Education, study and knowledge

რა არის ანტეროგრადული ამნეზია და რა სიმპტომები აქვს მას?

click fraud protection

როდესაც ჩვენ ვისაუბრებთ ამნეზიით დაავადებულ ადამიანზე, ავტომატურად ვფიქრობთ ადამიანზე, რომელსაც არ ახსოვს მათი წარსული. არსებობს კიდევ ერთი ტიპი, ანტეროგრადული ამნეზია, რომელიც შედგება ახალი მოგონებების ჩამოყალიბების შეუძლებლობისგან.

მეხსიერების ეს პრობლემა, როგორც წესი, რეტროგრადული ამნეზიის, გასული ეპიზოდების თანმხლებია, მაგრამ ის ყოველთვის არ არის დაკავშირებული. ამიტომ, ეს არის დამოუკიდებელი ამნეზიის ფორმა, რომელსაც აქვს საკუთარი შეცვლილი მიზეზები და მექანიზმები.

ანტეროგრადული ამნეზიის მიზეზები

ტვინის დაზიანების მიზეზები შეიძლება ძალიან მრავალფეროვანი იყოს: თავის ტრავმები, ჰიპოქსია, ჰერპეტული ენცეფალიტი ან სისხლძარღვოვანი პრობლემები. დაზიანება, რომელიც იწვევს ყველაზე სუფთა ანტეგრაციულ ამნეზიას, არის წინა თალამუსის დაზიანება, ჩვეულებრივ სისხლძარღვოვანი წარმოშობის.

გარდა ამისა, შესაძლებელია დაიკარგოს პირამიდული უჯრედები ორმხრივ ჰიპოკამპში ჟანგბადის უკმარისობის ან თავის ქალა, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ამნეზია, რომელიც შეიძლება იყოს სუფთა, ან შეიძლება მოხდეს სხვა ტიპის დაავადებებთან ერთად ამნეზია

instagram story viewer

რაში მდგომარეობს ამ ტიპის ამნეზიის პრობლემა?

უხეშად რომ ვთქვათ, ანტეროგრადული ამნეზიის მქონე პაციენტებს არ შეუძლიათ ისწავლონ ახალი ინფორმაცია. მათ არ შეუძლიათ გრძელვადიანად შეინარჩუნონ სახელი, ახალი სახე ან ისწავლონ რაიმე ისეთი თამაში, რომელიც მათ ადრე არ იცნობდნენ.

მათ აღქმის პრობლემები არ აქვთ და აქვთ კარგი სამუშაო მეხსიერება. ამ პაციენტებს შეუძლიათ ახსოვდეთ ახალი ინფორმაცია და მასთან მუშაობდნენ მოკლე დროში, მაგრამ მათ არ შეუძლიათ შეინარჩუნონ და დაიმახსოვრონ ის რამდენიმე საათის შემდეგ. თითქოს ახალი ინფორმაცია, მას შემდეგ რაც აღარ იქნება, ქრება.

ჩვენ ვიცით, რომ ინფორმაციის მეხსიერებაში შესანახად საჭიროა დაშიფვრის და შენახვის პროცესი. ბუნებით ცნობისმოყვარე მეცნიერება ზუსტად აინტერესებს, ამ ეტაპზე კონკრეტულად რომელ ეტაპზე ვერ ხდებიან ანტეროგრადული ამნეზიის მქონე პირები. აქ არის ყველაზე ხშირად გამოყენებული ჰიპოთეზები.

1. კოდირების პრობლემები

არსებობს ჰიპოთეზები, რომლებიც ამტკიცებენ, რომ ეს კოდირების პრობლემაა. ტვინს, მართალია იგი იღებს სენსორულ სტიმულს, მაგრამ უჭირს მათ მნიშვნელობის მიცემა და მოპოვება, რაც ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია.

მაგალითად, კორსაკოფის სინდრომის მქონე პაციენტებს უჭირთ ვაშლის ყველის სიტყვათა წყვილების სწავლა. ჩვეულებრივ, ამ სწავლებას ხელს უწყობენ, რადგან ორივე რამ მახასიათებელია, მაგრამ კორსაკოფებს არ შეუძლიათ ამ ურთიერთობის დამყარება. ამასთან, ეს განმარტება სუსტია და არ ჩანს ყველაზე ფუნდამენტური.

2. კონსოლიდაციის პრობლემები

სხვა ჰიპოთეზა ვარაუდობს, რომ დაზიანებულია ბიოლოგიური პროცესები, რომლებიც პასუხისმგებელია კოდირებულ ინფორმაციის ტრანსპორტირებასა და შენახვაზე.. ამრიგად, მართალია, სუბიექტს შეუძლია ინფორმაციის დამუშავება და მასთან მუშაობა მომენტში, მას მისი შენახვა მოგვიანებით არ შეუძლია.

მაგალითად, წაიყვანეს ფეხბურთელთა ჯგუფი, რომლებსაც ტვინის შერყევა 30 წამის შემდეგ ჰკითხეს, რა მოხდა. მოთამაშეებს შეეძლოთ კარგად აეხსნათ მოვლენების რიგი, მაგრამ როგორც ეს ყოველ ჯერზე მათ შეეძლოთ დაემახსოვრებინათ ნაკლები მოვლენები, რაც აჩვენებს, რომ მეხსიერება არ ყოფილა კონსოლიდირებული.

ეს თეორია არ იძლევა პასუხს იმის შესახებ, თუ რატომ ხდება თანდათანობით ამ მეხსიერების დაკარგვა არაკონსოლიდაციის გამო.

3. კონტექსტური ინფორმაციის პრობლემები

ამ ჰიპოთეზიდან როგორც ამბობენ, ანტეროგრადული ამნეზიის მქონე ადამიანები კარგავენ კონტექსტური ინფორმაციის შენახვის შესაძლებლობას. მიუხედავად იმისა, რომ მათ ახსოვთ კონკრეტული სიტყვები, მათ არაფრის დაკავშირება არ აქვთ. ამ მიზეზით, როდესაც მათ სთხოვენ გაიმეორონ ადრე მოსმენილი სიტყვები, ამ სიტყვების არცერთ წინა ვითარებასთან დაკავშირებით არ შეეძლებათ მათი მიღება.

ეს ჰიპოთეზა წარმოადგენს პრობლემებს, მაგალითად, კონტექსტური კოდირების დეფიციტი მჭიდრო კავშირშია ქსელის დაზიანებასთან დროებითი წილი და იმ პაციენტებს, რომლებსაც არ აქვთ დაზიანება, შეიძლება ჰქონდეთ ანტეროგრადული ამნეზია კონტექსტური დეფიციტის გარეშე კონკრეტული.

4. დაჩქარებული დავიწყება

მეოთხე შესაძლებლობა ამბობს, რომ მეხსიერების დამუშავება და შენახვა უცვლელია, პრობლემა ის არის, რომ ახალი ინფორმაცია ძალიან სწრაფად ავიწყდება. ამასთან, ეს არის ჰიპოთეზა, რომელსაც აქვს ურთიერთსაწინააღმდეგო სამეცნიერო მხარდაჭერა, რომლის გამეორება ვერ მოხერხდა.

5. აღდგენის საკითხები

ანტეროგრადული ამნეზიის გაგების ეს გზა იყოფა ორ ჰიპოთეზად. ჰიპოთეზა "სუფთა" დისფუნქციის აღდგენაში ამბობს, რომ ინფორმაციის მიღებას სირთულეები შეექმნება ისწავლა იმისდა მიუხედავად, როგორ ისწავლეს. სხვა ჰიპოთეზა ადგენს, რომ ინფორმაციის მოპოვება დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად მოხდა ეს შეიტყო, რომ ამნეზიას პრობლემები აქვს მეხსიერებაში წვდომის საწყის პრობლემასთან დაკავშირებით კოდირება.

დასკვნის სახით, სხვადასხვა თეორიები მიუთითებს ინფორმაციის შეძენისა და კონსოლიდაციის პრობლემაში, რაც უფრო დახვეწილ გავლენას ახდენს აღდგენის პროცესებზე. ზუსტი განმარტება იმის თაობაზე, თუ რატომ ხდება ამ შენაძენის პრობლემა, ჰაერში რჩება. ერთ-ერთი შესაძლო ახსნა შეიძლება იყოს ის, რომ ამნეზიური პაციენტის ტვინს არ შეუძლია დაუკავშიროს სხვადასხვა ტიპის ინფორმაცია, მაგალითად, კონტექსტური ინფორმაცია.

Teachs.ru

5 განსხვავება ფსიქოზსა და შიზოფრენიას შორის

ფსიქოზის სიმპტომები, როგორიცაა შიზოფრენიაშიგანსაკუთრებით ყურადღების მიპყრობა ფსიქიკური აშლილობის ...

Წაიკითხე მეტი

კაპგრას სინდრომი: სიმპტომები, მიზეზები და მკურნალობა

კაპგრას სინდრომი: სიმპტომები, მიზეზები და მკურნალობა

არსებობა დარღვევები რომლებიც თავიანთი ბუნებიდან ან იშვიათობიდან გამომდინარე, ძალზე ნაკლებად იციან...

Წაიკითხე მეტი

ბოდვითი აშლილობა (პარანოიული ფსიქოზი): მიზეზები და სიმპტომები

ბოდვითი აშლილობა (პარანოიული ფსიქოზი): მიზეზები და სიმპტომები

ბოდვითი აშლილობა, ასევე ცნობილი როგორც პარანოიდული ფსიქოზი, არის ფსიქოზური აშლილობა. ეს აშლილობა...

Წაიკითხე მეტი

instagram viewer