Education, study and knowledge

14 kalbos sutrikimų tipų

click fraud protection

Kalba yra vienas iš svarbiausių žmogaus sugebėjimų tiek, kad senovėje ji buvo laikoma vienu iš pagrindinių veiksnių, identifikuojančių mus kaip žmones.

Bendravimas, išreikštas tai, ką galvojame ir jaučiame, ir įvairūs tokio bendravimo būdai, yra iš dalies įgimtas dalykas, tačiau jį reikia mokyti visą gyvenimą. Tačiau kartais gali atsirasti skirtingų problemų, dėl kurių šis įsigijimas nėra teisingas arba dėl kokių nors priežasčių pamestas. Taigi galime nustatyti skirtingų tipų kalbos sutrikimai. Šiame straipsnyje apžvelgsime keletą pagrindinių.

  • Susijęs straipsnis: "28 bendravimo tipai ir jų ypatybės"

Kalbos sutrikimai

Kalbos sutrikimai suprantami kaip visi tie sunku ar nėra kalbos supratimo, išraiškos ar pakartojimo įvairiais aspektais, kurie sukelia subjekto pritaikymo aplinkai problemų ir (arba) didelį diskomfortą. Šios problemos gali kilti tuo laikotarpiu, kai įgūdis įgyjamas ir sustiprinamas, arba kaip jau įgyto įgūdžio praradimas.

Nors kalbą mes paprastai tapatiname su kalba, o iš tikrųjų tai yra svarbi kalbos dalis, reikia atsižvelgti į tai, kad ir kalboje

instagram story viewer
paraverbaliniai komponentai, tokie kaip tonas, tinkamumas kontekstui ar sklandumas ir neverbaliniai, kaip gestai ir mimika.

Remiantis tuo, kas pasakyta, galime pastebėti, kad bet kurioje iš šių sričių gali kilti kelios problemos, turinčios skirtingus kalbos sutrikimus.

  • Susijęs straipsnis: "8 kalbos sutrikimų tipai"

Pagrindiniai kalbos sutrikimų tipai

Čia pateikiama trumpa apžvalga apie dažniausiai pasitaikančius ir žinomiausius kalbos sutrikimus. Į šią apžvalgą mes įtraukiame tiek žodinės, tiek rašytinės kalbos sutrikimai, supratimas ir gamyba.

Nors kalbos sutrikimai daro įtaką bendravimui, jie nėra tinkamai laikomi tokiais, kurie neapsiriboja šia sritimi, pvz selektyvus mutizmas (tai yra nerimo, o ne kalbos problema, kuri yra puikiai išsaugota). Taip pat nėra kitų sutrikimų, tokių kaip autizmas, nors šiuo atveju jie turi kalbos sunkumų (kai kurie iš jų yra įtraukti į tolesnius sutrikimus).

1. Kalbos sutrikimas

Anksčiau žinomas kaip Specifinis kalbos sutrikimas arba SLI, kalbos sutrikimas būdingas tuo, kad yra problemų, susijusių su kalbos supratimu ir (arba) raiška asmenims, turintiems tipiški to paties amžiaus subjektų intelektiniai gebėjimai, kad šios problemos nebūtų negalios pasekmė intelektualus.

Pažeidžiama gramatinė struktūra ir leksika, kalba paprastai ne tokia verbi ir ribotesnė nei įprastai.

2. Funkcinė dislalija arba fonologinis sutrikimas

Fonologinis sutrikimas, anksčiau žinomas kaip dislalija, yra žodinės kalbos problema su sunkumais artikuliuojant, todėl kalba šiek tiek suprantama ir ribojama socialinė veikla. Jis negali tinkamai gaminti tam tikrų garsų ir dažnai juos pakeičia, transformuoja ir praleidžia. Fonologinis sutrikimas negali būti dėl organinių priežasčių, kurios prilygsta senajai funkcinei dislalijai.

3. Disartrija

Disartrija laikoma tuo kalbos artikuliacijos sunkumu gaminamas smegenų sutrikimo arba esantis nervinėse skaidulose kurie reguliuoja kalbos artikuliavimą ir gamybą. Tai laikoma organinės dislalijos rūšimi.

  • Galbūt jus domina: "Žmogaus smegenų dalys (ir funkcijos)"

4. Disglosija

Disglosija yra organinė dislalija, kurią sukelia morfologiniai pakitimai, kurie užkerta kelią normaliam kalbos vartojimui ir trukdo taisyklingam tarimui. Pavyzdys yra žmonėms, turintiems lūpos plyšį ar veido apsigimimus. Taip pat yra laikomas organinės dislalijos tipu.

5. Sklandumo sutrikimas arba disfemija

Taip pat žinomas kaip mikčiojimas yra gana dažna vaikystės problema, nors kai kuriais atvejais ji tampa lėtinė. Pagrindinė problema yra kalbų sklandumo sunkumai, kurie ypač pabrėžiami dalyvaujant visuomenei.

Savo kalboje tema kenčia nuo skirtingų blokų, nutraukiančių įprastą kalbos ritmąar tai būtų staigus žodžio pradžioje, ar keli nedideli spazmai visame žodyje ar frazėje, ar jų mišinys. Jie linkę sukelti didelį nerimą ir kartais vengti.

6. Socialinio bendravimo sutrikimas

Dar vadinamas pragmatišku bendravimo sutrikimu, jis grindžiamas sunkumais vartojant kalbą kontekstui tinkamu būdu. Nėra supratimo ar skleidimo problemų, tačiau yra problemų, susijusių su tinkamos kalbos naudojimu tinkamu laiku.

Įprasta, kad tiriamasis nesupranta, kodėl tam tikruose kontekstuose vienos ar kitos kalbos vartojimas yra daugmaž tinkamas, kad yra sunku suprasti metaforas ir analogijas, ieškokite antrų reikšmių arba raskite skirtingų būdų išreikšti tą pačią idėją, nes kalba paprastai yra pažodinė. Taip pat tai vyksta ne tik vartojant žodinę kalbą, bet ir gestais.

Ši simptomatologija yra paplitęs asmenims, turintiems autizmo ir Aspergerio.

7. Afazijos ir disfazijos

Afazijos yra visi tie pokyčiai, kurių metu prarandama ar sunku gaminti, suprasti ar pakartoti kalbą dėl smegenų sužalojimo, minėti gebėjimai anksčiau įgyti ir trūkumai tik atsiranda vėliau.

Infantilus jo atitikmuo yra disfazija, kai šios problemos atsiranda esant nekonsoliduotam gebėjimui ir dažnai negali visiškai išsivystyti dėl smegenų pažeidimo. Pastaruoju atveju kartais sunku atskirti nuo kitų problemų, nes nėra pagrindo nustatytas kalbinių gebėjimų atžvilgiu: vaikas dar neišmoko arba ne tik išmoko bendrauti.

Šioje sutrikimų grupėje yra daugybė variantų, atsižvelgiant į sužeistą vietą ir jos poveikį bendravimui ir kalbai.

  • Galbūt jus domina: "6 afazijos tipai (priežastys, simptomai ir savybės)"

8. Disleksija ir aleksija

Vienas iš geriausiai žinomų kalbos sutrikimų, tačiau šiuo atveju - rašytinė kalba. Disleksija yra sunkumas raštingumui, kurį tiriamasis turi sunku suprasti, ką skaitai, ar atlikti skaitymo veiksmą. Raidės yra maišomos ir daromi pakeitimai, praleidimai ir vertimai, skaitymas sulėtėja ir paprastai kyla sunkumų suprantant tai, kas skaitoma.

Disleksija gali būti paviršutiniška (kai kyla problemų, kai reikia skaityti žodžius visame pasaulyje), fonologinė (kai asmeniui sunku skaityti, susieti pagraphia su atitikmeniu fonemos pavidalu, kurį galima perskaityti tik iš žodžio formos) arba gilus (dviejų ankstesnių mišinys, kuris rodomas šalia semantinis).

Aleksija daro prielaidą, kad dėl smegenų sužalojimo šis negalėjimas yra visiškai negalimas.

9. Hiperleksija

Šiai problemai būdinga puikus greito skaitymo gebėjimas, bet dažniausiai mažai suprantamas skaitytos medžiagos išsaugojimas.

10. Disgraphia ir agraphia

Disgrafija suprantama kaip sunku rašant kalbą, kyla problemų koduojant ir generuojant raides, žodžius ar frazes. Yra problemų dėl organizavimo gebėjimų rašymo erdvėje, kopijavimo sunkumų, motorinių problemų naudojant pieštuką ir kitų panašių įgūdžių, problemų verčiant mintis ir žinutes į rašytinę kalbą, rašykite raštu, naudokite įvairius šriftus ir rašybą. Tai būtų disleksijos atitikmuo, bet gamybos lygiu.

Kalbant apie agrafiją, tai reiškia suaugusiųjų nesugebėjimą naudotis šiais sugebėjimais, atsirandančiais dėl smegenų traumos.

11. Dysortografija

Problema, kurios metu pagrindinis trūkumas atsiranda teisingai parašant norimo sukurti pranešimo turinį. Kartais dar vadinama disleksiška disgrafija, rašant yra klaidų, turinčių įtakos teisingam rašybos atsekimui pagal ortografijos taisykles.

12. Glossolalia

Tiriamojo vartojama sugalvota kalba, būdamas nesuprantamas klausytojams, kuriame generuojami nauji terminai, kol egzistuoja agrammatizmas.

13. Tachifemija

Kalbos sutrikimas, kai tiriamasis kalba pernelyg greitai, tiek, kad yra a žodžio nutekėjimas ir nuolatinės klaidos kilęs iš didelio kalbėjimo greičio.

14. Mimikos sutrikimai

Nors paprastai jie nelaikomi kalbos sutrikimais, tiesa yra ta, kad neverbalinės kalbos lygmenyje mimika gali būti pagrindinis komunikacijos elementas. Dismimija daro prielaidą, kad trūksta sanglaudos tarp to, kas išreikšta, ir to, kas galvojama ar jaučiama. Hipomimija yra sumažėjęs judesio kiekis, o amimija - ekspresijos per judėjimą nebuvimas. Priešingai, hipermimijos yra perdėta judesių išraiška.

Bibliografinės nuorodos:

  • Amerikos psichiatrų asociacija. (2013). Psichikos sutrikimų diagnostinis ir statistinis vadovas. Penktasis leidimas. DSM-V. Masson, Barselona.
  • Bellochas, Sandínas ir Ramosas (2008). Psichopatologijos vadovas. Madridas. McGraw-Hill. (t. 1 ir 2) Pataisytas leidimas.
  • Santosas, J.L. (2012). Psichopatologija. „CEDE PIR“ paruošimo vadovas, 01. CEDE: Madridas.
Teachs.ru

12 nomofobijos padarinių psichinei sveikatai ir santykiams

Poreikis nuolat naudotis mobiliuoju telefonu atliekant vis daugiau veiklos verčia mus galvoti, ka...

Skaityti daugiau

5 psichologiniai raktai, paaiškinantys internetinės terapijos efektyvumą

Regis, internetinės terapijos seansai, atliekami per skaitmeninę vaizdo skambučių platformą, laba...

Skaityti daugiau

Atelofobija (netobulumo fobija): simptomai, priežastys ir gydymas

Visi žinome, kad šiandien gyvename konkurencingame pasaulyje, kuriame yra didelė konkurencija ir ...

Skaityti daugiau

instagram viewer