Lūisa aktīvās un neaktīvās atmiņas teorija

Kaut arī atmiņa ir zinātniski pētīta apmēram 130 gadus, iespējams, ka Līdz šim visatbilstošākais atklājums ir tas, ka atmiņa ir daudz sarežģītāka, nekā kāds varētu izdomāt. Iedomāties. Tālāk mēs runāsim par vienu no teorijām, kas visā pasaulē ir pagājusi visvairāk nepamanīta šī smadzeņu procesa izpētes vēsture un ka tomēr tas varētu būt tuvāk tam faktiskā darbība: Luisa aktīvās un neaktīvās atmiņas teorija.

• Saistītais raksts: "8 augstākie psiholoģiskie procesi"

Kas ir atmiņa?

Tradicionālās teorijas, kuras galvenokārt pieņem zinātnieku aprindas, to postulē atmiņa ir kognitīvais pamatprocess, kas ir sadalīts divos veidos.

Īstermiņa atmiņa, kas atrodas prefrontālā garozā, kas ļauj mums manipulēt ar informāciju no ārējās vai iekšējās vides (mūsu prāta) un kurai ir ierobežotas iespējas; un ilgstoša atmiņa, kas atrodas hipokampā un laika daivā, ir neierobežota rakstura un pastāvīgi glabā informāciju.

No otras puses, šīs tradicionālās teorijas arī to norāda lai notiktu jaunu atmiņu veidošanāsViņiem ir jāpiedzīvo nestabilitātes periods, kurā tie var tikt pakļauti modifikācijām, bet, sasniedzot ilgtermiņa atmiņu, tie paliek nemainīgi.

Tomēr pagājušā gadsimta sešdesmito gadu beigās vairākas pētnieku grupas (ieskaitot Lūisu), kas izmeklēja amnēzijas parādība žurkām, novērota ietekme, ko nevar izskaidrot ar tradicionālajām teorijām par atmiņa.

Viņi redzēja, ka atmiņas nostiprinājās ilgtermiņa atmiņā varētu aizmirst, ja būtu izpildīti virkne nosacījumu. Pamatojoties uz šo efektu, 1979. gadā Luiss piedāvāja alternatīvu teoriju.

• Jūs varētu interesēt: "Apziņas zuduma un ar to saistīto traucējumu 6 līmeņi"

Luisa aktīvās un neaktīvās atmiņas teorija

Autore postulē, ka nav atmiņas veidu, drīzāk tā ir atmiņa dinamisks process, kas sastāv no diviem stāvokļiem: aktīvs stāvoklis, kurā visas atmiņas, gan jaunās, gan apvienotās, varētu tikt modificētas un aizmirstas, un neaktīvs stāvoklis, kad visas atmiņas paliek stabilas.

Proti; aktīvo atmiņu veidotu visu ķermeņa atmiņu apakšgrupu mainīšana, kas ietekmē mūsu uzvedību neaktīvo atmiņu veidotu visas tās pastāvīgās atmiņas, kuras varētu aktivizēt kādā brīdī viņi atrodas relatīvi neaktīvā stāvoklī un maz vai vispār neietekmē pašreizējo ROK uzvedību organisms.

Turklāt viņš gāja soli tālāk, argumentējot šo atmiņu smadzenēs nav noteiktas vietasTā vietā tas ir centrālais procesors, uz kuru attiecas citi pamatprocesi, piemēram, uztvere un uzmanība. Aktīvā atmiņa ir unikāls neironu šaušanas modelis. Dažādas aktivētās atmiņas atspoguļotu dažādus neironu blīvuma modeļus un tām nebūtu konkrētas atrašanās vietas.

Studenta piemērs

Šis piemērs ļaus labāk izprast šo teoriju:

Koledžas students tikko izgāja no procesuālā likuma eksāmena un atsauc atmiņā atbildes, kuras viņš sniedza, pamatojoties uz mācīto (pastāvīgo atmiņu apakškopa un nesaskaņotas atmiņas, kas tajā laikā ir aktīvas), kad pēkšņi ejat garām konditorejai un pārtikas smarža ielaužas un liek atcerēties izvēlni, uz kuru dodaties veic pēc ierašanās mājās (smaržas uztvere pievērsa uzmanību ēdienam, kas savukārt aktivizēja pastāvīgu atmiņu par dienas ēdienkarti, kas līdz tam brīdim bija neaktīvs).

Kā redzams un kā Luiss paziņoja, "aktīvā atmiņa ir intuitīvi redzama tūlītējai apziņai". Apziņa tiek definēta kā indivīda spēja atpazīt realitāti, kas viņu ieskauj., attiecas uz viņu un pārdomā viņu un sevi.

Atgūt šo modeli

Tomēr šī teorija tajā laikā tika ātri noraidīta, ņemot vērā tās spekulatīvos pieņēmumus un spēcīga empīriskā testa trūkumu. Pēc 40 gadiem katrs jauns atklājums atmiņas jomā varētu būt tieši vai netieši saistīts ar Luisa darbiem. 2000. gadā Naders, Šafe un Le Dūkss apgalvoja, ka jaunas atmiņas būtu jāpārsauc par aktīvām. Sāra tajā pašā gadā mudināja visu zinātnieku aprindas uzskatīt atmiņu par dinamisku procesu.

2015. gadā Ryan, Roy, Pignatelli, Arons un Tonegawa, cita starpā, paziņoja, ka katra atmiņa ir raksturīgs neironu šaušanas modelis (pašlaik to sauc par šūnu engrammām). Šie paši autori nojauta arī par labu citai Lūisa hipotēzei, kas postulē, ka amnēzija nav atmiņas iznīcināšana, bet gan nespēja to atgūt, tas ir; nespēja aktivizēt snaudošu atmiņu.

Bibliogrāfiskās atsauces:

• Luiss, D. Dž. (1979). Aktīvās un neaktīvās atmiņas psihobioloģija. Psiholoģiskais biļetens, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
• Naders, K., Šafe, Dž. E. un Le Doux, Dž. UN. (2000). Baiļu atmiņām ir nepieciešama olbaltumvielu sintēze amigdolā, lai pēc atgūšanas atjaunotos. Daba, 406 (6797), 722–726. doi: 10.1038 / 35021052
• Sāra, S. Dž. (2000). Izgūšana un atkārtota nostiprināšana: uz atcerēšanās neirobioloģiju. Mācīšanās un atmiņa, 7 (2), 73.-84. doi: 10.1101 / lm.7.2.73
• Raiens, T. Dž., Rojs, D. S., Pignatelli, M., Arons, A. un Tonegawa, S. (2015). Engrama šūnas saglabā atmiņu retrogrādās amnēzijas laikā. Science, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542