심리학 세계의 구조는 무엇입니까?

심리학에서 "구성"은 경험적 현실이 없음에도 불구하고 연구 대상으로 구성되는 현상에 부여되는 용어 및 정의입니다. 구성물은 구체적인 대상이 아니기 때문에 우리가 거의 정의할 수 없는 현상을 전달하고 알고 조작하는 역할을 합니다. 그들은 심리학의 많은 부분을 형성하고 따라서 우리 주변의 모든 것에 대한 우리의 개인적인 인식의 많은 부분을 결정했습니다.

다음은 심리학에서 구조의 정의입니다. 그리고 우리는 임상심리학, 특히 개인 구성 이론(Theory of Personal Constructs)에서 적용한 응용 프로그램을 검토할 것입니다.

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구성이란 무엇입니까?

과학 분야에서와 마찬가지로 심리학은 우리와 세상의 관계를 이해하는 데 매우 중요한 일련의 지식을 생성했습니다. 종종 그것은 추상적 지식에 관한 것입니다. 경험적 현실성이 없음에도 불구하고 전문적이고 구어체 수준에서 심리적 지식의 큰 부분을 구성하는 대상에 대해.

그 이유는 지식을 생성하고 지식을 관리하는 관행으로 스스로를 합법화하기 위해서입니다. (과학으로서) 지식을 생성하지만, 심리학은 현실을 이해할 수 있게 만드는 일련의 개념을 만들어야 했습니다. 공부하다.

다시 말해, 심리학 연구의 많은 대상은 경험적 요소가 아닙니다. (콘크리트, 재료, 가시적 요소; 예를 들어 지능, 의식, 성격), 동일한 분야는 연구 대상을 나타낼 수 있는 일련의 개념을 생성해야 했습니다.

이러한 개념은 구성으로 알려져 있으며 정확히 그 존재가 획일적이지도 않고 일정하지도 않은 엔터티입니다. 정확하지만 어쨌든 그들은 특정 사회와 관련된 요구를 충족시키기 위해 공부하려고 노력합니다.

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심리학의 일부 배경 및 예

1970년대에 사회과학 내에서 과학적 지식의 기원과 효과에 대한 논의가 시작되었습니다. 무엇보다도 모든 과학은 특정 시간과 장소의 산물이라는 결론에 도달했습니다.

Berger와 Luckmann(1979)이 말했듯이, 신념 체계는 사회적 구성의 산물이다. 이러한 제안과 함께 이러한 질문은 심리학이 과학 발전의 틀 내에서 생성한 구성에 대한 논쟁을 불러일으켰습니다.

사실, 심리학 연구의 대부분은 심리적 구조의 검증에 초점을 맞추고 있습니다. 이것은 일련의 연구가 수행되고 신뢰할 수 있는 개념을 생성하는 매개변수와 기준을 따르려고 합니다. 우리가 거의 관찰하지 못하는 현상에 대해 이야기합니다. 예를 들어, 다른 반응 시간과 관련하여 다른 반응이 측정되는 경우 지능 또는 지능 지수의 구성으로 변환됩니다.

George Kelly의 개인 구성 이론

미국의 심리학자 조지 A. Kelly(1905-1966)는 Personal Construct Theory라는 이론을 개발했습니다. 이 이론을 통해 Kelly는 구조가 치료 효과를 가질 수 있다고 제안했습니다., 이를 임상심리학에 적용할 수 있는 방법을 제시했다.

Kelly에 따르면 우리가 사물 또는 자신을 지칭하기 위해 사용하는 용어는 우리가 그러한 사물을 인식하는 방식을 반영합니다. 거기에서 Kelly가 말한 것은 우리가 현상을 해석하는 단어는 그것들은 반드시 그 현상을 설명하는 것이 아니라 오히려 그것에 대한 우리의 인식을 반영합니다.

예를 들어, 교사가 아이에 대해 "게으르다"고 말한다면 그것은 주로 교사의 개인적인 인식을 반영한 것이지만 아이 자신에게도 영향을 미칩니다. 그것은 특정 장소(게으름으로 인해 활동하지 않는 장소)에 배치되기 때문입니다. 교사의 기대와 요구가 아동의 인식과 행동에 맞게 조정됩니다. 또한.

Kelly는 재구성, 즉 동일한 현상을 참조하기 위해 새로운 구성을 사용하는 것이 가능하다고 믿었고, 이런 식으로 행동의 새로운 가능성을 창출하고 공유. 예를 들어 게으른 아이의 경우 "게으른" 구성을 아이에게 더 많은 자유를 허용하는 다른 구성으로 대체하는 것이 좋습니다.

심리학자는 우리가 마치 과학자인 것처럼, 즉 건물을 짓는 사람인 것처럼 생각할 것을 권장했습니다 우리가 어떤 방식으로든 세상과 서로 관계를 맺을 수 있게 해주는 개념. 마치 우리가 끊임없이 다른 이론을 공식화하고 시험해 볼 수 있는 것처럼 말입니다.

나는 내가 간병하는 사람들이 더 쉽게 할 수 있도록 하는 방법으로 임상 분야에서 후자를 적용합니다. (다른 구성을 통해) 다른 방식으로 그들이 인식한 것과 관련 문제.

전통 과학에 대한 켈리의 비판

이것은 Kelly가 과학적 객관주의와 "객관적 현실"이라는 개념에 도전하여 현실 이상을 제안하는 방법입니다. 객관적인 신념과 허구의 집합이 있으며, 필요하다면 새로운 신념과 새로운 허구.

이러한 수정은 개인이 등록하는 관계 시스템의 질적 변화를 가정하기 때문에 중요합니다. 따라서 Kelly가 회복하는 것은 개인적인 의미이며, 그것들을 균질화하려는 것이 아니라 작업하고 변형의 가능성을 열어줍니다.

이를 위해, Kelly는 구조의 다양한 유형과 기능을 구별했습니다., 뿐만 아니라 구성이 유효한 것으로 간주되거나 다른 시스템을 형성하는 데 참여하는 다양한 변수. 마찬가지로 그의 이론에서 그는 구조의 투과성, 즉 구조가 적용되거나 수정될 수 있는 정도와 상황에 대해 논의합니다.

참고문헌:

• Berger와 Luckmann(1979). 현실의 사회적 구성. Lovertu: 부에노스 아이레스.
• 병, L. 및 Feixas, G. (1998). 개인 구성 이론. 심리학적 실천에 적용. [전자 버전]. 2018년 6월 4일에 확인함. 가능 https://www.researchgate.net/profile/Luis_Botella/publication/31739972_Teoria_de_los_Constructos_Personales_aplicaciones_a_la_practica_psicologica/links/00b4952604cd9cba42000000.pdf-