피학성 인격 장애: 증상, 원인 및 치료

남을 도우려는 극기와 자기희생은 특정한 시기에 누군가를 도우려는 의지에서 출발할 때 사회에서 긍정적으로 평가하는 측면이다. 그러나 항상 자신의 욕구가 아닌 다른 욕구를 먼저 생각하고 자신의 욕구나 가능성조차 부정하는 사람들이 있다. 자신과 자신을 위해 즐거움이나 기쁨을 경험하다.

우리는 우리에게 호의를 베푸는 관대한 사람이 아니라 말 그대로 다른 사람들의 요청이나 배려 없이도 그들의 필요를 충족시키는 데 전념 필요한. 온갖 종류의 인정을 부정하면서도 동시에 자신의 노력이 무시당하면 크게 속상해하는 사람들. 긍정적이고 큰 불안과 두려움을 받을 자격이 없다는 생각을 가진 끊임없이 불쾌한 감정을 가진 사람들.

우리는 환경에 올바르게 적응하지 못하고 큰 고통을 일으키는 역기능 성격을 가진 사람들에 대해 이야기하고 있습니다. 우리는 그들이 사는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 마조히즘적이거나 자기 파괴적인 성격 장애가 있는 사람들.

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피학 또는 자기 파괴적 성격 장애

자기 파괴적 또는 피학 적 성격 장애는 다음과 같은 존재를 특징으로하는 성격 유형으로 간주됩니다. 행동의 패턴과 세계에 대한 시각은 시간과 상황에 따라 상대적으로 안정적입니다. 일정한 자기 파괴와 자기 부정의 요소.

이러한 유형의 성격을 가진 사람들은 다음과 같은 특징이 있습니다. 자기비하적 행동과 고통과 고통 추구, 좌절감의 존재로 이끄는 경향이 있는 환경을 탐색하거나 심지어 학대나 굴욕감을 찾는 탐색에서 볼 수 있습니다. 그들에게 끌리고 가학적인 성격에 끌리는 지루한 사람들), 자신의 필요를 거부하고 쾌락 추구를 피하고 장난. 당신을 잘 대해주는 사람들을 거부하고 도움을 받을 가능성을 거부하는 경향이 있습니다.

긍정적인 경험 후에 그들은 적극적으로 혐오감이나 우울한 경험을 추구합니다. 이들은 타인에게 지나치게 이타적이고 관대한 행동을 보이며 필요하거나 요구되지 않음에도 불구하고 종종 자신을 희생하는 사람들입니다. 그 외에도, 자신의 목표 달성에 실패하는 경향이 있다. 그들은 좌절과 자해의 상황을 축적하는 경향이 있습니다.

이러한 유형의 성격을 가진 사람들은 다른 사람들을 도움이 필요한 존재 또는 존재로 보는 경향이 있습니다. 경쟁적이고 잔인하며, 스스로를 무가치하고 고통받을 가치가 있거나 단순히 쓸모없는. 그들은 일상을 추구하고 자신의 성취가 운이나 외부 개입에 더 많이 기인한다고 생각하는 경향이 있습니다.

이들은 다음을 가진 사람들입니다. 굴욕에 대한 높은 취약성, 큰 불안과 버림받는 두려움. 그들은 일반적으로 호의를 구하거나 자신의 목표를 달성하기 위해 많은 노력을 기울이지 않으며 다소 수동적인 태도를 가지고 자기 부정으로 만족을 추구하고 다른 사람을 이롭게합니다. 그들은 배경에 남아 학대를 허용하는 경향이 있으며, 괴로워하는 프로필을 갖고 단순해 보이게 합니다. 그들은 종종 인지 왜곡을 보여주고, 자신이 열등하다고 생각하며, 다른 사람들을 도울 의무가 있으며 결코 우선시하지 않습니다. 또한, 다른 사람들을 돕는 것은 그들 자신이 필요하다고 생각하게 만듭니다.

이 장애는 단지 일부 생활에 대한 경험이나 두려움에서 비롯된 것이 아님을 명심해야 합니다. 학대 유형이며 우울증 에피소드가 있는 동안에만 발생하지 않습니다. 더 높은.

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생명 수준에서의 애정

분명히, 이전의 특성으로 인해 이러한 사람들은 일상 생활에서 일련의 중요한 어려움을 겪고, 이는 높은 수준의 고통으로 이어질 수 있습니다. 높은 수준의 좌절을 경험하는 것은 드문 일이 아닙니다., 차례로 자신이 무가치하다는 믿음을 되살리는 것입니다.

그들의 관계에서 그들은 학대와 학대를받는 경향이 있으며 자주 절대 복종하는 행동을합니다. 이는 다른 관계에도 반영됩니다. 많은 사람들이 그들을 이용할 수 있습니다, 반면에 많은 다른 사람들은 과도한 관대함과 복종 때문에 그들과 거리를 두는 경향이 있습니다. 그들을 잘 대해주거나 도우려는 경향이 있는 사람들은 이러한 사람들로부터 거절을 당할 수 있습니다.

그리고 사회뿐만 아니라 직장에서도 문제가 발견될 수 있습니다. 다른 사람에게 이익이 될 목적으로 장시간 일할 가능성이 높습니다. 그것은 또한 자신의 생산성을 낮출 수 있습니다. 자신감 부족은 모든 영역에서 개선의 기회를 제한할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 웰빙을 추구하는 데 있어 수동적인 행동을 제한할 수 있습니다.

가능한 원인들

이러한 유형의 성격의 원인에 대한 이유는 알려져 있지 않으며 실제로는 다중 인과 관계가 있습니다. 원인이 완전히 명확하지는 않지만 이와 관련하여 일부 가설은 어린 시절 경험과 평생 학습의 영향을 보여줍니다.

이와 관련하여 주요 가설은 주로 정신 분석적 관점에 기반합니다. 이 성격 장애의 출현에 영향을 미치는 것으로 보이는 여러 가지 요인은 다음과 같습니다. 처벌, 고통 및 고통의 경험의 동일한 주제에 있는 혼란 및 통합 보호와 보안의 느낌과 함께. 또한 애정을 얻는 유일한 방법은 사랑하는 순간에 있다는 것을 배웠을 가능성도 있습니다. 개인적인 고통 체하는).

부족한 부모 모델의 존재 (부모가 부재하고 차갑고 짜증이 나며 높은 수준의 치명적인 좌절을 겪고 있음) 아이가 나중에 기능하고 세상을 보는 방식으로 복제할 것이라는 것도 가설로 제안됩니다. 또 다른 이야기되는 요소는 긍정적인 요소를 통합하는 능력이 부족하여 안전함을 느끼게 되어 멸시와 비참함을 느끼게 된다는 것입니다.

이 성격 장애의 치료. 성격 장애를 치료하는 것은(이것이든 다른 것이든) 다소 복잡합니다. 결국 우리는 한 사람의 일생에 걸쳐 형성된 세상을 바라보고 나아가는 길에 직면해 있다. 그럼에도 불구하고 불가능한 것은 아닙니다.

밀론의 모델에 기반한 현재의 경우 치료는 쾌락-고통 양극성(a 이 성격 장애가 있는 사람은 고통에서 쾌락을 얻는 데 약간의 불일치가 있는 경향이 있으며 그 반대도 마찬가지입니다. 스스로 만족을 추구하는 힘을 길러라 (다른 사람에 대한 의존도 감소). 그것은 또한 자신에 대한 신념의 변화를 일으키고 부정적인 신념을 수정하려고 할 것입니다. 그리고 자신에 대한 평가절하와 지속적이고 과도한 학대와 자기희생에 동의할 필요가 있습니다. 그것은 그들이 고통을 받을 자격이 있거나 그들의 삶이 그 자체로 가치가 없으며 다른 사람들을 도울 때만 가치가 있으며 일반적으로 설명하다.

그것은 또한 시도 될 것입니다 그들은 다른 사람들을 도움이나 적대적인 존재로 보지 않을 것입니다. 종속 관계를 찾는 것을 중단하는 방식으로 행동 수정을 생성합니다. 또한 다른 사람들과 세상과 관계를 맺는 방식을 바꾸고 더 활동적이고 덜 무모한 중요한 위치를 홍보하십시오. 자존감을 향상시키고 중요한 억제 수준을 줄이는 것도 이러한 사람들이 세상을 보다 적응적으로 보는 방식을 채택하는 데 도움이 될 수 있는 요소입니다.

이를 위해 인지 재구성, 행동 실험, 표현 기법 또는 심리극과 같은 기법의 사용이 유용할 것입니다. 사회성 훈련 또한 긍정적인 관계를 배우는 데 도움이 될 수 있습니다. 동물 보조 요법의 사용과 자기 주장 훈련도 도움이 될 수 있습니다. 또한 행동적 활성화는 그들이 보다 적극적으로 활동하는 위치를 획득하는 데 매우 필요할 수 있습니다.

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진단 라벨의 현재 상태

가학적인 성격장애와 마찬가지로 마조히즘적 성격장애는 정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼의 제3판 개정판에서 고려되거나 DSM-III-R.

그러나 두 진단 라벨은 이후 판에서 철회되어 불특정 인격 장애 분류의 일부가 되었습니다. 에 대해 말하다 그의 생물학적 심리사회적 모델은 성격 장애와 관련하여 가장 잘 알려진 모델 중 하나입니다., 이것은 MCMI-III에서 인격 장애로 계속 유지됩니다.

참고 문헌:

• 미국 정신과 협회 (1987). 정신 장애의 진단 및 통계 매뉴얼. 3차 개정판(DSM-III-R). 워싱턴 DC.
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• Millon, T., Davis, R., Millon, C., Escovar, L., & Meagher, S. (2001). 현대 생활의 성격 장애. 바르셀로나: 마손.
• Millon, T., Grossman, S., Davis, R. 및 박사 및 Millon, C. (2012). MCMI-III, MILLON 임상 다축 인벤토리. 에드: 피어슨, 뉴욕.