Joan Rullan: „Platinant„ YouTube “ir„ Twitch “yra galimybė“

Mokslas yra esminė visuomenių vystymosi veikla ir apskritai žmogaus gerovės galimybės; Jos dėka atsirado nemaža dalis atradimų, leidžiančių gyventi taip, kaip gyvename, ir ilginti gyvenimo trukmę.

Tačiau vienas dalykas yra generuoti žinias mokslo priemonėmis, o kitas dalykas yra tas žinias integruoti ir įsisavinti populiariojoje kultūroje. Mokslas rūpinasi pirmuoju, bet nebūtinai antruoju.

Todėl mokslinė sklaida tokia svarbi; Tai padeda mums kuo geriau išnaudoti mokslo pažangą ir neleidžia mums pakliūti į mitus ir klaidingus supratimus, kurie gali būti labai problemiški. Šiuo atveju mes apklausiame psichologą, kuris dalį savo darbo skiria šiai informatyviai užduočiai, daugiausia dėmesio skiriant elgesio mokslui: Joanas Rullanas iš „Activital Psicólogos“, kuris yra už vaizdo įrašų serijos „Tramlinti trolį“, pasiekiama „YouTube“.

• Susijęs straipsnis: „Sakyti be žodžių: 8 raktai, norint geriau bendrauti“

Interviu su Joan Rullan: Kaip šiandien populiarinama paauglių psichologija?

Joan Rullan Pou yra psichologė, „Activital Psicólogos“ komandos narė ir „Domando al“ bendraautorė. „Trolis“ - mokslinis sklaidos projektas per „YouTube“ ir pagrįstas psichologija Kontekstinis. Šiame interviu jis pasakoja apie idėjas, kuriomis grindžiamas šis bendravimo pasiūlymas, ypač skirtas jaunimui ir paaugliams.

Ar su psichologija susijusių temų sklaidos svarba yra linkusi neįvertinti, neapsiribojant akademiniais kontekstais?

Manau, kad psichologijos sklaida veikia mus visus, kad jų yra vis daugiau ir, žinoma, neturėtume gailėti pastangų ir išteklių šia linkme.

Psichologinės problemos apskritai yra labai susijusios su tuo, kaip mes išmokome elgtis ir susieti save, ypač su savo mintimis ir emocijomis. Jei šiandien turime tokio tipo problemų visuomenėje rodiklius, tai yra todėl, kad kažkas yra blogai moko, arba jis nėra mokomas: žinios, pasiekiančios didžiąją gyventojų dalį, nėra tos labiau naudingas.

Konsultuodamiesi kasdien matome, kaip žmonės įsivaizduoja, kas yra laimė, kaip veikia jų elgesys, bandoma kontroliuoti savo mintis ir emocijas... kad jiems aišku skauda.

Ir to jie išmoko konkrečiame socialiniame kontekste; didele dalimi dėl to sukūrėme „Taming the Troll: Youtuber“, kurio tikslas - pasiekti jaunimui psichologinės vizijos, kuri jiems gali būti naudingesnė, paremta psichologija Kontekstinis.

Ar manote, kad, lyginant su ankstesnių kartų nariais, „Gen Z“ ir tūkstantmečio jaunimo yra daugiau linkę suteikti per mokslą sukurtų žinių vertę prieš įsitikinimus, kylančius iš pseudomokslų ir para-mokslas?

Nesu tikras... Viena vertus, manau, kad esame šioje po tiesos epochoje, kurioje mokslinis griežtumas Tai ne tai, kas daro didžiausią poveikį gyventojams ne tik psichologijoje, bet ir daugelyje kitų apimtis.

Kita vertus, tiesa, kad įrodymais pagrįsta terapija įgyja vis daugiau dėmesio ir aktualumo. Mes tai matome didėjant kontekstinėms terapijoms. Manau, tai atsitinka tarp profesionalų, kai kalbama apie mokymus, ir tarp gyventojų, kai jie ieško, kur gydytis.

Taip pat suprantu, kad tas, kuris įeina į internetą ir nori sužinoti apie psichologiją, neturi konteksto ar galbūt laiko, kad galėtų prieštarauti, kuri informacija yra teisingesnė už kitą.

Ką daryti, kad skleidžiant būtų sustiprinta mintis, kad „mokslinė psichologija“ yra perteklius?

Prisimenu diskusiją pirmaisiais studijų metais apie tai, ar psichologija buvo ir (arba) turėtų būti mokslas, ar ne. Mano požiūriu, atsakymas yra tvirtas „taip“, kad ir koks sudėtingas būtų tyrimo objektas, tai yra būdas įgyti patikimų žinių.

Akivaizdu, kad yra žmonių, kurie galvoja kitaip, bet kuo daugiau žmonių tuo tiki, ir kuo geriau mes apie tai bendraujame, tuo esame naudingesni... Mums bus skiriamas didesnis dėmesys.

Taip pat manau, kad mokslas leidžia rasti konkretesnius ir veiksmingesnius sprendimus, ir galų gale žmonės gali pamatyti, kurie šaltiniai ir gairės yra tinkamiausi jiems. Štai kodėl mūsų šūkis kiekvieno vaizdo įrašo pabaigoje yra toks: „Nedaryk to, nes aš taip sakiau, pabandyk ir pamatysi rezultatus“.

Kaip manote, į kokius veiksnius reikėtų atsižvelgti skleidžiant psichologiją jaunesnei auditorijai?

Tai yra kažkas, ką mes tyrinėjame. Pirmiausia norėčiau pasakyti, kad būkite lankstūs ir prisitaikykite prie mūsų pašnekovo. Manau, kad apskritai, kai mes buvome paaugliai, niekas nemėgo būti išleistais „ženkleliais“ nei per rimtais, nei per ilgais.

Mes esame betarpiškumo amžiuje, ir tai taip pat turi būti sprendžiama. Mažos tabletės su trumpu, aiškiu turiniu gali būti geras pasirinkimas, tačiau tai darydami mes galime palikti jausmą, kad turinys yra per daug paviršutiniškas, arba daug niuansai ...

Taip pat turime stengtis būti originalūs, kad pamatytume, kaip paaiškinti, kas jiems gali būti patrauklu ir kuris atlieka tą pačią funkciją kaip paaiškinimas labiau teoriškai.

Galiausiai jūs turite būti ten, kur jie kalba, kalba, kuria jie kalba, ir klausimais, apie kuriuos jie kalba. Dabar prisimenu muzikos pamokas mokykloje... Jei norime, kad paauglys išmoktų groti instrumentu, mes galime įdėti jam mėgstamos grupės dainą arba temą, kurios jis nežino, ir tai turbūt labai skirtingi.

Kokie yra ideologiniai pagrindai, galintys įsiskverbti į populiarinimą psichologijoje ir skleisti žalingus mitus bei įsitikinimus visuomenėje?

Apskritai matau, kad nespecializuotų gyventojų psichologijos supratimo būdas yra paveldėjimas psichoanalizė ir kognityvinė psichologija. Tai pasirodo filmuose ir mūsų kasdienėje kalboje: mes kalbame apie nesąmoningą arba, pavyzdžiui, pateikiame mentalistinius savo elgesio paaiškinimus.

Norėčiau pamatyti, kokį poveikį tai padarytų, jei kontekstinė vizija būtų labiausiai įsitvirtinusi mūsų kalbėjimo būdu, manau, kad tai galėtų būti Na, todėl sukūrėme „Tamsinimo trolį“, bandydami padaryti viską ir pakeisti socialinį diskursą. psichologinis. Akivaizdu, kad reikia atlikti daug daugiau veiksmų.

Kita vertus, apie mitus ir žalingus įsitikinimus sakyčiau, kad tai nuramina žmones manyti, kad mes kontroliuojame. Kiek įrodymai rodo, kad mes esame žmonės kontekste, žinutės, kuriose sakoma, kad reikia galvoti tik teigiamai, kad tai požiūrio klausimas, lengvi receptai... Jie gali sukurti labai patrauklią trumpalaikę viltį, net jei vėliau nepasiteisins.

Aš taip pat matau žmones, kurie yra priblokšti alternatyva, daugiau mistinių ar romantiškų paaiškinimų... Ir ten gali praslysti daug nenaudingų pranešimų.

Kokiu mastu tarp mokslininkų ir komunikatorių vyksta teisėtumo kova skleidžiant informaciją? Neretai į tam tikrus skleidėjus „žiūrima iš aukšto“, nes jie neturi tos srities universiteto ar magistro laipsnio. mokslo srityje, kurią jie atskleidžia, tačiau, kita vertus, šios srities specialistai gali neturėti įgūdžių pasiekti daug žmonių.

Realybė, kad didžioji dauguma pasirenka šį komunikatoriaus tipą, norėdami išgirsti apie psichologiją, ir tai yra kažkas, ką jie daro labai gerai. Jei jų pateikiama žinia yra naudinga ir pagrįsta įrodymais, problemų neturėtų kilti.

Galų gale tai yra dvi skirtingos profesijos, kai kurios sukuria žinias, kitos jas skleidžia. Problema yra atsiskyrimas, kuris gali būti tarp vieno ir kito, ir manau, kad kritika kyla ne iš mokymas, kurį kažkas turi ar ne, bet žinutėmis, kurias jie gali perduoti ir kurios neatitinka to, kas yra įrodymai.

Kokius teigiamo potencialo ir rizikos šaltinius matote tokiose platformose kaip „YouTube“ ar „Twitch“ informavimo per „influencerius“ srityje?

Kaip ir visose kitose žiniasklaidos priemonėse, pateikiamos informacijos griežtumas. Bet nemanau, kad tai yra kažkas išskirtinio šioms platformoms. Pagrindinėse knygynų lentynose pilna savipagalbos knygų, o jei pateikta informacija nėra naudinga, problema ta pati.

Neabejotina, kad „YouTube“ ar „Twitch“ kiekvienas gali pasakyti savo, galų gale mes visi turime supratimą, kaip mes veikiame psichologiškai. Nėra filtro, galinčio atskirti kokybišką turinį nuo kvailystės, o auditorija gali neturėti pagrindo atskirti vieno nuo kito.

Kitoje monetos pusėje, „YouTube“ ir „Twitch“, informavimo srityje, yra didelė jaunimo ir paauglių, ir tai yra galimybė gauti mokslu pagrįstas žinutes, kurios gali būti naudingos daugeliui žmonių. Kartu su „Instagram“ jie tikriausiai yra vienintelė prieigos priemonė, kurią mes turime padaryti, kad ši tema būtų žinoma daugeliui gyventojų.

Su „Taming the Troll“ mes kuriame turinį jauniems žmonėms, bandantiems gauti informacijos griežtai ir tuo pat metu kalbėti per savo kanalus, savo kalba... Su pakuote, kuri yra šeima.