Luria-Christensen neuropsichologinis testas: kas tai yra ir ką jis vertina

Psichologinis vertinimas apima daugybę metodų, skirtų įvertinti skirtingus asmenybės bruožus, psichologines ir neurologines funkcijas, intelektą ir kt. Čia žinosime Luria-Christensen neuropsichologinį testą, neuropsichologinė baterija, turinti didelį atgarsį.

Neuropsichologinės funkcijos apima tokias žmogaus sritis kaip motorinė, regos, erdvinė, kalba ir kt. Išsamiai išsiaiškinsime, kokias sritis šis testas įvertina ir kokios jo savybės.

• Susijęs straipsnis: "Neuropsichologija: kas tai yra ir koks jos tyrimo objektas?"

Luria-Christensen neuropsichologinis testas: charakteristikos

Luria-Christensen neuropsichologinis testas yra neuropsichologinė baterija, kurią sukūrė Aleksandras Romanovičius Luria (1974) ir apžvelgė Anne L. Christensenas (1978). Jis kilęs iš Europos neuropsichologijos mokyklos, kuri daugiau dėmesio skyrė kokybiniam, o ne kiekybiniam vertinimui, nes neturėjo norminių duomenų.

Šis testas plačiai naudojamas nurologijoje ir neuropsichologijoje diagnozuojant skirtingas smegenų funkcijas. Baterija remiasi Lurijos funkcinių sistemų teorija.

Funkcijos, kurias jis vertina

Yra daug funkcijų, kurias įvertina testas. Tiksliau:

• motorines funkcijas: rankos, burnos praktika, ataksijos, hiperkinezė ir sinkinezė ir kt.
• Akustinė-motorinė organizacija: apima atskyrimą, jei 2 tonai yra vienodi, garsų atkūrimą ir kt.
• Aukštesnės odos ir kinestetinės funkcijos: odos, raumenų, sąnarių ir stereognozės pojūčiai ir kt.
• Aukščiausios vizualinės funkcijos: objektų, spalvų suvokimas, regėjimo aštrumas ir kt.
• imli kalba: foneminė klausa, žodžių supratimas, paprasti / sudėtingi sakiniai...
• išraiškinga kalba: garsų artikuliacija, pasikartojanti kalba, pasakojimas...
• Rašto skaitymas: fonetinė analizė, žodžių sintezė...
• aritmetinis vikrumas: skaičių sąvokų ir aritmetinių operacijų supratimas.
• atminties procesai: mokymasis, išlaikymas, paieška ir loginė atmintis.
• intelektualiniai procesai: gebėjimas analizuoti situacijas, kurti veiksmų strategijas...

Šio bandymo techninis lapas

Techniniu lygmeniu Luria-Christensen neuropsichologinio testo komponentai (medžiaga). juose yra vadovas, dėžutė su kortelėmis, pats egzaminas, knygelė vaikui ir knygelė egzaminuotojui.

Paraiškos amžius – nuo ​​7 metų. Jis taikomas individualiai, o taikymo laikas yra kintamas.

Luria-Christensen testo versijos

Yra įvairių Luria-Christensen neuropsichologinio testo versijų:

• Luria-inicialas, skirtas ikimokyklinio amžiaus nuo 4 iki 6 metų amžiaus.
• Luria-DNI: skirtas vaikams nuo 7 iki 12 metų amžiaus.
• Luria-DNR: nuo 7 metų

Susipažinkime su jais išsamiai.

1. Luria - pradinis akumuliatorius

Šis būgnų komplektas, sukurtas gydytojų Ramoso ir Mangos, atsirado dėl daugelio metų tyrimų ir patirties su Luria instrumentais. bando reaguoti į kūdikio laikotarpio vertinimo poreikius.

Ji apima iki šiol neapimtą amžiaus intervalą – nuo ​​4 iki 6 metų. Tai yra Luria-DNI baterijos tęsinys, o pastarasis savo ruožtu reiškia Luria-DNA baterijos tęsinį. Visi jie jautrūs žmogaus raidai. Be to, testas leidžia ištirti tiriamojo rankinį šoniškumą.

2. Akumuliatorius Luria-DNI

Jis taip pat buvo sukurtas profesorių Manga ir Ramos 1991 m., jis tęsiasi nuo ankstesnio. Jis buvo sukurtas pagal Lurijos metodus neuropsichologiniu lygmeniu analizuoti aukštesniuosius procesus. Jis turi skirtingas skales: 7 metų lygis, 8 metų lygis, 9 metų lygis ir 10 metų ir aukštesnis lygis.

3. Luria-DNR baterija

Tai neuropsichologinė baterija, kurią tokiu pat būdu sukūrė profesoriai Manga ir Ramos (1999) iš Christenseno parengtos medžiagos.

Baterija leidžia gauti išsamų neuropsichologinį žmogaus profilį penkiose srityse: vizualinė, žodinė kalba, atmintis, intelektualinė ir dėmesio kontrolė, o vertina nuo 7 m. Jo tikslas – neuropsichologiškai išanalizuoti suaugusiųjų aukštesniuosius procesus.

Ispanų adaptacija: Manga ir Ramos testas

Remdamiesi Luria-Christensen pasiūlymu, Manga ir Ramos sukuria ispanišką adaptaciją, kurioje įvertinamos 4 sritys: vizualiniai-erdviniai, kalbos, atminties ir intelektualiniai procesai.

Kiekviena iš šių sričių apima skirtingus antrinius testus:

• Vizualinė sritis: apima vizualinio suvokimo ir erdvinės orientacijos subtestus.
• Žodinės kalbos sritis: apima imliosios kalbos ir ekspresyvios kalbos subtestus.
• Atminties sritis: apima tiesioginės atminties ir loginės atminties antrinius testus.
• Intelektinė sritis: apima teminių brėžinių ir tekstų bei konceptualios veiklos subtestus.

Be to, jie prideda dar vieną subtestą, neįtrauktą į jokią konkrečią sritį: dėmesio kontrolė. Galiausiai bendras balas gaunamas sudėjus visus subtestų balus, iš kurių gaunamas globalus tiriamojo neuropsichologinis profilis.

bibliografinės nuorodos:

• Buela-Casal, G.; Sierra, J.C. (1997). Psichologinio vertinimo vadovas. Red. XXI a. Madridas.
• Basuela, E. (2007). Universiteto studentų Luria-DNR baterijos faktorinės struktūros analizė. Psichodidaktikos žurnalas, 12(1), 143-152.
• Basuela, E. (2008). Apžvalga: vaikų neuropsichologinio vertinimo baterijos. BOL PEDIATRIC, 48(203), 8-12.