Pārskatīta sociālās trauksmes skala bērniem: kas tas ir?

Sociālā trauksme ir trauksme, kas var parādīties jebkurā vecumā., lai gan biežāk tas notiek bērnībā un pusaudža gados. La Greca un Stone (1993) pārskatītā sociālās trauksmes skala bērniem (SASC-R) novērtē šādu trauksmi.

Šajā rakstā mēs uzzināsim par trim faktoriem, kuros skalas autori iedala sociālo trauksmi. Mēs izskaidrosim šī instrumenta īpašības, kā arī tā priekšrocības, formātu un dažu pētījumu rezultātus (kas parāda, kā interpretēt skalas rezultātus).

• "7 trauksmes veidi (īpašības, cēloņi un simptomi)"

Pārskatīta sociālās trauksmes skala bērniem: kas tas ir?

The La Greca un Stone (1993) pārskatītā bērnu sociālās trauksmes skala (SASC-R) ir rīks, kas novērtē sociālo trauksmi bērniem vecumā no 7 līdz 12 gadiem.. Tā ir pārskatīta SASC versija (La Greca, Dandes, Wick, Shaw, & Stone, 1988). Savukārt SASC balstījās uz divām Vatsona un Drauga (1969) skalām: “Bailes no negatīva vērtējuma” (FNE) un “Sociālā atbalsta un ciešanas” (SAD).

La Greca un Stone pārskatīja iepriekšējo skalu (SASC; Sociālās trauksmes skala bērniem), jo viņi redzēja dažas nepilnības. Skalai tika pievienoti jauni vienumi, īpaši vienumi, kas attiecas uz izvairīšanos no sociālās un vispārējas ciešanas. Tādējādi šie autori iedalīja sociālās situācijas divās grupās: jaunās un vispārinātās. Viņi to darīja, jo redzēja, ka šai atšķirībai ir svarīgas klīniskas nozīmes.

Tādējādi galvenās atšķirības starp sociālās trauksmes skalu bērniem-Revised un tās versiju (SASC), ir trešā faktora iekļaušana un preču skaita palielināšanās (kas pieauga no 10 līdz 18).

Ko tas novērtē?

Konkrēti, Pārskatītā sociālās trauksmes skala bērniem novērtē sociālo trauksmi, kas saistīta ar darbību ar vienaudžiem.

Šī trauksme ir sadalīta trīs faktoros vai dimensijās, ko mēs redzēsim vēlāk rakstā, un kas ir: 1. bailes no vienaudžu negatīva vērtējuma (FNE); 2. trauksme un sociālā izvairīšanās jaunās situācijās vai ar nepazīstamiem cilvēkiem (VAD-N); un 3. trauksme un sociālā izvairīšanās pret cilvēkiem kopumā neatkarīgi no tā, vai tie ir vienaudži, paziņas vai svešinieki.

Sociālā trauksme bērniem un pusaudžiem

sociālā trauksme vai sociālā fobija, ir klasificēts kā trauksmes traucējumi DSM-5 (psihisko traucējumu diagnostikas rokasgrāmatā). Tas izpaužas kā intensīvas bailes vai trauksme, saskaroties ar sociālo mijiedarbību vai citām sociālām situācijām (publiskā uzstāšanās, atrašanās ballītē, tikšanās ar cilvēkiem utt.).

Tas ir trauksmes traucējums, kas var parādīties gan bērnībā, gan pieaugušā vecumā; tomēr tas ir pusaudža gados, kur tas parādās biežāk. Tas ir tāpēc, ka šis ir vecums, kurā sociālās attiecības un fakts, ka ir draugi, ir ļoti svarīgi gan bērnam, gan pusaudzim; Turklāt viņa personība veidojas, lielā mērā saistībā ar šīm draudzībām.

Tas liek bērnam vai pusaudzim izjust lielāku spiedienu tikt iepatiktam, kā arī tikt iekļautam sociālajās grupās, aicinātam uz ballītēmutt. Kā mēs redzējām, pārskatītā bērnu sociālās trauksmes skala ir atbildīga par minētās trauksmes novērtēšanu.

Mēroga raksturlielumi

Mēroga formāts ir 3 punktu Likert tipa formāts.. Atcerēsimies, ka Likerta formāts ir psihologa Renša Likerta radīts formāts, kurā atbildes tiek vērtētas vērtību diapazonā (piemēram, "maz", "normāli" vai "daudz").

Tomēr, lai gan SASC-R spāņu versijā punktu diapazons svārstās no 1 līdz 3 (punktiem), skalas autori izmantoja arī diapazonu no 1 līdz 5 punktiem.

No otras puses, pārskatītā sociālās trauksmes skala bērniem sastāv no 22 vienumiem; no šiem 22, bet tikai 18 tiek ņemti vērā.

Mēroga faktori: sociālā trauksme

Pētījumi, kas veikti par bērnu sociālās trauksmes skalu - pārskatīti (konkrēti, tika veiktas dažādu faktoru analīzes) norādīja, ka sociālo trauksmi šajā vecuma grupā (bērnībā) var grupēt pēc trim faktoriem.

Ir vērts pieminēt, ka šiem trim faktoriem vai dimensijām ir labs iekšējās konsekvences līmenis. Trīs faktori ir:

1. Bailes no negatīviem vērtējumiem

Šīs bailes parādās saistībā ar vienaudžu, tas ir, viena vecuma bērnu, negatīvo vērtējumu. Pārskatītajā bērnu sociālās trauksmes skalā šis faktors saņem akronīmu FNE (“Bailes no negatīviem novērtējumiem”).

2. sociālā izvairīšanās

Sociālā izvairīšanās notiek saistībā ar vispārinātām (nespecifiskām) sociālajām situācijām. Šī sociālā izvairīšanās nozīmē arī sociālo "distress", un tās saīsinājums (SAD-G) atbilst "sociālā izvairīšanās un ciešanas-vispārīgi".

3. Sāpes jaunās situācijās

Sāpes parādās pirms jaunām situācijām, kas saistītas ar situācijām ar jauniem pavadoņiem. Tādējādi šis sociālais “distress” attiecas uz konkrētām un jaunām situācijām ar vienaudžiem (angļu valodā “Social Avoidance and Distress-Specific to NewPeers”; VAD-Jauns vai VAD-N).

Priekšrocības

Kā pozitīvas īpašības, Mēs atklājām, ka pārskatītā bērnu sociālās trauksmes skala ir īsa un viegli pārvaldāma skala. Turklāt tā psihometriskās īpašības ir labas..

Tas sastāv no pašnovērtējuma instrumenta; patiesībā šie ir daži rīki, kas pastāv pašpārskata formātā, lai novērtētu bērnu un pusaudžu sociālo trauksmi.

Šī skala ļauj novērtēt dažādas trauksmes un sociālo baiļu dimensijas bērnībā gan klīniskā, gan neklīniskā līmenī.

Pētījumi

Svarīgs pētījums, ko veica Sandín et. al (1999) analizēja Bērnu sociālās trauksmes skalas psihometriskos raksturlielumus. Uzticamības analīzes parādīja, ka SASC-R bija labs uzticamības līmenis. (tas iekļauj: Kronbaha alfa, viendabīguma indekss, vienību skalas korelācija un determinācijas koeficients).

No otras puses, trīs minētajiem skalas faktoriem bija arī labs uzticamības līmenis.

Jūsu rezultātu interpretācija

Citā pētījumā, kas tika veikts ar Bērnu sociālās trauksmes skalu, tika pārskatītas attiecības starp dažādu skalas apakšskalu (faktoru) trauksmes līmeņi un skalas sociālā un emocionālā darbība bērniem.

Rezultāti parādīja, ka pirmais faktors, bailes no negatīva vērtējuma, bija saistīts ar zemāku pašvērtējumu.. Turklāt bērni, kuri ieguva augstus rezultātus šajā faktorā, uztvēra zemu sociālo pieņemšanu un negatīvāk mijiedarbojās ar saviem vienaudžiem.

Trešais pārskatītās sociālās trauksmes skalas faktors bērniem, bailes vai ciešanas jaunās situācijās, bija saistīts ar bērni, kuri arī uztvēra zemu sociālo akceptu no citiem, kā arī ar lielāku mijiedarbības skaitu negatīvs.

Visbeidzot, tika konstatēts, ka bērniem ar augstākiem SASC-R rādītājiem bija lielāka vispārējā sociālā funkcionēšanas pasliktināšanās. Tas noveda pie sliktākām sociālajām prasmēm, mazākām sociālajām attiecībām un citu cilvēku mazas sociālās pieņemšanas uztverē.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• La Greca, A.M. un Stone, W.L. (1993). Pārskatīta sociālās trauksmes skala bērniem: faktoru struktūra un vienlaicīga derīgums. Journal of Clinical Child Psychology, 22: 17-27.
• Sandin, B., Chorot, P., Valiente, R.M., Santed, M.A. un Sančess-Aribass, C. (1999). Pārskatītās bērnu sociālās trauksmes skalas (SASC-R) faktoru struktūra. Journal of Psychopathology and Clinical Psychology, 1999, 4(2): 105-113.
• Vincents, M.C. (2016). Pētījums par bērnu sociālo trauksmi. Dženas Universitāte, Humanitāro un izglītības zinātņu fakultāte.