Pieaugušo centrisms: kas tas ir un kā tas ietekmē mazos un sabiedrību

Kopš pirmajām cilvēku sabiedrībām un civilizācijām līdz tikai pirms trim gadsimtiem bērnībā un pusaudža gados bija Atšķirīgu posmu ievērošana un liela nozīme cilvēka pareizai attīstībai, bet bērniem un pusaudžiem tika uzskatīti par jauniem pieaugušajiem apmācībā, kuriem ir praktiski vienādi pienākumi, tādējādi radot perspektīvu pieaugušo centrisms.

Pieaugušo centrisms ir jēdziens, kas apzīmē cilvēku sociālo hegemoniju, kuri atrodas pieaugušo stadijā, tāpēc viņi ir tie, kuriem ir kontrole un politiskā, ekonomiskā un sociālā vara. Savukārt viņi tiek uzskatīti par atsauces grupu un tiem, kas atrodas sociālās hierarhijas augšgalā.

Šajā rakstā mēs sīkāk aplūkosim, no kā sastāv jēdziens pieaugušo centrisms un kāda ir tā izcelsme.

• Saistīts raksts: "Kas ir kultūras psiholoģija?"

Kas ir pieaugušo centrisms?

Jēdziens, kas pazīstams kā antropocentrisms, attiecas uz pieaugušo sociālais pārākums pār bērniem un pusaudžiem, kas spēj attīstīties pat augstāk par jauniešiem un vecāka gadagājuma cilvēkiem, sabiedrībā.

Tas ir saistīts ar domu, ka pieaugušie ir tie, kuriem ir vara hegemoniskā veidā, un viņi ir arī atsauces grupa ap sociālo un kultūras redzējumu par vidi, kurā viņi dzīvo.

Kopumā pieaugušo centrismam ir pasaules un sabiedrības redzējums kopumā, kas dažos ir dziļi iesakņojies vērtības saskaņā ar kuru pieaugušo grupai ir tiesības uz varu un tāpēc viņi tiek uzskatīti par cilvēku grupu, kas atrodas sabiedrības hierarhiskās piramīdas augšgalā ar visu to, ko tas ietver.

Šajā ziņā pārējās sociālās grupas, kas klasificētas pēc vecuma, kas neietilpst pieaugušo vecumā, ir izslēgti no centrālās domas sabiedrībām ar strukturālu un hierarhisku sistēmu uz pieaugušajiem vērsta.

No pieaugušo centrisma vīzijas, pieaugušo skatuve tiek uzskatīta par to cilvēku pārstāvību, kuri veido labi izveidotu un veiksmīgu modeli uz ko būtu jātiecas jaunākajam, tāpēc saskaņā ar šo modeli bērniem un pusaudžiem ir jāsagatavojas būt veiksmīgiem pieaugušajiem, kuri pilda savu darbu un tieksmes, par kurām viņu sabiedrība izvirza tāds.

Tāpēc pieaugušo centrisms izmanto politisko varu, Baznīcu vai citas reliģiskas institūcijas un plašsaziņas līdzekļus. komunikācijas, lai ieaudzinātu viņu vērtības visos pilsoņos, nodrošinot, ka tās tiek nodotas arī no vecākiem bērniem.

• Jūs varētu interesēt: "6 bērnības posmi (fiziskā un garīgā attīstība)"

Kāda ir pieaugušo centrisma izcelsme?

Kopš tā laika pieaugušo centrisms ir pastāvējis visā cilvēces vēstures daļā Daudzus gadus bērnības jēdziens nebija tas, ko mēs zinām šodien, bet pret bērniem attīstības procesā izturējās kā pret "maziem pieaugušajiem" ka viņiem parasti bija jāstrādā un jāpalīdz veikt tos pašus uzdevumus kā pieaugušajiem. Savukārt zēni un meitenes mēdza ģērbties ļoti līdzīgi kā pieaugušie, kopš bērnu modei neizdevās sevi uzspiest vismaz līdz septiņpadsmitajam gadsimtam, sasniedzot vēl vairāk vēlu.

Ja skatāmies uz literatūru, tad bērnu stāstu un grāmatu žanrs parādījās tikai pirms trim gadsimtiem. Un tā tas ir agrāk bērnu un pusaudžu attīstības stadija netika uzskatīta, tāpat kā mūsdienās, par fāzi, kurai būtu jāpievērš īpaša uzmanība, jo ir liela nozīme pareizai attīstībai vēlākā pieaugušā stadijā.

No otras puses, vairāki vēsturnieki un sociologi apstiprina, ka rūpnieciskās revolūcijas posms bija galvenais, lai panāktu progresu attiecībā uz bērniem un pusaudžiem, jo ​​lielākoties Daļēji pateicoties tehnoloģiju attīstībai, kas deva bērniem iespēju būt tērējamiem darbā, lai viņiem būtu vairāk laika spēlēties, izklaidēties, izpētīt, mācīties un, galvenais, mijiedarboties ar citiem tāda paša vecuma cilvēkiem, un visas šīs aktivitātes un citas viena veida aktivitātes ir ļoti svarīgas pareizai attīstībai bērnībā un pusaudža gados.

• Saistīts raksts: "Attīstības psiholoģija: galvenās teorijas un autori"

Pieaugušo centrisms un tiesības bērnībā

1959. gadā visas Apvienoto Nāciju Organizācijas (ANO) valstis apstiprināja Bērna tiesību deklarāciju, kas bija nozīmīgs progress pasaulē. apsvērt un atzīt bērnu tiesības attīstīties un augt ar labu veselību, par ko viņiem būtu jāpievērš īpaša uzmanība un aprūpe, tiesības uz skolas izglītību un daudzas citas, kas arī svarīgas pareizai bērnu un arī bērnu attīstībai pusaudžiem.

Mūsdienās lielākā daļa iedzīvotāju piekrīt, ka bērniem ir jāsaņem pamatizglītība skolā, kā arī tam, ka sabiedrība un Valstij ir jānodrošina viņiem virkne atvieglojumu un priekšrocību, kā arī īpaša aizsardzība, kas ilgst līdz brīdim, kad viņi ievēro lielāko daļu vecums.

Tomēr, neskatoties uz šiem lielajiem un svarīgajiem sasniegumiem šajā jomā, daudzos gadījumos, pat netieši, Joprojām saglabājas sociālais redzējums no pieaugušocentrisma, jo nereti par atsauci turpina ņemt pieaugušos un nav dīvaini, ka ir gadījumi, kad bērnus vairāk vērtē pēc tā, par ko viņi var kļūt pieauguši, nevis par to, kādi viņi ir bērnībā.

Bieži vien šis pieaugušo centrisma redzējums ietekmē starppersonu attiecības, un tas ir tāds, ka visiem vai gandrīz visiem būs dzirdējis kādu no šīm frāzēm: "kad pieaugušie runā, bērni klusē," man ir taisnība, jo es esmu pieaugušais un tu tu vēl esi bērns ”,“ beidz uzvesties kā bērns ”,“ tu sapratīsi, kad būsi vecāks ”un daudzi no tiem pašiem, patiesībā nedzirdot bērna viedoklis; lai tādā veidā bērnam būs grūtāk iemācīties pārliecinoši izteikties, respektējot citu viedokli.

Protams, bērniem ir jāciena savi vecāki un jāpakļaujas viņiem, kad viņi meklē vienmēr ir viņiem vislabākais, taču mēs šeit runājam par situācijām, kad bērniem viņi nejūtas pieaugušo uzklausīti, un viņu viedokļiem ir mazāka nozīme, kad būtu svarīgi, lai viņu viedoklis tiktu ņemts vērā, lai viņi iemācītos dialogu un izteikt savu viedokli, nenonākot konfliktā, pateicoties tam, ka ir attīstījusi dialektiku no bērnība.

Pieaugušo centrisms mēdz ņemt vērā pieaugušo perspektīvu un uzskatus par jaunākiem cilvēkiem, kas mēdz sociālās attiecības visās jomās, tāpēc bieži vien ir vecāki, kuri neieklausās savu bērnu viedokļos vai pat uzņēmums neņem vērā jaunāko idejas, lai gan, iespējams, inovatīvākas tās varētu būt tas, kas uzņēmumam nepieciešams virzīties līdzi. Taču ierasts, ka pieaugušā viedoklis vienmēr tiek izvēlēts nevis jaunākā.

• Jūs varētu interesēt: "16 diskriminācijas veidi (un to cēloņi)"

Tās saistība ar autoritāro izglītības stilu

Pieaugušo centrisms Tas var palīdzēt pieaugušajiem, kuriem ir šāds redzējums, spēlēt autoritāru stilu, kad runa ir par savu bērnu izglītībuTādā veidā, ka vecāki diktē, kā lietas jādara, bet no stingras un neelastīgas pozīcijas, tāpēc bērniem tie ir jāievēro, nevarot izteikt savu viedokli.

Saskaņā ar šo pieaugušo centrisma prizmu vecāki neuztver iespēju ieklausīties savu bērnu viedoklī ar par atsevišķiem viņus interesējošiem jautājumiem, kā arī ierasts, ka vecāki ir prasīgi pret saviem bērniem un mazo sirsnīgs.

Tāpēc pieaugušo centrisms izglītības stilā atspoguļojas tajos vecākos, kuri Viņi maz skaidri pauž savu pieķeršanos, viņi nav pārāk atvērti dialogam un uzklausa savu bērnu viedokli, turklāt viņiem ir tendence uzspiest stingrus noteikumus un ierobežojumus., spējot bargi sodīt savus bērnus, ja viņi pārkāpj noteikumus.

Saskaņā ar pētījumiem, kas veikti par izglītības stiliIr atklāts, ka bērniem, kuri saņem autoritāru izglītības stilu, mēdz būt zems pašcieņas līmenis, nenobriedums, nespēja pieņem savus lēmumus, maza paškontroles spēja, augsts impulsivitātes līmenis un maza izturība vai neatlaidība, kad runa ir mērķi.

Tieši otrādi tā ir demokrātisks izglītības stils, kurā vecāki ir mīļāki pret saviem bērniem, uztur labu komunikāciju, lai bērni var izteikt savu viedokli un vecāki paskaidro argumentēti, kāpēc viņiem būtu jārīkojas noteiktā veidā, kā arī tiek izskaidroti un saprātīgi pamatoti ierobežojumi, noteikumi un noteikumi. ierobežojumiem.

Ievērojot demokrātisku izglītības stilu, ir redzams, ka bērni, sazinoties ar vecākiem, jūtas atbalstīti un droši; Viņiem būs arī labs pašvērtējums, pareiza uzvedība un laba dialektika, pateicoties pareizai sociālo un komunikācijas prasmju attīstībai.