ამგზნები და ინჰიბიტორული კონდიცირება: როგორ მუშაობენ ისინი და მაგალითები

ამგზნები და ინჰიბიტორული კონდიცირება არის ორი ძალიან აქტუალური ფენომენი კლასიკური ან პავლოვური კონდიცირების თეორიაში. აგზნებადი იქნება ის, რაც ხდება მაშინ, როდესაც პირობითი სტიმული იწვევს პასუხს უპირობო პასუხის მსგავსი, რომელმაც გამოიწვია უპირობო სტიმული.

მეორეს მხრივ, ინჰიბიტორი იქნება ის, რაც ხდება, როდესაც განპირობებული სტიმული, როდესაც ხდება კონდიცირება, იძენს ანტაგონისტური ან საპირისპირო თვისებები იმ თვისებების მიმართ, რომლებსაც განპირობებული სტიმული იძენს კონდიცირებისას ამაღელვებელი.

ამ სტატიაში ჩვენ ვნახავთ, რისგან შედგება ამაღელვებელი და ინჰიბიტორული კონდიცირება და ამისთვის გამოვიყენებთ რამდენიმე მაგალითს, რომელიც მკითხველს ორივე ფენომენის უკეთ გააზრებას აძლევს.

• დაკავშირებული სტატია: "ბიჰევიორიზმი: ისტორია, ცნებები და მთავარი ავტორები"

კლასიკური ან პავლოვური კონდიცირების ძირითადი ცნებები

სანამ აგზნებადი და ინჰიბიტორული კონდიცირების ახსნას გავაგრძელებთ, მიგვაჩნია, რომ მოსახერხებლად მივიჩნევთ რამდენიმე პატარა ფუნჯის გაკეთებას ზოგიერთი კონცეფციის შესახებ. აუცილებელია კლასიკური კონდიცირების თეორიის გასაგებად, რათა უკეთ გავიგოთ ძირითადი ცნებები, რომლებიც მიზნად ისახავს ახსნას წინამდებარე სტატია.

1. უპირობო სტიმული (აშშ)

უპირობო სტიმულია სტიმული, რომელსაც გააჩნია საკმარისი ინტენსივობა ან ხარისხი ორგანიზმში პასუხის გამოსაწვევად, იმის გარეშე, რომ მას ჰქონდეს წინა გამოცდილება აღნიშნული პასუხის წარმოებისთვის.

2. უპირობო პასუხი (IR)

უპირობო პასუხი იქნება ორგანიზმის ისეთი ტიპის რეაქცია, რომელიც გამოწვეული უპირობო სტიმულის გამოჩენით.

3. ნეიტრალური სტიმული (EN)

ნეიტრალური სტიმული იქნება ის სტიმული, რომელიც არანაირ გავლენას არ ახდენს ორგანიზმზე და მის ქცევაზე, ამიტომ ის არ იძლევა რაიმე პასუხს ამ ტიპის სტიმულის გამოჩენაზე.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "ნეიტრალური სტიმული: რა არის, როგორ მუშაობს და მაგალითები"

4. პირობითი სტიმული (CS)

პირობითი სტიმული იქნება ამ ტიპის სტიმული წარმოიშვა უპირობო სტიმულსა და ნეიტრალურ სტიმულს შორის კავშირის შედეგად. ამ შემთხვევაში ნეიტრალური სტიმული იძენს უპირობო სტიმულის თვისებებს, რითაც ხდება პირობითი სტიმული და შეძლებს ორგანიზმში უპირობო პასუხის მსგავსი პასუხის პროვოცირებას და ამ შემთხვევაში ის ცნობილი იქნება როგორც პასუხი. განპირობებული.

5. პირობითი პასუხი (CR)

საბოლოოდ, პირობითი პასუხი იქნება ეს პასუხი, რომელიც განპირობებულ სტიმულს შეუძლია გამოიწვიოს ორგანიზმში ასოციაციის დადგომის შემდეგ, ადრე ნახსენები, ნეიტრალურ სტიმულსა და უპირობო სტიმულს შორის.

• დაკავშირებული სტატია: "კლასიკური კონდიცირება და მისი ყველაზე მნიშვნელოვანი ექსპერიმენტები"

რა არის ამგზნები და ინჰიბიტორული კონდიცირება?

მას შემდეგ რაც დავინახავთ კლასიკური ან პავლოვური კონდიცირების ძირითად ცნებებს, განვაგრძობთ იმის ახსნას, თუ რა არის ამგზნები და ინჰიბიტორული კონდიცირება.

ამგზნებითი კონდიცირება იქნება ის, რაც ხდება, როდესაც პირობითი სტიმული იწვევს უპირობო რეაქციის მსგავს პასუხს, რომელმაც გამოიწვია უპირობო სტიმული; ხოლო ინჰიბიტორული კონდიცირება მოხდება, როდესაც განპირობებული სტიმული, როდესაც კონდიცირება ხდება, აღწევს შეიძინოს ანტაგონისტური ან საპირისპირო თვისებები იმ თვისებების მიმართ, რომლებსაც განპირობებული სტიმული შეიძენს კონდიცირებისას ამაღელვებელი.

აღგზნების კონდიცირება

ბიჰევიორისტულ ფსიქოლოგიაში ან ბიჰევიორიზმში აგზნებადი კონდიცირება ხდება იმ მომენტში, როდესაც პირობითი სტიმული იწვევს განპირობებულ პასუხს, უპირობო სტიმულის მიერ გამოწვეული უპირობო პასუხის მსგავსს. იგივეა, რომ აგზნების კონდიცირება შეუძლია განაპირობოს პასუხის გააქტიურება ა ორგანიზმი, ასე რომ, ეს იქნება კონდიცირების ყველაზე გავრცელებული ტიპი და ასევე უმარტივესი მიმართეთ.

აღგზნების კონდიცირების ეს ფენომენი, რომელშიც განპირობებულ სტიმულს შეუძლია გამოიწვიოს პასუხი განპირობებული პასუხი მსგავსია უპირობო სტიმულით გამოწვეული რეაქციისა, სტიმულს შორის კავშირის გამო. თავდაპირველად, პირობითი სტიმული ჩნდება უპირობო სტიმულსა და ნეიტრალურს შორის კავშირის გამო, რომლის მეშვეობითაც ნეიტრალურმა სტიმულმა შეიძინა უპირობო სტიმულის თვისებები, ასე რომ, იგი გახდა სტიმული განპირობებული.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "გამაგრების 16 ტიპი (და მათი მახასიათებლები)"

აგზნების კონდიცირების მაგალითები

აგზნების კონდიცირების ყველაზე ცნობილი მაგალითი იქნება რუსი ფიზიოლოგის ივან პეტროვიჩ პავლოვის მიერ ჩატარებული ექსპერიმენტი რამდენიმე ძაღლთან.. ამ ექსპერიმენტში მან შეძლო დაენახა ბოლოს, რომ ძაღლები გამოყოფდნენ ნერწყვს ზარის ხმის გაგონების მომენტში (EN ადრე; შემდეგ EC), რომელიც ადრე ასოცირდებოდა საკვებთან (EI).

მიუხედავად იმისა, რომ ადრე ზარს (EN) არ შეეძლო გამოეწვია ეს ნერწყვდენა ძაღლებში, როდესაც წარმოდგენილი იყო განმეორებით საკვებთან ერთად (EI), რომელსაც შეეძლო ამ ცხოველებში ნერწყვის გამომუშავება რამდენიმეს შემდეგ ესეები, ძაღლებმა დაიწყეს ნერწყვდენა მხოლოდ ზარის (EC) ხმით, საკვების გარეშე.

ყოველდღიური მაგალითი, რომელშიც შეიძლება მოხდეს ეს ფენომენი, რომელიც ცნობილია როგორც აგზნებადი პატიმრობა, რომელიც ხდება მაშინ, როდესაც ჩვენ ვგრძნობთ დისკომფორტს საჭმელზე ფიქრისას, რადგან ცოტა ხნის წინ კუჭის დონეზე ცუდად ვგრძნობდით თავს მისი ჭამის შემდეგ, თუნდაც იმიტომ არ იყო, რომ ეს იყო ცუდ მდგომარეობაშია, რადგან ეს შეიძლება იყოს იმის გამო, რომ აუტანლობა გვქონდა ნათქვამი საკვების მიმართ ან თუნდაც იმიტომ, რომ იმ დღეს ძალიან ბევრი ვჭამეთ თანხები. მაშასადამე, ამაღელვებელი კონდიცირების ეს ფენომენი გაგვიჩენს ამ საკვების კვლავ ჭამის სურვილს.

• დაკავშირებული სტატია: "ივან პავლოვი: ბიჰევიორიზმის ამ რეფერენტის ბიოგრაფია"

ინჰიბიტორული კონდიცირება

ინჰიბიტორული კონდიცირება არის ის, რაც ხდება, როდესაც განპირობებული სტიმული, კონდიცირებისას, იძენს ანტაგონისტურ ან საპირისპირო თვისებებს იმ თვისებებთან მიმართებაში, რომლებსაც განპირობებული სტიმული იძენს აგზნების განპირობებისას.

ამრიგად, ინჰიბიტორულ კონდიცირებაში, განპირობებული სტიმული ხდება ინჰიბიტორული, როდესაც ის იყო დაწყვილებულია უპირობო სტიმულის არარსებობასთან ამგზნების კონდიცირების პროცესში ნორმალური. ამ ფენომენის გამო, სტიმული წარმოქმნის რეაქციის ტიპს, რომელიც საპირისპიროა აგზნების განპირობებული სტიმულის. ასე რომ, აქ განპირობებული სტიმული ანელებს ან თუნდაც გააუქმებს აგზნების პროცესებს.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინჰიბიტორული კონდიცირება ხდება მაშინ, როდესაც ორგანიზმი შეიტყო, რომ განპირობებული სტიმულის შემდეგ უპირობო არ მოჰყვება, ასე რომ, მას ძნელად ექნება რაიმე პასუხი. ანალოგიურად, იმ შემთხვევაში, თუ ინჰიბიტორულ კონდიცირებას უნდა გამოეწვია პასუხი, ეს იქნება პასუხის ტიპი, რომელიც ეწინააღმდეგება აგზნების მდგომარეობას.

უფრო მეტიც, ინჰიბიტორული კონდიცირება არის პროცესი, რომელშიც უპირობო სტიმული (აშშ) წარმოდგენილია მხოლოდ ზოგიერთ კვლევაშიდა არა ყველა, როგორც ეს ხშირად ხდება აგზნების კონდიცირებისას. ასე რომ, ინჰიბიტორში, უპირობო სტიმული (აშშ) მიჰყვება განპირობებულ სტიმულს (CS) მხოლოდ ზოგიერთ ცდაში, ხოლო რომ სხვებში პირობით სტიმულს (CS) მოჰყვება სხვა განსხვავებული ნეიტრალური სტიმული (EN), პირობითი სტიმულის გაგრძელების გარეშე. უპირობო სტიმული (აშშ), ასე რომ პირობითი სტიმული (CS) გახდება სტიმულის არარსებობის სიგნალი უპირობო (აშშ).

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "სწავლის 13 ტიპი: რა არის ისინი?"

ინჰიბიტორული კონდიცირების მაგალითები

ყოველდღიურ ცხოვრებაში, ინჰიბიტორული კონდიცირების პროცესი იქნება ისეთ სიტუაციაში, რომელშიც შემოღებულია რაღაც, რაც ემსახურება იმ შედეგის თავიდან აცილებას, რომელიც სხვაგვარად მოხდებოდა. მაგალითად, როდესაც ვხედავთ წითელ შუქნიშანს ფეხით მოსიარულეებისთვის, როდესაც გვსურს ქუჩის გადაკვეთა ზებრა გადასასვლელზე გადატვირთულ გზაჯვარედინზე, ჩვენ ვუყურებთ საგზაო სიგნალს. პოტენციური საფრთხის აღმგზნები პირობითი სტიმული (უპირობო სტიმული), რომელიც შეიძლება მოხდეს, თუ ჩვენ გადავკვეთთ ქუჩას წითელი შუქით, რადგან შეგვეძლო გადაუარო.

მეორეს მხრივ, თუ პოლიციელი ან მუნიციპალური თანამშრომელი გვეტყვის, რომ ჩვენ შეგვიძლია გადავკვეთოთ ზებრას გადაკვეთა შუქნიშნის გამწვანების მოლოდინში, ვინაიდან აგენტის მითითებები ჭარბობს საგზაო ნიშნებს, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ გვქონდეს უბედური შემთხვევა, რადგან ლოგიკურია, რომ თქვენ ადრე დაავალეთ მანქანების გაჩერება, რათა ფეხით მოსიარულეებმა გადაკვეთონ გადასასვლელი ზებრა.

ამრიგად, აქ შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ შუქნიშნის წითელი შუქი (აგზნებადი განპირობებული სტიმული) აგენტის ჟესტებთან ერთად (ინჰიბიტორული განპირობებული სტიმული) შეიძლება საფრთხე მოჰყვეს, ვინაიდან პოლიციელის ჟესტები მოქმედებს როგორც ინჰიბიტორული განპირობებული სტიმული, რითაც ახერხებს ჩვენი დაბლოკვას ან დათრგუნვას. თავდაპირველი უარი ზებრა გადასასვლელზე ქვეითთა ​​წითელი შუქნიშნით გადაკვეთაზე, ეს მაშინ კონდიცირების შემთხვევაა ინჰიბიტორული.

ინჰიბიტორული კონდიცირების პროვოცირების ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული პროცედურაა დიფერენციალური პროცედურადა ეს არის ის, რომ როდესაც ადამიანი იმყოფება გარკვეული ქცევის შეძენის ფაზაში, გამოიყენება აგზნების ტესტები სხვა ინჰიბიტორულ ანალიზებთან ერთად, რომლებიც შემთხვევითად არის წარმოდგენილი მთელს ექსპერიმენტი.

ამრიგად, აგზნების ტესტებში განპირობებულ სტიმულს სისტემატურად მოსდევს უპირობო სტიმული; თუმცა, ინჰიბიტორულ ტესტებში ეს არ ხდება.

კიდევ ერთი მაგალითი, რომელიც შეიძლება ემსახურებოდეს ინჰიბიტორული კონდიცირების ილუსტრირებას, იქნება ის შემთხვევა, როდესაც ბავშვს, რომელსაც აქვს ძაღლების ფობია და ეშინია, რომ მათ შეიძლება უკბინონ საფრთხის ნიშნად (აგზნებადი პირობითი სტიმული), მაგრამ როდესაც ბავშვს თან ახლავს დედა (ინჰიბიტორული პირობითი სტიმული) მას არ ეშინია, რომ ძაღლმა შეიძლება უკბინოს.