როგორ ესაუბროთ დემენციის მქონე ადამიანებს: 15 რჩევა კომუნიკაციისთვის

დაავადებათა და აშლილობების ჯგუფი ცნობილია როგორც დემენცია ერთ-ერთი ყველაზე დიდი გამოწვევა, რომლის წინაშეც დგას მედიცინა დღეს. მოსახლეობის მზარდი დაბერების პირობებში, ამ ტიპის აშლილობის გავრცელება დროთა განმავლობაში იზრდება და უფრო და უფრო მეტი შემთხვევა მოდის კლინიკაში.

ფსიქოლოგებმა და ნეიროფსიქოლოგებმა, ისევე როგორც ნებისმიერი სხვა სახის პროფესიონალი ჯანდაცვის სფეროში ან თუნდაც სოციალური ზრუნვის დონეზე, უნდა ამიტომ, სათანადოდ მოემზადეთ ამ ტიპის პაციენტთან გამკლავებისთვის, შესაძლო სირთულეების გათვალისწინებით გააცნო.

მათ შორის ჩვენ შეგვიძლია ვიპოვოთ ძირითადი ასპექტი, რომელსაც შეუძლია ძალიან გაართულოს ურთიერთქმედება, როგორც მათი შეფასება სხვადასხვა თერაპიის განხორციელების შესაძლებლობები, რაც ხელს უწყობს მათი შესაძლებლობების მაქსიმალურად შენარჩუნებას და გაზრდას: კომუნიკაცია. სწორედ ამიტომ ამ სტატიაში ჩვენ ვაპირებთ აღვნიშნოთ მცირე სერიები ასპექტები, რომლებიც გასათვალისწინებელია მოწინავე დემენციის მქონე პაციენტებთან საუბრისას.

• დაკავშირებული სტატია: "https://psicologiaymente.com/clinica/tipos-demencias"

მოკლედ გავიხსენოთ დემენციის კონცეფცია

ჩვენ გვესმის დემენცია, როგორც აშლილობის სახეობა, რომელიც ხასიათდება ერთი ან რამდენიმე გონებრივი უნარის დაკარგვით ან გაუარესებით. რომლის შეცვლა იწვევს სირთულეებს ყოველდღიურ ცხოვრებაში ან სუბიექტის ცხოვრების ხარისხის დაქვეითებას (რაც იწვევს შეზღუდვას ადრე არარსებული). ჩვეულებრივ ეს დაახლოებით პროგრესირებადი და შეუქცევადი გაუარესებათუმცა არის ისეთებიც, რომლებიც განკურნებადია ან ზოგიერთ შემთხვევაში სრულ გამოჯანმრთელებასაც კი განიცდის (როგორიცაა ინფექციებით გამოწვეული).

ეს გაუარესება ძირითადად გამოწვეულია ორგანული მიზეზებით, თუმცა ზოგიერთ შემთხვევაში მისი გარეგნობის ზუსტი მიზეზი უცნობია (თუ თუმცა ცნობილია ნეიროქიმიური და სტრუქტურული ცვლილებები, რომლებიც წარმოქმნიან ან მონაწილეობენ სიმპტომებში და არა იმიტომ, რომ ისინი ხდება). ევოლუცია შეიძლება იყოს ძალიან ცვალებადი თითოეულ შემთხვევაში, თუმცა ტენდენცია უმრავლეს შემთხვევაში პროგრესული ან ეტაპობრივი გაუარესებისკენაა.

• შეიძლება დაგაინტერესოთ: "დემენციის არაფარმაკოლოგიური მკურნალობა: მუშაობს?"

როგორ ესაუბროთ დემენციის მქონე ადამიანს

არსებობს დიდი რაოდენობით სხვადასხვა დემენცია, რამაც შეიძლება გავლენა მოახდინოს სხვადასხვა უნარებზე. ხშირ შემთხვევაში ის მთავრდება გაუარესების სახით დაკვირვების, დამახსოვრების, შენარჩუნების ან თუნდაც გაგების უნარი და მათზე ნათქვამის დამუშავებამ შეიძლება გაართულოს მათი მკურნალობა და შეფასებაც კი. სწორედ ამიტომ, ქვემოთ გთავაზობთ მითითებების სერიას, რომელიც შეიძლება სასარგებლო იყოს ამ მახასიათებლების მქონე პაციენტის მკურნალობისას.

1. ისაუბრეთ ნათლად და ხმამაღლა

დემენციის მქონე პაციენტთან კომუნიკაციის მთავარი ასპექტია ის ფაქტი, რომ მზადაა მოერგოს ადამიანის საჭიროებებს. ჩვენი ტონი უნდა მოერგოს იმას, რაც ადამიანს სჭირდება და უნდა იყოს შესაძლებელი იმის გაგება, თუ რას გამოვხატავთ. ვოკალიზაცია აუცილებელია.

2. მოკლე ფრაზები, ნელი ტემპი

ზედმეტად რთული სტრუქტურების გამოყენება გაურთულებს პაციენტის გაგებას. აუცილებელია გამოვიყენოთ ლექსიკა, რომელიც მორგებულია პაციენტის შესაძლებლობებზე (და მათ ცოდნასა და სწავლის დონეზე) და რაც უფრო მოკლე და მკაფიო წინადადებები იქნება მით უკეთესი. მოერიდეთ გაურკვევლობას და გამოიყენეთ ნელი ტემპი.

3. რამის გამეორება

არის თუ არა პრობლემები ახალი ინფორმაციის დაშიფვრის, მისი შენახვის ან უბრალოდ ყურადღების მიქცევისას, ეს შეიძლება იყოს მეტ-ნაკლებად განვითარებული დემენციის მქონე ადამიანს უჭირს პირველივე მომენტიდან იმის დაფიქსირება, რაც არის ითხოვს. ინსტრუქციების გამეორება შესაძლოა საჭიროზე მეტი იყოს შემთხვევის მიხედვით.

4. დარწმუნდით, რომ მათ ესმით, რასაც ამბობთ

ზემოაღნიშნულთან დაკავშირებით, აუცილებელია იმის უზრუნველსაყოფად, რომ პაციენტმა გაიგო, რა არის მოთხოვნილი. ეს ასე უნდა გაკეთდეს რომ პაციენტი არ გრძნობს თავს დაცინულად ან ცუდად ახალი ახსნა-განმარტების მოთხოვნის გამო.

და გასათვალისწინებელია ისიც, რომ ბევრი ადამიანი, თუნდაც საკმარისი შესაძლებლობების შენარჩუნებაში, თითქოს გაიგო რა რომ მათ ეუბნებიან სირცხვილის ან სოციალური სასურველობის გამო და ეს არის ის, რაც რეალურად აფერხებს კომუნიკაციას ეფექტური.

5. მოითმინეთ იმედგაცრუება და არ ინერვიულოთ

ის ფაქტი, რომ ადამიანს არ ესმის რისი თქმა გვინდა, ვერ მიაღწევს გაუმჯობესებას ან ვერ მოიძებნა ეფექტური საკომუნიკაციო არხი პაციენტსა და თერაპევტს შორის, შეიძლება იმედგაცრუებული იყოს. ამ ტიპის პაციენტთან ურთიერთობა შეიძლება მოითხოვდეს მოთმინების გარკვეულ დოზას, გარდა ამისა, იმის გათვალისწინება, რომ პაციენტი ამას განზრახ არ აკეთებს.

6. საყვედურების გარეშე

ეს შეიძლება აშკარად ჩანდეს, მაგრამ ხშირად გარემო ან თუნდაც ზოგიერთი პროფესიონალი (განსაკუთრებით ისინი არა სპეციალიზირებული ამ სექტორში) მიდრეკილია ამა თუ იმ გზით საყვედუროს დავიწყების ან დაკარგვის გამო ფაკულტეტები. ადამიანი არ ივიწყებს რამეს, რადგან აკეთებს ან იმიტომ, რომ არ აფასებს იმას, რაც მას ეუბნება: მასზე გავლენას ახდენს აშლილობა, რომელსაც ვერ აკონტროლებ და რაც იწვევს ინფორმაციის შენახვას.

ანალოგიურად, განსაკუთრებით დემენციის საწყის პერიოდებში, პაციენტები ჩვეულებრივ აცნობიერებენ დეფიციტის არსებობას. მათი გაკიცხვა მხოლოდ გაზრდის მათ დისკომფორტს და ტკივილს იმ გაუარესების გამო, რაც მათ უკვე აღიქვამდნენ.

7. მოერიდეთ ყურადღების გამფანტველებს

დემენციის მქონე ადამიანს შეიძლება გაუჭირდეს კონცენტრირების შენარჩუნება. ამიტომ რეკომენდირებულია, რომ კომუნიკაციის მცდელობები განხორციელდეს კონტექსტში, რომელშიც რაც შეიძლება ნაკლები შესაძლო ყურადღების გაფანტვაა. მაგალითად, ხალხმრავალი ოფისი ან რადიო ჩართული მათ შეუძლიათ ადვილად დაკარგონ ძაფი.

8. იპოვნეთ კომუნიკაციის გზები

არცთუ იშვიათია სერიოზული პრობლემები ზეპირი კომუნიკაციის დროს. ანალოგიურად, მოწინავე ეტაპებზე, დემენციის მქონე ადამიანები შეიძლება დადუმდნენ, ვერ ადევნონ საუბარს კონცენტრაციის დაკარგვის გამო ან თუნდაც დარჩნენ არყოფნის მდგომარეობაში. მნიშვნელოვანია კომუნიკაციის გზების პოვნა, რადგან სოციალიზაცია მნიშვნელოვანია და შეიძლება დამამშვიდებელი იყოს.

თუ ზეპირი ენა არ მუშაობს, შესაძლოა გამოყენებული იქნას ჟესტები და მიმიკა, ან ფოტოები ან ნახატები, რომლებიც წარმოადგენენ სხვადასხვა კონცეფციებს. მათ ასევე შეუძლიათ მოემსახურონ მათთვის შესაბამისი სიმღერები. თუ ისინი კარგავენ კონცენტრაციას, ხელის შეხება ან მცირე შეკუმშვა დაეხმარება მათ ცოტათი მეტი გზაზე.

9. დაიწყეთ ურთიერთქმედება

მიუხედავად იმისა, რომ შეიძლება იყოს საინტერესო, რომ პაციენტმა პირველი ნაბიჯი გადადგას კომუნიკაციაში, სიმართლე ის არის, რომ ეს შეიძლება რთული იყოს მათთვის. ბევრი დემენცია გავლენას ახდენს მოქმედებისა და ურთიერთქმედების მოტივაციის უნარზე, რაც ზოგადად უფრო ეფექტური იქნება რომ ეს იყოს პროფესიონალი, რომელიც ცდილობს დაამყაროს ურთიერთქმედება და წარმართოს იგი.

10. უკეთესი მითითებები ან კონკრეტული არჩევანი ვიდრე ზოგადი წინადადებები

ეს არის მცირე შეცდომა, რომელსაც ზოგიერთი ადამიანი უშვებს და რომელმაც შეიძლება შეცვალოს პიროვნების შესრულება და შესრულება მოთხოვნილ ამოცანაში ან დასმულ კითხვაში. ზოგადი წინადადებების გაკეთება უპირველეს ყოვლისა გაიძულებს წარმოიდგინო და გამოიმუშავო პასუხები, ასევე უნდა დაამუშავო იდეა იმის შესახებ, უნდა გააკეთო ეს თუ არა. ეს გულისხმობს ბევრად უფრო დიდ ძალისხმევას, ასევე დაბნეულობის უფრო მაღალი ალბათობა.

თუ ჩვენ გვსურს, რომ მან განახორციელოს ქმედება, მნიშვნელოვანია, კონკრეტულად მივუთითოთ ის, რის გაკეთებას ელის. ვინმესთვის ხელის აწევა არ არის იგივე, რაც გკითხო, შეგიძლია თუ არა მისი აწევა. პირველ შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ ამის გაკეთება, ხოლო მეორეში ეს შეიძლება განიმარტოს, როგორც უბრალო კითხვაზე პასუხის გასაცემად. ასევე, შესაძლოა გადაწყვეტილების მიღება ერთ-ერთი დაქვეითებული უნარია. შეიძლება სასარგებლო იყოს მისი დაფასება, მაგრამ თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ის, რასაც ხედავთ ნებისმიერ მომენტში.ხელი.უნარები, რომ გითხრათ, რომ გააკეთოთ რამე.

11. შეეცადეთ გამოიყენოთ დადებითი ფრაზები

Კარგია გამოიყენეთ ინსტრუქციები და ფრაზები, რომლებიც გამოხატავს იმას, თუ რას აკეთებს ან უნდა გააკეთოს პაციენტი პოზიტიური, თავიდან აიცილებს უარყოფების გამოყენებას, რომლებიც უფრო რთული გასაგებია.

12. მიეცით დრო

ზოგჯერ ის, რაც განიმარტება, როგორც მეხსიერების ან მსჯელობის უნარის ნაკლებობა, შეიძლება რეალურად იყოს დამუშავების სიჩქარის პრობლემა. ამით ჩვენ ვგულისხმობთ, რომ ჩვენ არ უნდა ვიჩქაროთ და გადავხტეთ ერთი ნივთიდან მეორეზე, არამედ უნდა მივცეთ პაციენტს გონივრული დრო. ინფორმაციის დამუშავების ან/და გამოხატვის მიზნით.

13. პოზიცია, მნიშვნელოვანი ელემენტი

კიდევ ერთი ასპექტი, რომელიც უნდა გავითვალისწინოთ დემენციის მქონე პაციენტთან საუბრისას არის ადგილი ან სივრცე, რომელსაც ჩვენ ვიკავებთ. ჩვენ უნდა დავდგეთ პირის წინ, მისკენ და შედარებით ახლოს, ისე, რომ ჩვენმა ადამიანმა მიიპყრო მათი ყურადღება და მეტი შესაძლებლობა ჰქონდეს ჩვენს ჟესტიკულ ენაზე დაკვირვებისა და ჩვენი ხმის მოსმენის.

14. ნუ იჩქარებთ ყველაფრის იდენტიფიცირებას, როგორც დემენციის სიმპტომს

უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ეს არ არის იშვიათი დემენციის მქონე ადამიანებისთვის ან უბრალოდ მოხუცებისთვის მოწინავეებს აქვთ სმენის პრობლემები, რაც თავის მხრივ უნდა შეფასდეს ა პაციენტი რათა არ აირიოს სენსორული პრობლემა დემენციის სიმპტომებთან. ანალოგიურად, აუცილებელია წინასწარ შეფასდეს, მიიღეს თუ არა მათ განათლება, ეს ასევე მნიშვნელოვანია ტესტებისა და მკურნალობის მათ საჭიროებებზე მორგების თვალსაზრისით.

15. ყოველთვის გაითვალისწინეთ იგი და მოექეცით მას, როგორც ზრდასრულ და ღირსეულ ადამიანს

დემენციის მქონე ადამიანი ჯერ კიდევ ზრდასრულია. მკურნალობა მის მიმართ ყოველთვის პატივი უნდა სცე შენს ღირსებას და პატივისცემით უნდა მოექცნენ..

მაშინაც კი, თუ ადამიანმა არ იცის სად არის ან ვისთან ერთად არის, უნდა მოექცნენ როგორც მოზრდილებს და არა ინფანტილიზაციას. ანალოგიურად, მათზე არ უნდა ისაუბრონ ისე, თითქოს ისინი არ იყვნენ, მაშინაც კი, თუ ისინი არ აჩვენებენ რეაქციას სტიმულაციაზე ან ენაზე.