Ar vaikai gali girdėti balsus per haliucinacijas?

Haliucinacijos yra nenormali suvokimo patirtis. Jie dažnai apibūdinami kaip pojūtis be atitinkamo objekto: kažkas, kas matoma, girdima, užuodžiama, ragaujama, liečiama ar jaučiama viduje; bet nėra tikro stimulo, galinčio tai paaiškinti.

Nors tiesa, kad daug kartų jos buvo įrėmintos į psichopatologinį kontekstą, o būtent į sutrikimus pavyzdžiui, psichozės, tai išgyvenimai, kurie tam tikromis sąlygomis gali pasireikšti bet kuriam sveikam asmeniui. sąlygos.

Didžioji dalis mokslinės literatūros šia tema yra skirta suaugusiems žmonėms, su kuriais ji buvo tiriama didesnis dėmesys reiškinio buvimui, tačiau nebūtų teisinga ignoruoti kitus gyvenimo laikotarpius, kuriais jis taip pat gali pasireikšti. pasirodyti.

Todėl šiame straipsnyje pabandysime atsakyti į vieną klausimą: Ar berniukai ir mergaitės gali girdėti balsus per haliucinacijas? Norėdami tai padaryti, pasitelksime mokslinius įrodymus šiuo klausimu.

• Susijęs straipsnis: "Haliucinacijos: apibrėžimas, priežastys ir simptomai"

Ar vaikai gali girdėti balsus per haliucinacijas?

Yra populiari mintis, kad dėl neaiškios priežasties maži vaikai sugeba suvokti kai kuriuos tikrovės niuansus, kurie nepastebi suaugusio žmogaus išlavintos akies. Šis tikėjimas paplitęs keliose pasaulio kultūrose, todėl labai lengva rasti liudijimų, kuriuose jis aprašytas. akivaizdus kūdikio susidūrimas su būtybe, kurią, regis, pastebi tik jis, prieš nustebusį tų, kurie gali būti įvykio vietoje, žvilgsnį. Yra net virusinių vaizdo įrašų šia tema, kurie išpopuliarėjo internete.

Šio reiškinio paaiškinimai buvo įvairūs. Iš pradžių buvo naudojamos paranormalaus pobūdžio hipotezės, per kurias buvo keliamas dvasinis ar transcendentinis vaikystės matymas. Šiais laikais ir dėl mokslo žinių plėtros galime suteikti tam didesnį empirinį tvirtumą konkretus faktas, brėžiant operacines hipotezes, kurios prisitaiko prie ne tokių neaiškių paaiškinimų, kurie yra artimesni tikrovei. realybe.

Prieš gilinantis į vaikystės klausos haliucinacijų reiškinį išsamiau, būtina perteikti ramybę šiuo klausimu. Šie išgyvenimai paprastai nėra psichinės patologijos požymis, ir netgi yra autorių, kurie juos laiko esminiu centrinės nervų sistemos vystymosi etapu. Šiose eilutėse aptarsime žinias šia tema, atsižvelgdami į mokslinius įrodymus.

Ar dažnai?

Šiandien turime gana tikslių žinių apie klausos haliucinacijų paplitimą visais amžiaus tarpsniais.

Tyrimai, kuriuose nagrinėjama problema, atskleidžia, kad vaikystėje (nuo devynerių iki dvylikos metų) 17% vaikų jas patiria, todėl šis procentas sumažėjo iki mažiau nei pusės (7,5%) paauglių. Kituose tyrimuose pastebimi tolygesni procentai, todėl atrodo, kad tarp autorių yra nedidelių neatitikimų.

Mokslo bendruomenėje yra tam tikras sutarimas, kad Vaikystė yra etapas, linkęs į tokius išgyvenimus., tačiau tai yra suaugus, kai jo buvimas aiškiausiai rodo galimą psichikos pakitimą pradinė, nepaisant to, kad absoliutus paplitimo rodiklis šiuo amžiaus tarpsniu yra mažesnis dramatiškai. Šis faktas patvirtina teorinius modelius, kurie haliucinacijas laiko centrinės nervų sistemos vystymosi reguliavimo elementu, nepaisant to, kad vis dar nesuprantame susijusių mechanizmų.

Šių suvokimo formų „fizinės“ savybės aprašomos kitaip. Yra vaikų, kurie sako, kad girdi labai paprastus garsus, pavyzdžiui, bakstelėjimą ar pan., tačiau tam tikrais atvejais girdi sudėtingesni išgyvenimai (žmonių balsai, reikalaujantys dėmesio arba pokalbiai tarp dviejų ar daugiau „figūrų“ nematomas“). Kartais jie gali sukelti baimės emocijas, skatindami jungiančių figūrų šilumą.

Haliucinacijos buvo aprašytos vaikams iki penkerių metų ir net jaunesniems, todėl buvo sukurtas klasifikacinis potipis „ankstyva pradžia“.

• Galbūt jus domina: "6 vaikystės etapai (fizinis ir protinis vystymasis)"

Kodėl atsitinka?

Toliau aptarsime penkias dažniausiai pasitaikančias haliucinacijų priežastis vaikystėje, remiantis naujausiais technikos pažanga. Bus įtraukti veiksniai, susiję su fiziologiniais, psichologiniais ir socialiniais.

1. įsivaizduojami draugai

Labai didelis procentas vaikų nurodo, kad turi (arba turėjo) įsivaizduojamų draugų tam tikru savo gyvenimo momentu, o literatūroje nurodoma, kad tokiais atvejais yra didesnė tendencija pranešti apie regos ir klausos haliucinacijas. Šis nerimo nekeliantis reiškinys siekia penkių tikslų: emocijų reguliavimo ir sprendimo problemoms, tyrinėti idealus, ieškoti su kuo pasilinksminti, ištverti vienatvę ir praktikuoti elgesį ar vaidmenis socialiniai.

Dauguma tėvų mano, kad tai nėra neigiama situacija, todėl dažniausiai per daug nesijaudina ir nesikreipia į savo pediatrą. Apskritai tai laikoma vienu iš kontekstų, kuriuose haliucinacijos gali pasireikšti gerybiniu būdu. Be to, yra net liudijimų, patvirtinančių, kad įsivaizduojami draugai palaikė vaiką evoliucinių perėjimų metu, pvz., mažojo brolio gimimas arba pirmasis kontaktas su mokykla ar darželiu (ir atitinkamų skaičių nebuvimas priedas).

Pagaliau, Beveik visi vaikai savo įsivaizduojamą draugą sugeba atpažinti kaip savo kūrinį., kurios neegzistuoja už tavo paties galvos. Šis gebėjimas „suvokti“ yra geras vaikystės haliucinacijų prognostinis veiksnys apskritai, o ne tik nekenksmingam įsivaizduojamų draugų prielaidai.

2. Nepageidaujami gyvenimo įvykiai ir emociniai išgyvenimai

Emocinis kančia, pažinimo iškraipymai ir traumuojantys įvykiai sudaro triadą, kuri buvo susijusi su teigiamų simptomų atsiradimu psichozė (haliucinacijos ir kliedesiai), kas taip pat buvo atkartota vaikų populiacijoje ir Paauglys.

Šis rizikos veiksnys būtų tiesiogiai susijęs su diatezės ir streso hipoteze ir būtų susijęs su tam tikrais genetiniais veiksniais. Modelis rodo, kad iš tėvų vaikams perduodamas tik pažeidžiamumas dėl psichozės, bet ne pats sutrikimas (dėl specifinių neuronų migracijos pokyčių per plėtra).

Nepaisant to, intensyvaus streso patirtis veiktų kaip paleidžiantis elementas, sukeldamas galutinę klinikinę išraišką (nuo genotipo iki fenotipo).

Ne visi vaikai, kurie praneša apie haliucinacijas, patyrė trauminių situacijų, taip pat ne visi, kurie patyrė tokio pobūdžio įvykius, jas patiria. Buvo patvirtinta, kad kai šis reiškinys pasireiškia vaikui be psichozės požymių, dėl nelaimių, gali būti, simptomas linkęs susilpnėti tiesiogiai proporcingai, kai konfliktinė situacija išnyksta sprendžiant.

3. Miego trūkumas

Miego trūkumas buvo siejamas su haliucinacijomis visais amžiaus tarpsniais – nuo ​​pilnametystės iki vaikystės. Yra įrodymų, kad Miego trūkumas sukelia pažinimo pakitimus (atminties, dėmesio ir kt.), nuotaikos pokyčius ir suvokimo iškraipymus.. Visa tai vyksta sveikiems vaikams, nediagnozavus jokių psichologinių sutrikimų, taip pat ir suaugusiems. Taip pat jas gali sukelti tokios situacijos, kaip ypatinga jutiminė izoliacija, taip pat stiprus nuovargis ir hipertermija.

4. Metakognicija: skirtumas tarp psichinio ir realaus

Metakognityvumas – tai žmonių gebėjimas įsisąmoninti savo vidinius procesus, tokius kaip mintys ir emocijos. Tai būdas mąstyti apie tai, ką galvojate, ar net jausti tai, ką jaučiate. Ši aukštesnė funkcija yra būtina norint atskirti tai, kas sukurta „viduje“, nuo to, kas suvokiama išorėje, ir buvo laikoma pagrindiniu elementu norint suprasti, kodėl atsiranda haliucinacijų.

Metakognicijos tyrinėjimai įdeda visas į ją integruotas funkcijas (mnesinę, suvokimo ir kt.). prefrontalinė žievė, būtent ta smegenų sritis, kuriai bręsti reikia ilgiausiai (gerai į antrąjį gyvenimo dešimtmetį). Galbūt šis delsimas paaiškintų haliucinacijų paplitimo amžiaus gradientą (dažniau pasireiškia ankstyvoje vaikystėje ir palaipsniui retėja). Taigi, kai ši grandinė pasiekė didesnį vystymąsi, subjektas galėtų geriau atskirti teisingai tarp savo minčių ir išorinių dirgiklių, kurie tam tikra prasme sumažintų haliucinacijas galutinis.

Kiti tyrimai rodo, kad haliucinacijos vaikystėje yra dažnesnės vaikai, kuriems sunku normatyviam proto teorijos vystymuisi (proto teorija), tai yra gebėjimas pažinti save kaip individus, atskirtus nuo aplinkos ir priskirti kitiems vidines būsenas, ne savo. Nepaisant to, kad ši teorija ir su metakognicija susijusi teorija yra labai įdomi, ateityje reikės daugiau tyrimų.

5. Neurofiziologija

Neurovaizdo tyrimai su vaikais, kuriems yra klausos haliucinacijos, rodo funkcinius tinklo pokyčius Numatytasis neuroninis veiksnys, atsakingas už dalykus, kuriuos galvojame ir jaučiame, kai protas yra tokioje būsenoje pailsėti. Yra apie struktūrų rinkinys, kuris aktyvuojasi, kai atrodo „mes nieko nedarome“, ir kurių tikslas, atrodo, yra paruošti centrinę nervų sistemą, kad prireikus spontaniškai suaktyvėtų.

Taip pat buvo aprašyta, kad pirminė / antrinė klausos žievė, kuri reaguoja į suvokimą objektyvus garso dirgiklis, įsijungtų tą pačią akimirką, kai vaikai nurodo klausytis a haliucinacijos.

Apibendrinant ir grįžtant prie klausimo, kuriuo atidarėme šį tekstą (ar vaikai girdi balsus per haliucinacijas?), atsakymas būtų teigiamas. Nepaisant to, vis dar reikia atsakyti į daugybę klausimų dėl priežasčių ir veiksnių, lemiančių prognozę.

Komplikacijos

Haliucinacijos vaikystėje Paprastai jie yra gerybinis ir laikinas reiškinys, kuri laikui bėgant yra linkusi visiškai išspręsti. Nepaisant to, kai kuriais atvejais gali kilti komplikacijų, į kurias reikia atsižvelgti, nes joms gali prireikti specifinio gydymo metodo.

Pastebėta, kad haliucinacinė patirtis vaikystėje Tai gali būti siejama su dideliu emociniu išgyvenimu ir kitų emocinių problemų atsiradimu. klinikinės reikšmės. Paauglystėje minčių apie savižudybę dažnis buvo aprašytas tiems, kurie pranešė, kad kenčia nuo šio simptomo po to, kai buvo kontroliuojami gretutinių sveikatos problemų. Todėl tol, kol simptomas išlieka ir sukelia tam tikrų kančių žmogui, reikės kreiptis pagalbos į specialistus.

Bibliografinės nuorodos:

• Garralda, M.E. (2016). Haliucinacijos ir vaikų psichinė sveikata. Oruen CNS žurnalas, 2(2), 32-36.
• Flemingas, S. ir Dolanas, R.J. (2012). Metakognityvinių gebėjimų neuroninis pagrindas. Filosofiniai sandoriai The Royal Society Publishing, 367(1954), 1338-1349.
• Kanvaras, A. (2010). Haliucinacijos vaikams: diagnostikos ir gydymo strategijos. Dabartinis psichiatrijos archyvas, 9(10), 53-56.
• Maijer, K., Hayward, M., Fernyhough, C., Calkins, M., Debbané, M., Jardr, R…. Bartelsas-Velthuisas, A. (2019). Vaikų ir paauglių haliucinacijos: atnaujinta apžvalga ir praktinės rekomendacijos gydytojams. Šizofrenijos biuletenis, 45(1), 5-23.