심리 언어학: 그것이 무엇인지, 목표 및 연구 분야
인간을 다른 종과 가장 구별하는 특징 중 하나는 언어로, 인간은 수년에 걸쳐 상당히 진화할 수 있었습니다. 따라서 언어 연구는 복잡하지만 최근 수십 년 동안 큰 관련성을 얻었습니다.
심리 언어학은 우리가 두 언어의 과정을 분석할 수 있게 해주는 심리학의 한 분야입니다. 인간 언어의 생산과 이해, 그리고 나이에 따른 습득 일찍
이 기사에서는 심리 언어학이 무엇을 구성하는지 설명합니다. 그리고 우리는 또한 심리학과 언어학 둘 다에 연결된 이 지점 내의 연구 영역을 볼 것입니다.
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심리언어학이란?
심리 언어학이라는 용어의 등장은 1951년 코넬 대학교에서 발생했습니다. (미국), 당시 위원장이었던 심리학 및 언어학 연구 위원회를 만든 곳 "의미적 미분"으로 알려진 척도를 개발한 것으로 알려진 유명한 미국 심리학자 Charles Osgood는 극에서 발견되는 한 단어 또는 다른 단어의 선택에 따라 문제에 대한 사람들의 태도를 측정할 수 있습니다. 반대.
심리 언어학 분야의 또 다른 개척자는 Noam Chomsky입니다., 그는 언어가 일련의 구성 요소로 구성된 체계적인 과정으로 이해되어야 한다고 설명했습니다. 인지 수준에서 기능을 수행하고 문장을 만드는 책임이 있는 원칙과 규칙 말했다. 이 언어 학자는 아이들이 생물학적으로 모국어에 대해 준비되어 있기 때문에 모국어를 배울 수 있다고 확언했습니다. 이 메커니즘은 모든 인간에게 보편적입니다. 그러나 이를 위해서는 부모 및/또는 간병인의 자극도 필요합니다.
따라서 심리언어학은 인간이 구어를 처리하는 방식을 연구하는 심리학의 한 분야, 즉 그들이 말하는 능력을 이해하고, 생산하고, 획득하거나 심지어 잃는 방식입니다.
동시에 구어 처리와 관련하여 작용하는 인지 과정을 연구하며 오늘날 심리 언어학이 고려되고 있다는 것입니다. 인지과학의 일반적인 틀 내에서 통합된 과학으로서, 매우 다학문적인 성격을 지닌다. 앞으로.
이 심리학 분야는 심리학과 언어학 사이에 차례로 위치하며 두 이론 모두를 사용합니다. 기본 메커니즘을 이해하기 위해 새로운 연구를 시작하는 지식 영역 심리 언어학.
마찬가지로 심리언어학 구어에 영향을 미치는 심리적 및 신경학적 요인에 초점을 맞춥니다., 실험 연구 영역으로 고려하여 심리 언어학에 부여 (p. g., 어린 시절의 언어 습득 과정 연구 또는 제2 언어 학습 과정 연구).
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심리언어학의 목표
심리언어학과 언어심리학의 목표 중 언어를 통해 자신을 표현하는 과정과 관련된 심리적, 신경학적 과정 말하다, 다음을 강조할 가치가 있습니다.:
- 뇌가 언어를 통해 받은 메시지를 해독하기 위해 수행하는 과정을 이해합니다.
- 언어 습득과 관련된 과정을 연구하십시오.
- 사람들이 사용하는 언어를 생성하는 과정을 이해합니다.
- 인간에게 말할 수 있는 능력을 부여하는 뇌의 과정과 구조를 분석합니다.
- 정보를 뇌에 저장하는 과정을 연구합니다.
- 언어를 통한 의사소통을 가능하게 하는 능력의 기능적 조직화를 분석한다.
- 어린 시절의 발달 단계에서 언어의 진화에 대한 연구를 수행하십시오.
- 인간의 생각을 분석합니다.
- 쓰기 능력을 분석합니다.
- 언어의 구문 및 의미 분석을 수행합니다.
- 인간의 듣기 이해력을 연구합니다.
- 언어 표현을 분석합니다.
이것들은 연구와 섹션에서 설명할 분야를 포함하여 다양한 분야의 연구 수행원.
심리언어학 연구분야
아래에서는 심리언어학 분야에 전념하는 전문가들의 주요 연구 영역이 무엇으로 구성되어 있는지 간략하게 설명합니다.
1. 구어의 생산
심리 언어학의이 영역은 다음을 담당합니다. 인간이 언어를 생산할 수 있게 하는 근본적인 과정을 연구하고 이해합니다. (예를 들어, 누군가가 언어로 표현하려고 하는 정보가 음파로 변환되는 방식).
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2. 구어 이해하기
이 영역에서 목표는 이해하는 것입니다. 음향 신호가 개인이나 집단이 말하는 언어로 해석되는 방식 이 말씀을 귀로 받은 자들입니다.
3. 언어 습득 과정
이 영역은 연구 및 분석을 담당합니다. 아동이 말하는 능력을 습득할 수 있도록 하는 일련의 기술을 습득하는 방식 다른 단계에 걸쳐.
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4. 언어의 생산 및/또는 이해에 영향을 미치는 장애 또는 장애
공부를 담당하는 심리언어학의 영역이다. 언어 표현 및/또는 이해에 어려움을 유발할 수 있는 뇌의 다양한 장애 (예를 들어, 베르니케 실어증 그리고 브로카 실어증).
5. 사고와 언어 연구
이 영역은 생각과 언어 사이의 상호 관계를 연구하는 책임이 있으며, 이는 사람이 다른 기능 중에서 말하기 전에 생각하거나 들었던 특정 문구를 정신적으로 분석. 이를 통해 특정 주제에 대한 일련의 주장을 전개하거나 자신의 생각을 표현할 수도 있습니다.
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6. 신경인지
담당하는 심리언어학의 영역이다. 언어의 생산과 이해 모두에 관여하는 뇌의 다양한 영역을 연구하고 이해합니다. (예를 들어, 오늘날 우리는 브로카 영역이 언어 생성에 관여하는 인간 두뇌의 한 부분이라는 것을 알고 있습니다.)
우리가 볼 수 있듯이 심리 언어학은 다양한 연구 영역을 통해 상당히 완전한 분석을 수행하고 사람들의 언어를 철저하게 다루기 때문에 과학 연구, 특히 과학 연구에서 매우 중요한 영역임이 입증되었습니다. 심리학.
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다른 과학 분야와의 관계
우리가 보았듯이 심리 언어학은 심리학, 언어학 및 신경 과학과 같은 다른 영역과 밀접하게 관련되어 있습니다. 이러한 이유로 우리는 그들 중 일부와의 관계를 간략하게 설명합니다.
1. 심리언어학과 언어학
심리 언어학과 언어학은 기원 이후로 항상 밀접하게 관련되어 있습니다., 둘 다 정보 처리 패러다임 내에 위치합니다. 그리고 이 두 영역은 서로를 보완하는 두 가지 접근 방식을 가정하고 있습니다.
심리 언어학 학생은 인지 과정과 정신적 표상을 연구하고, 언어학 학생은 그들은 자연어에서 사용되는 언어의 문법 규칙과 명제 형식을 특성화하는 방법을 연구하고 이해하는 역할을 합니다.
인간의 언어 습득에 대한 이해와 관련하여 순수 언어학자는 다음을 담당합니다. 언어 학습 능력과 양립할 수 있는 초기 상태를 이해하기 위한 가설을 개발하고, 동안 오히려 언어 심리학자들은 그러한 학습을 가능하게 하는 인지 메커니즘에 초점을 맞춥니다., 그리고 이를 위해서는 예를 들어 마음에서 정보를 처리할 수 있는 인간의 능력과 같은 자연어의 구조를 모두 이해하는 것이 필수적입니다.
언어 연구에는 심리 언어학 및 언어학 모두에서 다양한 접근 방식을 사용하는 다양한 흐름이 있다는 점에 유의해야 합니다.
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2. 심리언어학과 신경과학
심리언어학과 신경과학 사이에는 밀접한 관계가 있습니다. 심리언어학자는 뇌의 정보 처리에 대한 지식과 이해를 위한 연구입니다. 인간. 그리고 언어를 이해하고 생성하는 과정은 뇌의 기능 덕분에 시작된다는 것입니다. 그러므로, 언어 생성 및 처리에 대한 철저한 분석은 기본 뇌 메커니즘에 대한 이해가 필요합니다..
이에 대한 예는 반구의 일부 영역이 있음을 밝힌 수많은 연구가 있다는 것입니다. 언어를 통해 전달되는 정보의 처리와 밀접한 관련이 있는 왼쪽 (피. 예를 들어, 베르니케 영역은 언어를 이해하는 과정을 담당하는 뇌의 주요 영역이고, 브로카 영역은 언어 생산에 특화되어 있는 영역이다.
