Gezinstherapie: soorten en vormen van toepassing

Wanneer we denken aan iemand die therapie doet, stellen we ons meestal een een-op-eensessie voor waarin een persoon interactie heeft met de psycholoog. We kunnen ook zwanger worden de mogelijkheid van een groepssessie, met verschillende mensen met hetzelfde soort probleem.

Maar er is ook een vorm van therapie die wordt toegepast op een gezinsgroep, de zogenaamde gezinstherapie, waarin conflicterende aspecten tussen leden van hetzelfde gezin worden behandeld. In dit artikel vertellen we je wat het is en waarvoor het wordt gebruikt.

Wat is dit soort psychologische interventie?

Onder gezinstherapie wordt die therapievorm verstaan ​​die gericht is op het gezin als object van interventie. Het doel is om het gezin te versterken en te voorzien van middelen, zodat ze dankzij het gezin kunnen samenwerken. beslecht geschillen en conflicten die tussen hen kunnen hebben of problemen van één persoon.

Het gezin wordt opgevat als een basiselement in de ontwikkeling van de mens, als het element fundamenteel waardoor het kind een model kan verwerven over hoe te zien, te handelen, te relateren en te communiceren and met de wereld. Het is een essentieel element bij het leren van emotionele en relationele aspecten, met grote invloed op de ontwikkeling.

Dat is de reden waarom bij dit type behandeling een poging wordt gedaan om twee of meer leden van hetzelfde gezin erbij te betrekken om de interactiepatronen tussen gezinsleden te observeren en zo nodig aan te passen.

Er wordt aangenomen dat het interne probleem van een individu wordt voorafgegaan door de aanwezigheid van interpersoonlijke conflicten, die, wanneer geïnternaliseerd, symptomen kunnen veroorzaken. Het pathologische is gekoppeld aan het niet accepteren van nieuwe rollen in een van de individuen, waarbij rollen en communicatie aan de basis liggen van het bestaan ​​van tal van mentale en sociale problemen.

Gezinstherapie en het systemische perspectief

Een van de belangrijkste stromingen en degene die het meest verbonden is met dit type therapie is de systeemstroom?. Vanuit dit perspectief wordt het gezin opgevat als een systeem, een verzameling elementen waarvan de som een ​​resultaat oplevert groter dan de eenvoudige toevoeging van elk van hen, die uit hun interactie nieuwe elementen, eigenschappen en Kenmerken.

Voor het systemische perspectief kan het gedrag en de toestand van een van de componenten van het gezin niet los van het systeem worden begrepen, het systeem beïnvloedt elk individu en vice versa. Het gezin zou een open systeem zijn dat informatie uit de omgeving ontvangt, door de omgeving wordt beïnvloed en informatie met de omgeving uitwisselt om zich aan te passen en te overleven. Elk van de leden wordt dus beïnvloed door de omgeving.

• Gerelateerd artikel: "Systeemtherapie: wat is het en op welke principes is het gebaseerd?"

Gedragsdynamiek veranderen

Van het systemische model het is niet bedoeld om het probleemgedrag direct te wijzigen, maar eerder om de gezinsdynamiek en het patroon dat het uitlokt, faciliteert of nut of betekenis geeft te veranderen. Er wordt gezocht naar een meer indirecte manier om hetzelfde doel te bereiken en tegelijkertijd te zorgen voor verbetering en empowerment positieve gezinsdynamiek en sterke punten van zowel het systeem als elk van zijn componenten.

Enkele van de belangrijkste aspecten van systemische gezinstherapie zijn communicatieprocessen (waarbij wordt gewerkt aan ongerijmde communicatieve stijlen op analoog of digitaal niveau, affectiviteit en emotie uitgedrukt of de aanwezigheid van rigiditeit), de toewijzing van rollen en de noodzaak om deze te veranderen, de duidelijke of diffuse structuur van het gezin en de grenzen tussen mensen die het proces van het creëren van een eigen en autonome identiteit, het onderhandelen in conflicten of het aangaan van machtsverhoudingen tussen de leden van de familie.

bestaan veelheid aan scholen en technieken, zelfs binnen hetzelfde perspectief. De Milanese school, de Minuchin structuralistische school of de Palo Alto school zijn voorbeelden van verschillende perspectieven binnen de systemische stroming. Bij specifieke technieken wordt gebruik gemaakt van het voorschrijven van taken, de onbalans (tijdelijk aansluiten bij een van de componenten van de systeem om gezinsgrenzen te veranderen), dramatisering, herdefiniëren van symptomen op een positieve manier, paradoxale intentie of aansporing.

De eigenschappen van het familiesysteem

Binnen het systeem zijn er verschillende eigenschappen:

1. Circulaire causaliteit

Het gedrag van een lid van het systeem wordt beïnvloed door dat van de anderen, net zoals het de rest van het systeem beïnvloedt. Als iemand schreeuwt, zal de rest een reactie hebben, terwijl de reactie in de eerste een reactie zal genereren.

2. heel

Door de interactie genereert het systeem zijn eigen reacties, omdat het meer is dan de som der delen.

3. equifinaliteit

Verschillende mensen kunnen via verschillende paden op hetzelfde punt komen. Op deze manier twee mensen ze kunnen angst opwekken (bijvoorbeeld) van verschillende stimulaties.

4. Gelijkwaardigheid

Het tegenovergestelde van equifinaliteit. Hetzelfde uitgangspunt kan tot verschillende conclusies leiden. Zo wordt een evenement door verschillende mensen anders ervaren.

5. Homeostase

Het systeem heeft de neiging om te proberen een evenwichtstoestand te vinden. Hierdoor zijn ingrijpende veranderingen nodig om ze op tijd te houden, anders kan het in de oorspronkelijke staat worden teruggebracht. Aan de andere kant, als een consistente verandering wordt bereikt die in het systeem is geïntegreerd, kan deze in de loop van de tijd worden gehandhaafd.

Gezinstherapie vanuit andere perspectieven

Als we het hebben over gezinstherapie, associëren we het over het algemeen met een soort behandeling die verband houdt met de systemische stroom. Echter, en ondanks het feit dat de ontwikkeling van gezinstherapie nauw verbonden is met deze stroom van dacht dat er door de geschiedenis heen meerdere theoretische perspectieven zijn geweest die met dit type hebben gewerkt therapie. In die zin kunnen we zien dat, naast het systemische perspectief, aan deze vorm van therapie gewerkt is o.a. van de twee die je hieronder kunt zien.

psychodynamisch perspectief

Sommige stromingen in de psychoanalyse hebben ook aspecten van gezinstherapie toegepast, vooral degenen die de theorie van objectrelaties volgen. Vanuit dit perspectief wordt het symptoom van een patiënt gezien als indicatief voor het niet oplossen van de ontwikkelingsvolgorde van een of beide ouders.

Bestaande conflicten de emotie van het kind onderdrukt maken, wat er enerzijds voor zorgt dat de vader in conflict zijn gebrek aan ontwikkelingsresolutie herinnert en herbeleeft en anderzijds dat dit zijn conflicten weerspiegelt in de behandeling van zijn zoon. Therapie richt zich op het visualiseren van en werken met overdrachts- en tegenoverdrachtsrelaties om het gezin als geheel te helpen de ontwikkelingssequenties op te lossen.

• Gerelateerd artikel: "De 9 soorten psychoanalyse (theorieën en hoofdauteurs)"

Cognitief-gedragsperspectief

Vanuit dit perspectief richt therapie zich op de directe oplossing van een specifiek probleem dat door het gezin of een van de gezinsleden wordt voorgelegd, waarbij het doel vrij specifiek is.

Relatietherapie, opvoedingstraining of psycho-educatie zijn enkele modaliteiten die vanuit dit perspectief zijn behandeld. In sommige gevallen kan het gezin worden ingezet als co-therapeut, als het doel is om het gedrag van een van de leden te wijzigen. Maar het kan ook dienen om disfunctionele aspecten van het gezin zelf op te lossen.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Cognitieve gedragstherapie: wat is het en op welke principes is het gebaseerd?"

Toepassingen van dit type therapie

Gezinstherapie wordt sinds het begin gebruikt om verschillende soorten problemen op te lossen. Onder hen is het volgende te vinden.

1. Familie crisis

Het bestaan ​​van problemen binnen het gezin die niet met traditionele middelen kunnen worden opgelost, zijn vaak aanleiding geweest voor consultatie voor gezinstherapie. Een moeilijke situatie, aspecten gerelateerd aan de levenscyclus zoals de geboorte van kinderen of de komst van hun emancipatie, een overlijden waarvan de rouw niet is uitgewerkt of een latent conflict tussen de leden zijn geldige voorbeelden.

2. Relatietherapie

Relatietherapie is een van de subtypes van gezinstherapie die er zijn. Het overwinnen van problemen bij het paar, zoals gebrek aan communicatie, uitputting, ontrouw of onverenigbaarheid in sommige aspecten van het leven, zijn enkele van de meest voorkomende redenen voor overleg.

3. Gedragsproblemen of psychische stoornissen in een van de ledematen

Zeker wanneer het onderwerp in kwestie een van de kinderen is, is het niet vreemd dat de ouders besluiten om het te proberen te verhelpen. In veel gevallen kunnen ouders of familieleden worden ingezet als co-therapeuten die het onderhouden van veranderingen en de follow-up van door de therapeut opgestelde programma's kunnen vergemakkelijken.

Evenzo kunnen in andere gevallen de gepresenteerde problemen sterk worden beïnvloed door de communicatiepatronen gezinnen (bijvoorbeeld ongestructureerde huizen of stellen die voortdurend ruzie maken, kunnen bijdragen aan emotionele en gedragsproblemen).

4. Behandeling van verslavingen en andere aandoeningen

Bij de behandeling van verschillende verslavingen en zelfs andere psychische stoornissen kan het erg nuttig zijn integreer de naaste familieleden, zodat ze het onderwerp kunnen helpen weg te blijven van prikkels die de consumptiereactie uitlokken. Ze kunnen er ook aan deelnemen om de proefpersoon de noodzaak te laten inzien om door te gaan met de behandeling en de voordelen van het stoppen met consumeren, en om het gedrag te versterken dat hun herstel bevordert.

5. Psycho-educatie

Psycho-educatie met gezinnen kan essentieel zijn om de omgeving van een kind te helpen begrijpen uw situatie, wat u kunt verwachten, wat zij kunnen doen om u te helpen of welke stappen u moet nemen van.

6. Oudertraining

Oudertraining is een groot voordeel voor ouders met kinderen met een handicap gedrag of die niet weten hoe om te gaan met specifieke situaties die zich gedurende hun hele leven voordoen groei. Hoe om te gaan met onaangepast gedrag wordt aangeleerd door vorming en positieve stimulatie die de minderjarige in staat stelt zich aan te passen.

De positie van de therapeut

Binnen de gezinstherapie heeft de therapeut een bijzondere rol. Hoewel het afhangt van het perspectief van waaruit gezinstherapie wordt toegepast, moet de professional in het algemeen: blijf in een equidistante positie tussen alle leden van de familie die bij therapie aanwezig zijn, zonder partij te kiezen voor een van de leden. Het moet ervoor zorgen dat alle leden hun mening kunnen geven en dat deze wordt gehoord en gewaardeerd door de andere deelnemers.

Afhankelijk van het geval en de modaliteit van gezinstherapie, zo nu en dan als u tijdelijke allianties kunt aangaan met een van de leden om de aandacht van de groep op bepaalde aspecten te richten, maar later moet deze terugkeren naar een neutrale positie me.

In sommige gevallen zal het als een extern en koud element moeten blijven die zich beperkt tot het aanwijzen van patronen van gezinsfunctioneren, terwijl het in andere gevallen nodig kan zijn om de rol van een ander familielid om een ​​nieuw element in de therapie te introduceren en om de verschillende punten van zicht.

Bibliografische referenties:

• Almendro, M.T. (2012). Psychotherapieën. CEDE PIR-voorbereidingshandleiding, 06. CEDE: Madrid.

• Minuchin, S. (1974). Gezinnen en gezinstherapie. Gedisa: Mexico.

• Ochoa, ik. (1995). Benaderingen in systemische gezinstherapie. Herder: Barcelona.