავშირებული სტატია: "განვითარების ფსიქოლოგია: ძირითადი თეორიები და ავტორები"

3. შინაური ცხოველების არსებობის ეფექტი აუტიზმის მქონე ბავშვებში სხვა ბავშვებთან თამაშის დროს

კიდევ ერთი კვლევა ჩატარდა 99 ბავშვზე (მათგან 33 ASD-ით), რომელშიც დაკვირვება მათზე ქცევა სხვადასხვა დავალების შესრულებით: სათამაშოებით თამაში და შემდეგ თავისუფლად თამაში თანდასწრებით ცხოველები. შედეგებმა ნათლად აჩვენა ეს ASD-ის მქონე ბავშვები იყვნენ უფრო მონაწილეობითი და ნაკლები ნეგატიური ურთიერთქმედებით სხვა ნულებთან, როდესაც ცხოველები იმყოფებოდნენ.

ამ კვლევამ აჩვენა, რომ ცხოველის არსებობა ეხმარება ბავშვებს ASD-ით და წაახალისებს მათ ნაკლებად სოციალურად იზოლირებულნი იყვნენ. აქვთ ნაკლები ნეგატიური ურთიერთქმედება თანატოლებთან და, მთლიანობაში, აუმჯობესებენ თავიანთ საქმიანობას ბუნებრივ სიტუაციებში სოციალური.

4. სოციალური შფოთვის მქონე ბავშვებში შინაური ცხოველების ყოფნის ეფექტები სოციალურ სიტუაციებში

არსებობს სხვა კვლევები, რომლებმაც აჩვენეს, რომ ცხოველის უბრალო ყოფნა ცვლის ნეიროტიპური ადამიანების აღქმას პრობლემებით სოციალური შფოთვა სოციალურ სიტუაციამდე, რაც მათ აიძულებს აღიქვან ის ნაკლებად სტრესული გზით და სთხოვონ უფრო მეტად შეხედონ მას ოპტიმიზმი. მართალია, სხვა სანდო ადამიანების თანხლება ძალიან სასარგებლოა, შინაური ცხოველის არსებობა, ზოგიერთ შემთხვევაში, დაფიქსირდა უფრო დიდ ეფექტს იძლევა სოციალურ კონტექსტში სტრესის შესამცირებლადს.

2012 წელს ჩატარდა ექსპერიმენტი, რომელშიც მონაწილეობა მიიღო 7-დან 11 წლამდე 47 ნეიროტიპიურმა ბავშვმა, რომლებიც წარმოადგენდნენ შფოთვას სოციალური ხასიათის სიტუაციებში. ამ ბავშვებს უნდა შეესრულებინა დავალება მოკლე სიტყვის წარმოდგენა უცნობი მოზრდილების ჯგუფის თანდასწრებით, კონტექსტის გარკვეული ასპექტების შეცვლა (გვ. გ., მხოლოდ მოზრდილების ყოლა, სათამაშო ხელთ და ცხოველის თანხლებით).

შედეგი იყო ის, რომ როდესაც ცხოველი იმყოფებოდა ბავშვების კომპანიაში, რომლებსაც საჯაროდ უნდა ეთქვათ ეს აჩვენა შფოთვის უფრო დაბალი დონე, ვიდრე მხოლოდ მოზრდილები იყვნენ იქ ან სათამაშო ჰქონოდათ, შედეგები შეიძლება გამოწვეული იყოს ბავშვების აღქმით, რომ არ გრძნობენ თავს ცხოველების მიერ განსჯას და მათ უპირობო მხარდაჭერად აღიქვამენ, მაშინ როცა ადამიანები შეიძლება აღვიქვათ სოციალური განსჯის წყაროდ.