미적 감정: 그것이 무엇이며 인간의 마음에 미치는 영향

인간이 지속적으로 경험하는 감정은 여러 가지로 분류할 수 있는데, 기존의 부정적, 긍정적, 중립적 감정뿐만 아니라 기본 감정 또는 고급의. 이 모든 것에 우리는 이전의 것들보다 덜 알려질 수 있는 감정의 분류를 추가할 수 있으며 이것이 미적 감정입니다.

미적 감정은 아름다움, 모든 종류의 아름다움에 대한 사람들의 감정적 반응으로 정의되었습니다. 예술 작품이나 풍경과 같은 감정은 다른 성격을 가질 수 있습니다. (피. 예를 들어 반 고흐의 "별이 빛나는 밤" 이전에 긍정적인 감정을 경험하거나 "말라가 해변에서 토리호스와 그의 동료들의 처형"을 그리기 전에 슬픔을 경험하는 것).

이 기사에서 우리는 미적 감정이 무엇으로 구성되어 있는지 볼 것입니다 또한 이와 관련하여 수행된 몇 가지 연구에 대해서도 언급할 것입니다.

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미적 감성이란?

미적 감정은 바르셀로나 대학의 명예 교수인 Rafael Bisquerra에 의해 다음과 같이 정의되었습니다. 아름다움, 모든 종류의 아름다움에 대한 사람들의 감정적 반응. 이러한 의미에서 아름다움은 특정 풍경, 예술 작품 또는 사람을 시각화하거나 경험할 때 강한 영향을 미쳤습니다. 감정적 인.

미적 감성이 가장 많이 연구된 곳은 특정 예술 작품 이전에 생성된 반응 (예를 들어, 화가 Diego Velázquez의 그림 "Las Meninas", Sandro Boticelli의 그림 "The Birth of Venus" 또는 Michelangelo의 "David" 조각 이전). 그러나 이러한 감정은 예술 작품을 초월하여 아름다움에 대한 감정적 경험을 경험할 수 있습니다. 더 많은 것, 그리고 존재를 향한 것(예를 들어, 석양, 산 정상에서의 경치 등), 감정을 일으키는 것이 일상적이다. 즐거운.

그러나 그는미적 감정은 부정적이고 불쾌할 수도 있기 때문에 항상 긍정적이고 유쾌한 것은 아닙니다.. 예를 들어, Francisco de Goya의 그림과 같은 검은 그림을 보면 '아들을 잡아먹는 토성' 중 분노나 공포 등 다양한 미적 감정을 느낄 수 있었다. 기타; 놀라움과 같은 보다 중립적인 성격의 미적 감정을 경험할 수도 있지만.

물론 시청자의 개별 사례는 민감도와 같은 다양한 요인에 따라 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 관점, 작가가 생각하는 것을 이해하는 방식, 작업이 각 사람에게 가져다주는 의미, 다른 것들; 결국 경험하는 미적 감정 각 사람의 특정 외모에 따라, 그래서 우리는 이러한 유형의 감정이 광범위한 감정적 경험을 일으키므로 매우 다양하다는 것을 이해할 수 있습니다.

미적 감정이 나타내는 감정적 수준의 이 모든 다양성에 대해 내부에서도 이에 대한 광범위한 의견이 있었습니다. 심리학 및 관련 분야의 분야에서 이 감정적 현상을 옹호하는 사람들과 에 맞서. 어쨌든, 아래에서 우리는 미적 감정에 대해 수행된 몇 가지 연구를 볼 것입니다.

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미적 감성 연구

미적 감정은 오늘날 다른 유형의 감정 분류에 비해 연구가 많지 않은 현상입니다. 감정이나 심리학의 다른 연구 분야이기 때문에 꽤 오랫동안 알려지지 않았습니다. 최근의.

가장 큰 미스터리는 다음을 확인하기 위해 조사해야 할 필요성에 있습니다. 어떤 조건에서 어떻게 다양한 미적 감성을 불러일으킬 수 있는지 이해 시각, 예술, 과학, 스포츠 등을 통해

그러나 Dickie(1974), Beardsley(1982), Wreen and Callen(1982), Lazarus(1991), Hjort와 Laver(1997) 또는 Levinson(1997), 심리학자 Rafael Bisquerra를 포함하여 1990년대부터 교육에 집중해 왔습니다. 감정적 인.

Levinson은 미적 감정이 예술 이론 내에서 충분한 검증을 받지 못했다고 언급했습니다. 게다가 그들은 이 분야에서 충분한 지원을 받지 못했습니다. 그러나 양질의 작품을 감상할 때의 매혹, 감탄 또는 즐거움을 포함한 긍정적인 감정은 예술 작품 감상과 관련이 있습니다.

반면에 나사로는 평범한 감정과 감사 사이에 존재하는 긴장과 흥분 사이에 불일치가 있다고 말하기까지 했습니다. 사람이 예술 작품을 감상할 때 차분한 상태로 이끄는 미학, 그래서 이것은 감정의 존재에 대한 고려를 정당화합니다. 미적인.

미적 감정은 앞서 말했듯이 고품질의 예술 작품, 아름다움 또는 우리에게 흥미로운 것이 어떤 사람들에게는 감각; 그리고 사람들이 중요하게 생각하는 상을 받았을 때, 많은 노력을 요했던 목표를 달성했을 때 미적 감성을 경험할 수 있다는 것입니다. 마음에 와 닿는 시를 읽고, 음악을 듣고, 건축 작품을 감상하고, 연극이나 영화를 보고, 등.

그들은 또한 할 수 있습니다 다양한 상황에서 공유된 미적 감정을 경험, 예를 들어 우리가 팔로우하는 스포츠 팀의 선수가 트로피를 획득하는 것을 보거나 가장 좋아하는 테니스 선수가 그는 그랜드 슬램 토너먼트에서 우승했고 축하할 때 그의 감정의 얼굴을 봅니다. 그런 식으로 그가 그의 추종자들을 그와 같은 것으로 감염시킬 수 있습니다. 감정.

위의 모든 경우와 그 이상에서 다양한 감정을 경험할 수 있습니다. 심리적인 측면에서 미학적 감정과 유사한 특성을 가질 수 있으므로 다음과 같이 간주될 수 있습니다. 그런.

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미적 감성과 교육의 관계

분야에서 교육, 예술적 표현, 미술사, 물리학, 화학, 수학, 철학, 사회 과학, 생물학 등의 주제에 관계없이... 시도하는 것이 흥미로울 것입니다 학생들의 미적 감정 실험을 선호하는 방식으로 가르칩니다. 학습 과정 전반에 걸쳐 즐길 수 있도록 하여 학습에 대한 흥미를 높입니다. 이것은 학생들에게 동기를 부여하는 방법이 될 것입니다. 그렇지 않으면 학생들이 주제가 그들에게 중요하지 않다면, 그들에게 동기 부여가 더 어려울 것입니다. 연구.

이러한 관점에서 출발하여 감성교육의 교수법을 교차적으로 다루어야 하는 주제로 고려하는 것이 중요할 것이다. 유치원에서 고등학교에 이르기까지 모든 교육 수준에서 과목으로 가르치거나 일부 기존 과목에 포함됩니다. 학사.

감정 교육에는 미적 감정과 특정 행위에 초점을 맞춘 내용과 전략이 포함될 수 있습니다. 사회적 기술 그리고 매일의 중요한 기술, 왜냐하면 심리적인 문제나 어려움을 겪는 학생들은 자신의 감정을 이해하고 조절하는 데 어려움을 겪는 경우가 많습니다., 뿐만 아니라 사회적 기술 및 생활 기술 수준에서 특정 측면에 대한 작업의 필요성.

Perlvosky는 두 가지 모두 언어 감정이 추상적인 표현의 형태이며 그것을 촉진하는 것은 문화라는 것 이러한 감정의 발달, 언어는 우리의 감정에 접근할 수 있게 하는 메커니즘입니다. 지식.

따라서,미적 감성을 포함한 감성 분야의 교육을 받지 못한 경우, 감성에 대한 주관적 인식이 매우 취약하다., 이것이 우리가 느끼는 것을 설명하는 데 사용되는 단어가 거의 없는 이유이며, 이는 학교 맥락에서 감정 교육의 필요성을 보여줍니다.

요컨대, 모든 수준에서 교육 시스템의 잔재 중 하나는 교육 분야에서 양질의 교육을 제공하는 것입니다. 감정 조절, 특정 사회적 기술의 관리 및 심리학 분야의 몇 가지 기본 개념 특정 일상의 유물을 다루는 데 중요한 것들은 그들이 자신을 발견하는 진화 단계에 따라 다릅니다. 재학생.