Kas yra postforminis mąstymas?

Jeanas Piagetas aprašė keturis pažintinio vystymosi etapus: jutiklio variklis, prieš operaciją atliekamos, konkrečios operacijos ir oficialios operacijos. Kiekvienam iš šių laikotarpių būdingas laipsniškai sudėtingesnių kognityvinių operacijų naudojimas.

Nors šis autorius teigė, kad pažinimas pasiekia paskutinę paauglystės stadiją, kiti teoretikai mano, kad egzistuoja ir postforminis mąstymas, penktasis kognityvinės raidos etapas, kuriam būdingas gebėjimas reliatyvizuoti, prisiimti prieštaravimus ir sintezuoti priešingus elementus.

• Susijęs straipsnis: "Jeano Piaget 4 pažintinės raidos etapai"

Formali mintis pagal Piaget

Jeanui Piaget, evoliucinės psichologijos pradininkui ir populiariausios kognityvinės raidos teorijos autorius, ji pasiekia kulminaciją, kai jos atsisakoma įtvirtinamas konkretus mąstymas ir formalus mąstymas, tai yra gebėjimas mąstyti a abstraktus.

Tai reiškia, kad pasiekus šį etapą, kuris paprastai būna nuo 11 iki 15 metų, ne tik dirbant su konkrečiais, apčiuopiamais ir tikrove pagrįstais elementais, bet taip pat su hipotezėmis ir galimybės. Be to, ugdomi įgūdžiai, leidžiantys perimti kitas nei savo perspektyvas.

Formali mintis turi hipotetinį-dedukcinį pobūdį, kuris pranoksta būdingą konkrečių operacijų etapo empirizmą; Tokiu būdu tikrovė suprantama kaip galimo pogrupis, skirtingai nei ankstesniu laikotarpiu, kuriame įmanomas yra realiojo pratęsimas.

Piaget ir jo bendradarbis Bärbelas Inhelderis teigė, kad formalus mąstymas remiasi žodiniais teiginiais (teiginio mąstymu), o ne konkrečiais objektais. Kadangi kalbos lankstumas yra daug didesnis nei materijos, tai mąstymo tipas labai padidina pažinimo ir komunikacijos galimybes.

Vėliau skirtingi autoriai suabejojo ​​ir kvalifikavo koncepciją formalios minties originalas. Taigi šiandien manoma, kad ne visi žmonės pasiekia šį etapą, kad tai gali atsitikti bet kuriame amžiuje ir tik uždaviniai, į kuriuos mes specializuojamės, ir kad gali būti dar viena pažangesnių samprotavimų rūšis: mintis postformalinis.

• Galbūt jus domina: "Magiškas mąstymas: priežastys, funkcijos ir pavyzdžiai"

Postformalaus mąstymo charakteristikos

Siūlė skirtingų teorinių krypčių atstovai, ypač dialektinė ir gyvenimo ciklo psichologija postformalaus ar dialektinio mąstymo egzistavimas, kuris konceptualizuojamas kaip etapas po operacijų formalus.

Skirtingai nuo formaliojo, postformalaus mąstymo leistų integruoti subjektyvų, emocinį ir simbolinį su loginiais, analitiniais ir objektyviais praėjusio laikotarpio komponentais. Dėl to atsirastų a pažintinių operacijų sudėtingumas, kuris veiktų mažiau tiesiogine prasme ir griežtai nei formalios minties atveju.

Buvo aprašytos trys pagrindinės postformalios minties savybės: žinių reliatyvizmas, prieštaravimų priėmimas ir nesuderinamų elementų sintezė.

1. Reliatyvizmas

Formalus mąstymas paprastai būna dvilypis; taigi, pavyzdžiui, žmonės paprastai skirstomi į „gerus“ arba „blogus“, o teiginiai suprantami kaip absoliučios tiesos arba kaip melas, be tarpinių taškų.

Tačiau sąveika su kitais žmonėmis, kelių vaidmenų priėmimas ir naujos informacijos įgijimas skatina suvokimą apie ką yra kelios tiesos, kurios priklauso nuo požiūrio, kurią labai paveikė asmeninė istorija ir kontekstas, iš kurio jos stebimos.

Taigi ši tendencija reiškia, kad ne tiek daug dėmesio skiriama tam, kas turėtų būti „tiesa“, o dėmesys sutelktas į pasakojimų tipą, kuris yra priimtas jai paaiškinti.

2. Prieštaravimas

Atsiradus reliatyvistiniam mąstymui, prieštaravimas priimamas kaip natūralus gyvenimo aspektas. Iš pažiūros nesuderinami reiškiniai gali egzistuoti tiek realybės suvokime, tiek gyvose būtybėse ir objektuose.

Taigi kiekvienas gali būti „geras“ ir „blogas“ vienu metu, tęsdamas ankstesnį pavyzdį. Priimamas sudėtingas realybės pobūdis, o idėja, kad ontologinės tikrovės yra skirtingos, sutampa.

Įvairūs autoriai gina, kad prieštaravimo priėmimas yra būdingiausias suaugusiųjų minties bruožas ir tai paprastai išsivysto vidutinio amžiaus. Tačiau individualių asmenų kintamumas yra didelis, todėl tai gali atsitikti ir prieš ar po.

3. Sintezė arba dialektika

Žmonės, kurie naudojasi reliatyvizmu ir prieštaravimais, yra natūralūs žmogaus patirties aspektai Postforminis mąstymas gali integruoti (arba sintetinti) prieštaringą psichinį turinį tiek kognityviniu, tiek emocinis.

Šiame etape galvojama ištisinė dialektika, kad viskas idėjos lyginamos ir sintezuojamos su jų priešingybėmis ir su kita skirtinga patirtimi. Tai suteikia didesnes ir lankstesnes argumentavimo galimybes nei tai, kas būdinga formaliajam mąstymui.

• Galbūt jus domina: "Jerome'o Brunerio kognityvinė teorija"

Vystymosi stadija ar mąstymo stilius?

Nors tie, kurie gina postformalios minties sampratą, paprastai ją apibrėžia kaip „ pažintinis vystymasis, kuris, kaip rodo jo pavadinimas, atsiranda po formalių operacijų etapo, už akimirka moksliniai tyrimai nepatvirtino šios hipotezės.

Nors tiesa, kad postformalios minties apibūdinamosios savybės pasireiškia labiau Kuo vyresnis amžius, ne visi žmonės, kurie paprastai vystosi, pasiekia šį laikotarpį pažintinis. Tiesą sakant, net visi negali pereiti nuo konkrečių operacijų prie oficialių.

Be to, moksliniai duomenys rodo, kad kai kurie žmonės, nepasiekę oficialaus laikotarpio, demonstruoja reliatyvistinį mąstymą. Todėl keliama hipotezė, kad postforminis mąstymas yra samprotavimo stilius, susidedantis iš aibės metakognityviniai įgūdžiai, kuriuos galima įgyti subrendusir nebūtinai vystymosi stadija.