5 განსხვავება დამოკიდებულებასა და მიდრეკილებას შორის

დამოკიდებულება თუ მიდრეკილება? ამ ორი ტერმინის მოსმენისას გვსურს ვიფიქროთ მსგავს ცნებებზე და მაშინაც კი, ხშირად ვურევთ მათ, რაც ძალიან ხშირად გვხვდება.

მაგრამ სინამდვილეში ის არის, რომ ისინი უფრო განსხვავებული ვერ იქნებიან, ვინაიდან ერთი საკუთარ შესაძლებლობებს ეხება, ხოლო მეორე აკეთებს თითოეული ადამიანის ტემპერამენტის მითითება, რომელიც შერწყმულია და გვაძლევს იმ უნიკალურ თვისებას, რომელსაც თითოეული ადამიანი ფლობს და განასხვავებს.

ასე რომ, თუ ისინი განსხვავებულები არიან, რატომ უნდა ავურიოთ ისინი? ეს იმიტომ ხდება, რომ ორივე ტერმინი მოქმედებს უშუალოდ ჩვენს სამყაროსთან ურთიერთმიმართებაზე, მის წინაშე წარდგენის გზაზე და იმაზე, თუ როგორ გადავლახავთ მის გამოჩენილ დაბრკოლებებს. ამრიგად, ფიტნესაც და განწყობაც სინქრონულად ცეკვავს ჩვენს პიროვნებას, რომ მთლიანობა შექმნას.

• ეს შეიძლება დაგაინტერესოთ: "მამაცი ქალების 12 თვისება და დამოკიდებულება"

მიუხედავად იმისა, რომ თუ მაინც ვერ ხედავთ ამ უთანხმოებებს, არ ინერვიულოთ. ამ სტატიაში ნახავთ, რა განსხვავებაა დამოკიდებულებასა და მიდრეკილებას შორის.

რა არის დამოკიდებულება და რა არის ფიტნესი?

ჯერ განვსაზღვროთ ეს ორი ტერმინი ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ თუ როგორ განსხვავდება ეს ორი.

რას ვუწოდებთ დამოკიდებულებას?

ეს ეხება ღირებულებების, რწმენის, მოსაზრებების და პასუხების ერთობლიობას, რაც ჩვენ გვაქვს მსოფლიოს წინაშე, რაც დროთა განმავლობაში შედარებით სტაბილურია, იქმნება ახალგაზრდობიდან და სრულდება ზრდასრულ ასაკში. სწორედ ამ დამოკიდებულების წყალობით ვმოქმედებთ გარკვეულწილად სხვადასხვა შემთხვევებისა და დაბრკოლებების, აგრეთვე ემოციური შედეგების წინაშე.

იგი ასევე პასუხისმგებელია იმაზე, თუ როგორ ვურთიერთობთ გარემოს სტიმულებთან და ურთიერთობა გვაქვს სხვებთან. ეს წარმოიქმნება ურთიერთობის წყალობით, რომელიც დამყარდა ჩვენი ურთიერთქმედების შედეგად გარე ფაქტორებთან, მემკვიდრეობითი თვისებებით, ევოლუციური მახასიათებლებით, უნარებით და პიროვნული თვისებებით.

რა ვიცით მიდრეკილებით?

შესაძლებლობების სინონიმია საკუთარი შესაძლებლობები, რომ ჩვენ ყველას გვაქვს რაღაც კონკრეტული. ანუ, ჩვენ გვაქვს ის ფაკულტეტები, რომლებიც იდეალურს გვაძლევს მიზნის მისაღწევად ან ფუნქციის შესასრულებლად. მაგალითად, უნარები, რომლებიც გვაქვს ჩვენი საქმის, აკადემიური წარმატებისთვის, სპორტისა თუ განსაკუთრებული ნიჭისთვის.

ამიტომ უნარები მჭიდრო კავშირშია ჩვენს ინტელექტთან და კოგნიტურ შესაძლებლობებთან, რაც გააქტიურებულია ისე, რომ ეფექტურად ვიმოქმედოთ ნებისმიერ სფეროში, რომელშიც ვიმოქმედებთ და განვავითაროთ საკუთარი თავი.

ძირითადი განსხვავებები დამოკიდებულებასა და მიდრეკილებას შორის

შეიტყვეთ ქვემოთ მოცემულ ორ ტერმინს შორის არსებული განსხვავებების შესახებ, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ იცოდეთ როგორ ამოიცნოთ საკუთარი უნარები და დამოკიდებულებები.

1. კომპონენტები (რედაქტირება)

დამოკიდებულებასთან დაკავშირებით ვიცით, რომ ეს სამი კომპონენტისგან შედგება, რომლებიც ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან. Რომლებიც არიან:

1.1. შემეცნებითი

ეს ეხება ფსიქიკურ წარმომადგენლობას, რომელიც ჩვენ გვაქვს ფაქტორამდე, რომ შევძლოთ მასზე მოქმედება. ასე რომ, ჩვენ შეგვიძლია შევისწავლოთ იგი, შეაფასოს იგი, აღვიქვათ და ვიმსჯელოთ, რომ განწყობა ჩამოყალიბდეს.

1.2. ქცევითი

ვისაუბროთ ჩვენს კონკრეტულ ქცევაზე იმ ფაქტორის მიმართ, რომელიც მანამდე გავაანალიზეთ. ეს შეიძლება იყოს წინასწარგანწყობილი ან შეგნებული პასუხი.

1.3. აფექტური

ეს ორივე უარყოფითი და პოზიტიური განცდაა, რომელსაც ეს ფაქტორი აწარმოებს და ვითარდება ჩვენში. ეს განცდები წარმოშობს დამოკიდებულებას.

მიუხედავად იმისა, რომ უნარებით, ესენი შედგება ჩვენი გონებრივი და შემეცნებითი შესაძლებლობებისგან. რაზეც შეიძლება გავლენა იქონიოს რაიმე სპეციფიკის უნარის, ცოდნისა და ნიჭის დონის მიხედვით. ასე რომ, ეს ყველაფერი ერთიანდება ერთი მიზნის მისაღწევად.

2. მახასიათებლები

მიდრეკილებების მთავარი ფუნქციაა ჩვენი გონებრივი შესაძლებლობების დაჯგუფება მოვემზადოთ სიტუაციისთვის, რათა შევძლოთ მისი საუკეთესოდ შესრულება და თანაბრად ჩვენ შეგვიძლია გამოვყოთ. ეს ყველაფერი იმის წყალობით, რომ ვიყენებთ მსჯელობას, ვერბალურ და წერილობით გაგებას, კონცენტრაციას, ყურადღებას, კრეატიულობას, მეხსიერებას, უნარებსა და კოორდინაციას.

მიუხედავად იმისა, რომ დამოკიდებულებას აქვს ინსტრუმენტული ფუნქცია, გვეხმარება გავიგოთ და შევისწავლოთ გარემო, რათა მოვერგოთ მას ურთიერთქმედება და დაუკავშირდით გარშემომყოფებს და გამოვთქვამთ ჩვენს მოსაზრებებს. ის ასევე საშუალებას გვაძლევს მაღალი თვითშეფასება გვქონდეს და გავამართლოთ ყველა ქმედება. განახორციელა. .

3. წყარო

მიუხედავად იმისა, რომ ორივე იზიარებს ტენდენციას როგორც ბუნებრივი, ასევე შეძენილი.

შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მიდრეკილებებს უფრო მეტი აქვთ ინტელექტუალურ და მსჯელობურ ელემენტთან, სადაც ჩვენი ყველა უმაღლესი გონებრივი შესაძლებლობები ტესტის წინაშე დგას ამოცანის შესასრულებლად.

მიუხედავად იმისა, რომ დამოკიდებულება წარმოიქმნება გარემოს ურთიერთქმედების, ჩვენი ქცევის, აღქმისა და ემოციების გამო, რომლებიც ამას გვაიძულებს ვიმოქმედოთ სიტუაციის შესაბამისად.

4. მანიფესტაციები

ვინაიდან დამოკიდებულებას აქვს ქცევითი და ემოციური კომპონენტი, მათი გამოხატვა გარედან ადვილია. ეს ხდება ჩვენი სავიზიტო ბარათი დანარჩენი ხალხისთვის.

მეორეს მხრივ, უნარ-ჩვევები უკავშირდება ძირითადად შინაგან პროცესს, რომელიც ხდება ჩვენს ტვინში და, მიუხედავად იმისა, რომ მასზე დაკვირვება შეგვიძლია მიღწეული მიზნების შედეგებში, ეს ხდება ჩვენი შესრულება.

5. ტიპები

არსებობს რამდენიმე ტიპის დამოკიდებულება და უნარ-ჩვევები, ახლა თქვენ იცით, რომ ეს არ არის ერთი ელემენტი, არამედ მრავალი მოქმედების ერთობლიობა, რომელსაც შეუძლია იმუშაოს როგორც გლობალურ, ისე კონკრეტულად, დამოკიდებულია იმაზე შანსი.

უნარების ტიპები

ეს იცის ყველა მიდრეკილების უნარი, რაც ჩვენს გონებაში მუშაობს.

1. რიცხვითი უნარები

ეს ეხება მათემატიკასთან დაკავშირებული პრობლემების მარტივად, გაგებას და შესრულებას.

2. აბსტრაქტული ან სამეცნიერო უნარები

ეს არის რთული ცნებების გააზრებისა და ვიზუალიზაციის შესაძლებლობა, რომელსაც შემდგომი შესწავლა სჭირდება.

3. ვიზუალურ-მოტორული უნარები

ეს არის წვრილი და უხეში მოძრაობების უნარი და კოორდინაცია, თავის ტვინსა და კუნთებს შორის.

4. სივრცითი უნარები

ეს ეხება ყველაფერს, რაც უკავშირდება სწორ გეომეტრიულ მართვას, ზომებსა და სივრცეებს.

5. მექანიკური უნარები

მასთან ერთად გვესმის ყველაფერი, რაც მოძრაობებს უკავშირდება.

6. აღმასრულებელი უნარები

მათ აქვთ კავშირი ხელმძღვანელობის, დაგეგმვისა და ჯგუფური მიმართულებების შესაძლებლობებთან.

7. ვერბალური უნარები

ეს ის არის, რაც გამოიხატება სიტყვების და ტექსტების გამოყენებასთან და ურთიერთმიმართებასთან დაკავშირებული ყველაფრის გაგებით.

8. დამაჯერებელი უნარები

ეს არის კომუნიკაციის უნარი კამათის, მსჯავრდების ან ბრძანების მისაღწევად.

9. სოციალური

ეს ის არის, რომელიც აქტიურდება ჩვენს გარშემო სხვა ადამიანებთან ურთიერთობისას და კავშირების დამყარებისას.

10. მხატვრულ-პლასტმასის

ეს არის უნარები და შესაძლებლობები ხელოვნებისა და ხელსაქმის მიმართ. ფერის გამოყენებიდან დაწყებული, ფორმის სწორად გამოყენებამდე და ესთეტიკის დაფასებამდე.

დამოკიდებულების ტიპები

მას შემდეგ, რაც დამოკიდებულება ცოტა უფრო რთულია ისინი იყოფა სხვადასხვა განყოფილებად, მათი "გამოყენების" შესაბამისად, ამიტომ ყურადღება მიაქციეთ.

1. დამოკიდებულება აფექტური ვალენტობის შესაბამისად

ეს არის ის, რომელიც ასახავს ჩვენს თვალსაზრისს მსოფლიოს წინაშე.

1.1. პოზიტიური

შეიძლება ითქვას, რომ ეს არის ყველაზე მაამებელი დამოკიდებულება და ის, რაც ადამიანებს ყველაზე მეტად აღძრავს. იმის გამო, რომ ამის წყალობით შეგვიძლია სამყაროს უფრო ოპტიმისტურად შეხედოთ და, ამრიგად, ჩვენი მიზნების მიღწევა უფრო ადვილია, მაგრამ უპირველეს ყოვლისა თავიდან ავიცილოთ საკუთარი თავის გაცვლა ამ პროცესში.

1.2. უარყოფითი

ეს არის გარემოს უარყოფითი ან პესიმისტური ფორმით ვიზუალიზაციის გზა. ეს არის იმის თქმა, რომ ყველაფერი ძალიან რთულია, რომ ჩვენთვის ეს არ ყოფილა სამართლიანი ან რომ ჩვენ არ შეგვიძლია ისეთი, რაც გვაქვს ჩვენს წინაშე.

1.3. ნეიტრალური

ეს არის მიუკერძოებელი დამოკიდებულება, რაც ჩვენ უნდა გვქონდეს რაღაცის მიმართ, რათა მას უსამართლოდ არ მივცეთ პრიორიტეტი ან მნიშვნელობა. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე რთული განწყობა.

2. დამოკიდებულება საქმიანობის მიმართ ორიენტაციის შესაბამისად

ჩვენ გამოვყოფთ ამ დამოკიდებულებებს ჩვენი საქმიანობიდან გამომდინარე.

2.1. აქტიური

იგი ხასიათდება ისეთი დამოკიდებულებით, რომელიც ეძებს მოქმედებებს და ავტონომიას, საქმიანობაში საკუთარი საქმიანობის გაუმჯობესებისა და ამაღლების მიზნით. ამიტომ იდეალურია ნებისმიერი პრობლემის ადეკვატურად გადაჭრა შემოქმედებითი და ეფექტური გზით. რაც შესაძლებლობების უზარმაზარ სპექტრს გვაძლევს.

2.2. რეაქტიული

მეორეს მხრივ, ეს დამოკიდებულება ეხება მოქმედებებს, რომელსაც ჩვენ ვაკეთებთ, მაგრამ ეს ხდება მესამე მხარის გადაწყვეტილებების შესაბამისად. ეს უფრო პასიური საქმიანობაა, რომელსაც ყოველთვის სჭირდება ავტორიზაცია და დამტკიცება. ასე რომ, ის არ ტოვებს ექსპერიმენტის ან გამორჩევის ისეთ ფართო ზღვარს, რადგან ჩვენ ყოველთვის გვაკავშირებს ის მასალები, რომლებიც ჩვენთვისაა მოწოდებული.

3. დამოკიდებულება ჩვენი მოტივაციის შესაბამისად

ეს ის არის, რაც გვიბიძგებს ახალი ნივთების მიღწევაში

3.1. ალტრუისტული

რა თქმა უნდა, თქვენ უკვე გსმენიათ ეს კონცეფცია, ეს ეხება ყველაფერს, რასაც ჩვენ თავგანწირულად ვაკეთებთ. რომლის მიზანია საკუთარი თავის ნაცვლად სარგებლის მიღწევა რამდენიმე ადამიანისთვის. ასე რომ, ზოგჯერ ჩვენ არ მივიღებთ რაიმე ანაზღაურებას ან აღიარებას, გარდა სხვისი დახმარების კმაყოფილებისა.

3.2. დაინტერესებული

საპირისპირო შემთხვევაში, არსებობს დაინტერესებული დამოკიდებულება, რომელშიც ჩვენი მოქმედებები ყოველთვის შეესაბამება იმ მიზნის მიღწევას, რომელიც მხოლოდ ჩვენ გვემსახურება. მიუხედავად იმისა, შეიძლება ზოგჯერ სხვათა საჭიროებები იყოს ჩართული. ეს შეიძლება იყოს აშკარა გზით ან არაპირდაპირი მოქმედებებით.

4. დამოკიდებულება სხვებთან ურთიერთობის შესაბამისად

ეს არის ის, რასაც ჩვენ ვაჩვენებთ, როდესაც ურთიერთობა გვაქვს გარშემომყოფებთან

4.1. კოლაბორატორი ან ინტეგრატორი

ეს არის ის, ვინც ხელს უწყობს ურთიერთქმედებასა და თანამშრომლობას ჯგუფში არსებულ ადამიანებს შორის, მიზნის მისაღწევად.

4.2. Პასიური

ეს დამოკიდებულება შეიძლება გამომდინარეობდეს ცხოვრების უარყოფითი და პესიმისტური ხედვიდან. რომელშიც ნებისმიერ ფასად ერიდებით სიტუაციის პირისპირ ან მოახლოებას, რადგან არ გაქვთ მისი დაძლევა.

4.3. მანიპულაციური

იგი ნებაყოფლობით და შეგნებულად გამოიყენება მიზნის მისაღწევად, რომელიც პირადად ჩვენთვის სარგებელს მიიღებს, ჩვენს გარშემო ყველას ჩვენი საკუთარი ინტერესების გამოყენებით.

4.4. აგრესიული

ამ დამოკიდებულებით, ადამიანები თავიანთ პრობლემებს ძალადობრივი გზით აწყდებიან როგორც სიტყვიერ, ისე ქცევით თუ ფიზიკურად. ის ამას აკეთებს, რომ დაამტკიცოს თავისი მოსაზრება და რომ ვერავინ გააპროტესტებს მას.

4.5. ნებართვის

იგი ხასიათდება იმ ადამიანებში, რომლებსაც აქვთ ტენდენცია გამოტოვონ ნორმების გარეთ. ანუ, მათ აქვთ უკიდურესი მოქნილობა, გადახრის დაშვებამდე.

4.6. თვითდაჯერებული

ეს არის ყველაზე პოზიტიური დამოკიდებულება კომუნიკაციისთვის. ეს ეხება ხალხთან ურთიერთობის უნარს, რომელსაც აქვს ბალანსი ჩვენი აზრის გამოხატვაში და არ გვაძლევს უფლებას სხვები დააკისრონ.

5. დამოკიდებულება სტიმულის შეფასების მიხედვით

ეს არის ის დამოკიდებულება, რომელსაც ყველა სიტუაციის შესაფასებლად ვიყენებთ.

5.1. ემოციური

ეს არის ის, ვინც ათავსებს ჩვენს ემოციურ რეაქციებს სიტუაციებზე ზემოთ, თითქმის უკონტროლოდ. რაც სხვისი სენტიმენტალური ღირებულების შეფასებისკენ მიგვიყვანს, მაგრამ რომელსაც შეუძლია ჩვენი დესტაბილიზაცია მოახდინოს.

5.2. რაციონალური

მეორეს მხრივ, ამ ტიპის დამოკიდებულება საშუალებას გვაძლევს რაციონალური და ფუნქციური გზით გავაანალიზოთ სიტუაცია, რომ საუკეთესო გამოსავალი ვიპოვოთ. ამასთან, მას შეუძლია სხვების გრძნობები გვერდზე გადადოს.

ახლა შეგიძლია განასხვავო საკუთარი დამოკიდებულება და უნარები?