Education, study and knowledge

Pastiprināšanas teorija B. F. Skiners

Šķiet pašsaprotami domāt, ka, ja pēc noteiktas uzvedības mēs saņemam balvu vai atlīdzību, ir daudz lielāka iespēja, ka mēs to atkārtosim vēlreiz. Aiz šī principa, kas mums var šķist tik acīmredzams, slēpjas vesela virkne hipotēžu un teoriju, kas pētītas un apspriestas visā psiholoģijas vēsturē.

Viens no galvenajiem šīs pieejas atbalstītājiem bija Burrhus Frederic Skinner, kurš ar savu pastiprināšanas teoriju mēģināja sniegt skaidrojumu cilvēka uzvedības funkcionēšanai, reaģējot uz noteiktiem stimuliem.

  • Saistīts raksts: "Biheiviorisms: vēsture, jēdzieni un galvenie autori"

Kurš bija b F. Skinner?

Psihologs, filozofs, izgudrotājs un autors. Šīs ir tikai dažas no profesijām, kas tiek piedēvētas pazīstamajam amerikāņu psihologam Burrhus Frederic Skinner. Viņš tiek uzskatīts par vienu no vadošajiem autoriem un pētniekiem Ziemeļamerikas biheiviorisma strāvā.

Viens no viņa galvenajiem pētījuma objektiem bija cilvēka uzvedība. Konkrēti, tā mēģināja izskaidrot, kā tas darbojās, reaģējot uz dažādiem stimuliem, kas to var ietekmēt.

instagram story viewer

Izmantojot eksperimentālu manipulāciju un dzīvnieku uzvedības novērošanuSkiners izklāstīja savas pirmās teorijas par pastiprinājuma lomu uzvedībā, izveidojot no tām operanta kondicionēšanas teorijas principus.

Skineram tā saukto pozitīvo un negatīvo pastiprinājumu izmantošana tas bija ļoti svarīgi, lai mainītu gan cilvēku, gan dzīvnieku uzvedību; vai nu palielināt vai uzlabot noteiktu uzvedību, vai arī to kavēt vai novērst.

Tāpat Skiners interesējās par savu teoriju praktisko pielietojumu; veidojot "programmētu izglītību". Šāda veida izglītības procesā skolēniem tiek izskaidrota virkne mazu kodolu informācija, kas jums jāapgūst secīgi, lai pārietu uz nākamo kodolu informāciju.

Visbeidzot, Skiners arī radīja vairākas esejas, kuras ieskauj dažas pretrunas, kurās viņš ierosināja izmantot psiholoģiskas uzvedības modifikācijas metodes, lai paaugstināt sabiedrības kvalitāti un tādējādi vairot cilvēku laimi, kā sava veida sociālā inženierija vīriešu un sieviešu laimei un labklājībai.

Kas ir pastiprināšanas teorija?

Skinera pastiprināšanas teorija, kas pazīstama arī kā operantu kondicionēšana vai kondicionēšana. instrumentāls, mēģinājumi izskaidrot cilvēka uzvedību saskaņā ar vidi vai stimuliem, kas ieskauj.

Izmantojot eksperimentālo metodi, Skiners secina, ka stimula parādīšanās cilvēkā izraisa reakciju. Ja šī reakcija tiek kondicionēta, izmantojot pozitīvus vai negatīvus pastiprinātājus, var ietekmēt minēto reakciju vai darbības uzvedību, ko var pastiprināt vai kavēt.

Skiners norādīja, ka uzvedība tiek saglabāta no viena konteksta vai situācijas citā tik ilgi, kamēr sekas, tas ir, pastiprinātāji nemainās vai dara to, ievērojot noteiktu loģiku, "noteikumus", kas pastāv atklāt. Paredzēts, gan cilvēku, gan dzīvnieku uzvedība var būt nosacīta vai modificēti, izmantojot virkni stimulu, ko subjekts var vai nevar uzskatīt par apmierinošu.

Vienkāršāk sakot, pastiprināšanas teorija uzsver, ka cilvēks, visticamāk, atkārtos a uzvedība, kas ir pozitīvi pastiprināta, kā arī biežāk atkārtojas ar stimuliem vai pastiprinājumiem negatīvie.

  • Jūs varētu interesēt: "b. F. Skiners: Radikāla biheiviorista dzīve un darbs"

Kādi pastiprinājuma veidi pastāv?

Nosacītus vai pastiprinošus stimulus, gan pozitīvus, gan negatīvus, var izmantot, lai labotu vai mainītu personas uzvedību. Šīs Tie ir ļoti noderīgi gan psiholoģiskajā terapijā, gan skolas vidē., ģimeni vai pat darbu.

Skinner atšķīra divu veidu pastiprinātājus: pozitīvos pastiprinātājus un negatīvos pastiprinātājus.

1. pozitīvie pastiprinātāji

Pozitīvie pastiprinātāji ir visas tās sekas, kas parādās pēc uzvedības un kuras persona uzskata par apmierinošām vai labvēlīgām. Izmantojot šos pozitīvos vai apmierinošos pastiprinātājus, mērķis ir palielināt personas reakcijas līmeni, tas ir, palielināt varbūtību veikt vai atkārtot darbību.

Tas nozīmē, ka darbības, kas ir pozitīvi pastiprinātas, visticamāk tiks atkārtotas kopš tā laika seko atlīdzības, balvas vai atlīdzības, kas tiek uztvertas kā pozitīvas persona, kas veic darbību.

Ir ļoti svarīgi atzīmēt, ka, lai šī asociācija būtu efektīva, ir jānodrošina, lai persona par tādu uzskatītu pozitīvu pastiprinājumu. Tas ir, tas ir patiešām pievilcīgs.

Tas, ko viena persona var uzskatīt par atlīdzību, var nebūt citam. Piemēram, bērns, kuram gandrīz nedod konfektes, to var uztvert kā svarīgāku atlīdzību nekā cits, kurš pie tā ir pieradis. Tāpēc būs jāzina personas īpatnības un atšķirības tādā veidā, lai varētu precizēt, kāds būs ideālais stimuls, kas kalpo kā pozitīvs pastiprinātājs.

Savukārt šos pozitīvos pastiprinātājus var iedalīt šādās kategorijās:

  • Primārie vai iekšējie pastiprinātāji: ir uzvedība, kas pati par sevi rada gandarījumu. Piemēram, ēdiet, ja esat izsalcis.
  • Sekundārie pastiprinātāji: tie rodas mācoties un ir ārpus personas. Tie var būt materiāli, piemēram, nauda, ​​vai sociāli, piemēram, atzinība.

3. negatīvie pastiprinātāji

Pretēji izplatītajam uzskatam, negatīvie pastiprinātāji nav sodu vai atturīgu stimulu piemērošana personai; Ja ne otrādi. Negatīvo pastiprinātāju izmantošana cenšas palielināt atbildes reakciju to seku novēršanu, kuras tā uzskata par negatīvām.

Piemēram, bērns, kurš mācās uz noteiktu ieskaiti un saņem labu atzīmi. Šajā gadījumā vecāki atbrīvo viņu no jebkādu mājas darbu veikšanas vai jebkuras viņam nepatīkamas darbības.

Kā redzam, atšķirībā no pozitīvas pastiprināšanas, šajā gadījumā negatīva vai aversīva stimula parādīšanās tiek novērsta, lai palielinātu noteiktu izturēšanos. Tomēr viņiem kopīgs ir tas, ka stimuli būs jāpielāgo arī cilvēka gaumei.

  • Saistīts raksts: "Kas ir pozitīvs vai negatīvs pastiprinājums psiholoģijā?"

Skinera pastiprināšanas grafiki

Kā komentēts raksta sākumā, papildus teorijai par cilvēku uzvedību, Skiners centās šīs teorijas īstenot reālajā praksē.. Lai to paveiktu, viņš izstrādāja virkni īpašu pastiprināšanas programmu, no kurām visievērojamākā bija nepārtraukta pastiprināšana un periodiskas pastiprināšanas programmas (intervāla pastiprināšana un attiecību pastiprināšana).

1. nepārtraukta pastiprināšana

Nepārtrauktā pastiprināšanā persona tiek konsekventi atalgota par darbību vai uzvedību. Galvenā priekšrocība ir tā, ka biedrība veidojas ātri un efektīvi; tomēr, kad pastiprinājums ir noņemts, uzvedība arī ātri nodziest.

2. periodisks pastiprinājums

Šajos gadījumos personas uzvedība tiek pastiprināta tikai noteiktos gadījumos. Šī programma savukārt ir iedalīta divās kategorijās: intervāla pastiprināšana (fiksēta vai mainīga) vai attiecību pastiprināšana (fiksēta vai mainīga).

Intervālu pastiprināšanā uzvedība tiek pastiprināta pēc iepriekš noteikta laika perioda (fiksēts) vai nejauša laika perioda (mainīgs). Saprāta pastiprināšanas laikā personai ir jāveic noteikts skaits uzvedību, pirms tā tiek pastiprināta. Tāpat kā intervāla pastiprināšanā, šo atbilžu skaitu var iepriekš saskaņot (fiksēt) vai ne (nejauši).

Skinera teorijas kritika

Tāpat kā visas studiju un pētniecības jomas, Skinera teorija nav atbrīvota no kritikas. Galvenie šo hipotēžu nelabvēļi pārmet Skineru, ka viņš nav ņēmis vērā apstākļus, kādos notiek uzvedība, tādējādi radot teoriju pārāk redukcionistisks, paļaujoties uz eksperimentālo metodi. Taču pret šo kritiku tiek vērsta uzmanība uz to, ka eksperimentālajā metodē mēģina koncentrēt uzmanību nevis uz indivīdu, bet gan uz kontekstu, kas notiek tajā vide.

Četri pašvērtējuma komponenti (izskaidroti)

Četri pašvērtējuma komponenti (izskaidroti)

Pašnovērtējums ir diezgan sarežģīts psiholoģisks elements, kurā ir iesaistīti dažādi garīgie proc...

Lasīt vairāk

Kā iemācīties pieņemt sevi? 8 padomi

Kā tu izskaties? Kā jūs jūtaties par sevi? Ko, tavuprāt, citi domā par tevi? Vai jūs domājat, ka ...

Lasīt vairāk

Cik bieži jūs laistāt savu margaritu? Par laika vadību

Bieži vien, sastopoties ar margaritu, mēs domājam par tipisko “Vai tu mani mīli? Vai tu mani nemī...

Lasīt vairāk