Flinna efekts: vai mēs kļūstam gudrāki?

20. gadsimta beigās, salīdzinot secīgās paaudzes, tika atklāta pasaules tendence palielināt inteliģences koeficienta (IQ) pārbaužu rezultātus. Šī parādība ir pazīstama kā Flinna efekts. un tas ir īpaši svarīgi iedzīvotājiem ar zemu sociālekonomisko stāvokli.

Tomēr IQ pieaugums Flinna efekta dēļ bagātajās valstīs pēdējā laikā ir samazināts līdz pat ka citi faktori to ir apsteiguši, padarot pašreizējo tendenci šajās vietās uz intelekta samazināšanos puse.

• Saistīts raksts: "Cilvēka intelekta teorijas

Kas ir Flinna efekts?

Savas profesionālās karjeras laikā pētnieks Džeimss Roberts Flinns (1934-) ir aizstāvējis faktu, ka intelekts lielā mērā ir atkarīgs no vides faktori, kuru dēļ nav nepieciešams ķerties pie starpgrupu skaidrojumiem, piemēram, atsevišķu sociālo grupu ģenētiskais pārākums.

Terminu “Flinna efekts” grāmatā ieviesa Ričards Hernšteins un Čārlzs Marejs Zvana līkne (1994). Šie autori to izmantoja, lai aprakstītu IQ pieaugums, kas notiek līdz ar paaudžu maiņu, parādība, kas ir atklāta daudzās pasaules daļās un kurai Flinns palīdzēja izplatīties.

Flinna efekts rodas šķidruma inteliģence, kristalizēts, telpiskais un globālais IQ, bet tas ir īpaši pamanāms šķidruma IQ rādītājos. Pretstatā kristalizētajam intelektam, kas ir atkarīgs no pieredzes, plūstošais intelekts tiek definēts kā spēja risināt jaunas problēmas un galvenokārt tiek attiecināts uz bioloģiskiem faktoriem.

Dažādi pētījumi un metaanalīzes, kas veiktas visā pasaulē, ir apstiprinājušas Flinna efekta starpkultūru raksturu. Tomēr šķiet, ka tas notiek gandrīz tikai zema sociālekonomiskā stāvokļa populācijās, kas, visticamāk, norāda, ka tas ir saistīts ar vides faktoriem.

Tāpat arī Flinna efekta apjoms laika gaitā ir samazinājies, vismaz bagātajās valstīs. Tam ir pievienotas citas parādības, kas ietekmē pašreizējo situāciju globālā tendence ir mainījusies un tagad ir negatīva; mēs par to runāsim vēlāk.

• Saistīts raksts: "10 gudrākās valstis pēc to IQ"

Šīs parādības skaidrojumi

Tā kā konstatētais intelekta pieaugums ir noticis pārāk strauji (dažreiz pat par 10 IQ punktiem 30 gados), lai tas būtu saistīts ar ģenētiskām variācijām, ierosinātie Flinna efekta skaidrojumi galvenokārt koncentrējas uz vidi.

1. Uzlabota izglītība

Daži autori ir ierosinājuši, ka Flinna efekts ir vienkārši saistīts ar paaugstinātu lasītprasmes līmeni, kas ir saistīts ar uzlabotu IQ. No otras puses, piekļuve augstas kvalitātes izglītībai, jo īpaši bērniem ar zemu sociālekonomisko stāvokli, arī varētu izskaidrot daļu no šīs parādības.

2. Uztura deficīta kompensācija

uztura deficīts traucē fizisko attīstību bērnu un līdz ar to arī izziņas jomā. Vietās, kur zīdaiņu barošana nav adekvāta, kā tas bija lielākajā daļā pasaules pirms gadsimta vai daudzās Āfrikas valstīs mūsdienās IQ rādītāji parasti ir augstāki zems.

Ir svarīgi paturēt prātā, ka šie efekti pārklājas ar izglītības uzlabojumiem pēc noteikta vecuma. Jebkurā gadījumā tiek uzskatīts, ka uzturs var būt svarīgāks intelektuālajai attīstībai ļoti agrīnā dzīves posmā.

• Jūs varētu interesēt: "Kādi ir 14 visbarojošākie pārtikas produkti?"

3. Medicīnas sasniegumi

Tāpat kā uztura apstākļu uzlabošanās, arī medicīnas progress daudziem cilvēkiem ir ļāvis veselīgi attīstīties. Saskaņā ar dažiem pētījumiem tas ir īpaši svarīgi infekcijas slimību skaita samazināšanās, kā arī pēc tā smaguma pakāpes; Šāda veida izmaiņas var ietekmēt smadzenes, ja tās netiek pareizi ārstētas.

4. vides bagātināšana

Pats Flinns aizstāvēja savā grāmatā "Kas ir inteliģence?" (2007), ka nesenās pārmaiņas sabiedrībā ir palielinājušas pasaules iedzīvotāju abstraktās spriešanas spējas. Šīs variācijas var būt galvenokārt tehnoloģiskas vai sociālas.

Starp būtiskiem faktoriem Flinns izceļ iepazīšanās ar jaunajām tehnoloģijām, kas var stimulēt smadzenes, palielināt akadēmiskās un darba prasības un samazināt bērnu skaits ģimenē, kas ļautu uzlabot mazo bērnu uzmanību un aprūpi.

5. Iepazans ar IQ testiem

Papildus IQ testu popularizēšanai šis faktors ir saistīts ar lasītprasmes pieaugumu un formālās izglītības uzlabošanos. Izglītība uzlabo abstraktās domas spēju un tāpēc ļauj iegūt augstākus punktus instrumentos, kas mēra intelektu.

Tādā pašā nozīmē testa formāts pēdējo desmitgažu laikā ir ievērojami paplašināts kā izglītojošas pārbaudes forma, tostarp testi ar verbāliem un matemātiskiem jautājumiem, kas ir ļoti līdzīgi dažiem testiem no IC. Tas, iespējams, arī ietekmēja zināšanas par šāda veida pierādījumiem.

• Saistīts raksts: "Intelekta testu veidi"

Vai mēs kļūstam gudrāki?

Lai gan Flinna efekts joprojām ir ievērojams zemā sociālekonomiskā līmenī un nabadzīgās valstīs, Pēdējo desmitgažu laikā veiktie pētījumi apstiprina, ka šīs parādības ietekme samazinās pasaule. Tas nozīmē ka šobrīd vidējam IQ līmenim ir tendence kristies, pat saglabājot Flinna efektu.

Saskaņā ar dažādiem pētījumiem Flinna efektu ir pārvarējuši citi faktori, kas veicina vidējā IQ samazināšanos tādās valstīs kā Apvienotā Karaliste, Norvēģija, Dānija vai Austrālija. To prognozē arī eksperti šis kritums turpināsies vismaz visu atlikušo 21. gadsimtu Eiropā un ASV, ja turpināsies pašreizējā tendence.

Tomēr sagaidāms, ka izlūkošanas pieaugums turpinās notikt reģionos, kur vajadzības iedzīvotāju ir segti mazākā mērā, kā tas ir Latīņamerikā, Austrumāzijā, arābu valstīs, Āfrikā un citās valstīs Indija.

Šobrīd precīzi šīs parādības cēloņi nav noskaidroti. Ir tādi, kas to saista ar imigrantu ierašanos no valstīm ar zemāku vidējo IQ, taču pētījums šo hipotēzi neapstiprina. Vēsturiski intelekta samazināšanās ir saistīta ar faktu, ka cilvēkiem ar augstāku IQ mēdz būt mazāk bērnu.