Collaboratieve psychotherapie: kenmerken en werking

De ontmoeting tussen een therapeut en iemand die zijn hulp zoekt, impliceert de samenvloeiing van twee levens in de enclave consultatie, waar een ervaring zich ontvouwt die in zichzelf een potentieel koestert transformator.

Traditioneel wordt de therapeut gezien als een expert die de sleutel heeft om de deuren naar het welzijn van anderen te openen, op een bepaalde manier zodanig dat de klant zich alleen hoeft te houden aan wat hij besluit te "aanbevelen" om de door pijn aangetaste ruimtes te ventileren emotioneel.

Wat echter echt waar is, is dat de cliënt zichzelf moet positioneren als het sleutelstuk in de puzzel die hem wordt voorgelegd gedurende de hele behandeling, op zo'n manier dat uw ervaring en standpunt de basis vormen waarop het hele proces zal worden gebaseerd. proces.

Dit is het idee van collaboratieve psychotherapie, een benadering die afstand neemt van de achterhaalde visie van de almachtige en alwetende therapeut, om de directe hoofdrolspeler van de ervaring te benadrukken: de cliënt en de woorden die met hem worden gedeeld.

• Gerelateerd artikel: "Soorten psychologische therapieën"

Grondslagen van collaboratieve psychotherapie

Collaboratieve psychotherapie is een vorm van interventie voorgesteld door Harlene Anderson en Harold Goolishan, die rechtstreeks voortkomt uit systemische paradigma's en het constructivisme als basismodel veronderstelt. Het veronderstelt een benadering die de persoon beschouwt binnen het kader van de sociale invloeden die hij verschaft hun directe omgeving, zonder welke het onmogelijk is om de manier waarop ze handelen en voelen nauwkeurig te benaderen.

Op deze manier het constructivisme, dat uitgaat van het idee dat kennis wordt gevormd uit de individuele ervaringen van een ieder, zou zich uitstrekken tot de sociale dimensies van de persoon. Ik zou het daarom opvatten als de actieve en generatieve ontvanger van het hele complexe systeem van overtuigingen, verwachtingen, verlangens, tradities en taboes die rond het gezin en de sociale eenheid worden gevormd; die op de een of andere manier hun ontwikkeling als individu zullen beïnvloeden, ondanks dat ze vatbaar zijn voor reflectie en privéanalyse. Dit alles is ondergebracht onder de algemene noemer 'sociaal constructivisme'.

Psychische stoornissen en andere psychische problemen zouden niet verklaard worden vanuit de interne dynamiek van de persoon, maar vanuit de manier waarop deze zich verhoudt tot de rest van de schakels die de versnelling van zijn omgeving vormen, dit is degene die alle mechanismen zal definiëren die het interne conflict gedurende de hele tijd initiëren of in stand houden tijd. Het interactiepatroon wordt daarom de basisanalyse-eenheid van collaboratieve psychotherapie, als een element dat is opgebouwd uit de gedeelde ervaringen van de groep.

Hoewel deze vorm van interventie een scenario vormt dat put uit het postmoderne denken en heroverweegt het gezagsniveau van de therapeut, die wordt opgevat als een medewerker (vandaar de nomenclatuur zelf van de procedure) bij het begrijpen van het familiefeit, betekent dit niet dat ze de strategieën ontkennen of negeren traditionele methoden van psychologische evaluatie (zoals het interview of observatie), maar worden geherformuleerd om ze aan te passen aan het epistemologische (constructivistische) substraat dat kenmerkt.

De taal die in alle gevallen wordt gebruikt (tussen de therapeut en de cliënt) wordt gearticuleerd in een register spreektaal, waarbij technische details worden vermeden en de informatie die in de context van een gesprek wordt gedeeld, wordt opgenomen normaal. Dit vermindert de verticaliteit van de uitwisseling en de professional wordt in een situatie van totale gelijkheid geplaatst, het vermijden van waardeoordelen en het openbaar maken (voor de opdrachtgever) van de conclusies die tijdens het gehele traject kunnen worden getrokken proces.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "Wat is constructivisme in de psychologie?"

Werking van de interventie en sessies

Vanuit collaboratieve psychotherapie wordt de kennis van een individu begrepen door de manier waarop informatie wordt uitgewisseld in het scenario van wat sociaal, terwijl taal een symbolische entiteit wordt waarmee het de werkelijkheid kan onderzoeken en zelfs alles daarin kan transformeren bekend. Vanuit deze basis, die voortkomt uit zijn systemische en constructistische basis, ontstaat een vorm van therapie die maakt gebruik van open en oprechte conversatie door middel van de eenvoudigst mogelijke verbale code.

In dit gesprek nemen de betrokken partijen geen bevoorrechte posities in, maar komen zij samen met als gemeenschappelijk doel standpunten te delen. standpunt over dezelfde kwestie en het hele denkproces bevorderen waartoe dit aanleiding kan geven, zonder dat er noodzakelijkerwijs overeenstemming over hoeft te worden bereikt. overeenstemming. Naarmate de nieuwe manieren om het probleem te zien worden ontwikkeld, altijd in nauwe samenwerking tussen de therapeut en uw klant motiveert het gedeelde product nieuwe beschrijvingen ervan en van de agenten die mogelijk betrokken zijn. betrokken.

In collaboratieve psychotherapie de therapeut handelt niet directief en stelt in zijn dissertaties ook geen geheimhouding aan de dag, maar deelt ze liever met zijn cliënt vanuit de extreme eerlijkheid en behoudt een houding van openheid voor de verandering van zijn interne discours over de kwestie. Alles komt voort uit de principes van bidirectionaliteit, waardoor de klant en zijn manier van kijken de hoofdrolspeler zijn in het hele besluitvormingsproces.

Ook dit model distantieert zich, in ieder geval, van het stellen van een psychopathologische diagnose de unieke ervaring van de ander begrijpen zonder labels die onnodige generalisatie aanmoedigen. Dit perspectief maakt het mogelijk om de therapeutische situatie onder ogen te zien met de naaktheid van iemand die een onbekend terrein betreedt en bij elke stap de landschappen ontdekt die zich voor hun ogen ontvouwen.

Hierna zal, als algemene synthese, worden getoond met welke elementen rekening moet worden gehouden vanuit het prisma van deze vorm van psychotherapie en de positie die eenieder die er gebruik van maakt moet innemen.

Belangrijkste onderdelen

Dit zijn de pijlers van collaboratieve psychotherapie.

1. gezamenlijk onderzoek

Zowel de therapeut als de cliënt gaan ervan uit dat de relatie die hen verenigt van sociale aard is en onderworpen is aan de wetten van wederkerigheid. Daarom is gekozen voor het onderzoek als een metaforisch formaat dat de gemeenschappelijke vooruitgang beschrijft die de twee partijen mogelijk maken, aangezien het interactieve proces aan beiden wordt getoond. Het is daarom van fundamenteel belang dat verantwoordelijkheden worden opgenomen en een houding van openhartige belangstelling voor de ander en voor hun dagelijks leven wordt getoond.

2. relationeel evenwicht

Collaboratieve psychotherapie ontvlucht het klassieke model, van biomedische oorsprong, dat de impliciete autoriteit van de psychotherapeut formuleerde therapeut bij de keuze van de te behandelen inhoud en het tempo waarin deze in de interactie werd opgenomen. In dit geval wordt uitgegaan van een stilzwijgende evenwichtsrelatie, waarbij kennis een soort van is gedeeld project waarin de bijdrage van de therapeut en de cliënt dezelfde waarde hebben en relevantie.

3. openingspositie

De therapeut onthult voortdurend waar hij aan denkt tijdens de sessie, waarbij hij geen woorden spaart of toekijkt conclusies, waaruit een houding van noodzakelijke openheid blijkt voor de reactie die dit alles in de klant. Het is ook essentieel dat de ontmoeting wordt ervaren vanuit de volledige acceptatie van het verhaal dat de ander ontvouwt., aangezien het de bevoorrechte getuigenis is van de persoon die de gebeurtenissen in kwestie in de eerste persoon heeft meegemaakt.

4. Onzekerheid

De therapeut laat geen vooropgezette ideeën zien bij het begin van de therapie, maar hij slaagt er ook niet in om ze gaandeweg te formuleren, aangezien de taal zelf bepaalt in welke mate de nieuwe betekenissen worden verworven. Dit feit impliceert dat het uiteindelijke resultaat van een sessie niet mag worden verwacht, aangezien kennis die ervan zijn afgeleid, kan niet worden voorzien vanuit het standpunt van slechts één van de partijen die deel uitmaken van de relatie.

5. spreektaal

Naast het vertonen van een soort tabula rasa over de te behandelen zaak (positie van degene die 'niet weet'), moet de therapeut gebruik de eenvoudigst mogelijke woorden bij het overbrengen van het overeenkomstige deel van het gesprek. Het belangrijkste is in ieder geval om technische woorden te vermijden of woorden waarvan de mate van abstractie zou kunnen interfereren of hinderen waar het echt om gaat: het onderzoek dat samen met de opdrachtgever wordt gedaan. Het is daarom noodzakelijk een register vast te stellen dat voor beide partijen toegankelijk is.

6. Nadruk van de klant

Het accent van de interventie moet steeds bij de cliënt komen te liggen. En het is dat dit degene is die het meeste weet over de problemen die tijdens de therapie worden behandeld, beschouwt zichzelf als de echte expert op dit gebied. Om deze reden zal de therapeut de aandacht en interesse richten op hun individuele ervaring zal de bron van basisinformatie worden in momenten van onzekerheid waarin het nodig is om een ​​nieuwe te openen horizon.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "Carl Rogers cliëntgerichte therapie"

7. Nadruk op potentieel

Net als de traditionele biomedische praktijk is het gericht op het evalueren, diagnosticeren en behandelen van een aandoening (ook op het klinische gebied van de psychologie); constructivistische modellen hebben zich bij voorkeur beziggehouden identificeer en verbeter de positieve aspecten die ieder mens herbergt, zelfs in omstandigheden van ernstige emotionele moeilijkheden. Vanuit dit oogpunt zouden alle beschikbare middelen voor de persoon worden versterkt en zou de constructie van nieuwe worden aangemoedigd.

8. Oriëntatie op de praktijk

Omdat de vraagstukken die in overleg worden behandeld, draaien om dagelijkse en reële gebeurtenissen in het leven van de cliënt, Het is essentieel om een ​​pragmatische en toegepaste visie te geven op de problemen die zich voordoen. In veel gevallen zullen alle inspanningen gericht zijn op het oplossen van een interpersoonlijk conflict, wat essentieel is om communicatiemiddelen te bieden die op dit doel zijn gericht; terwijl in andere gevallen de te behandelen zaak van emotionele en intieme aard zal zijn.

Bibliografische referenties:

• Agudelo, M.E. en Estrada, P. (2013). Narratieve en collaboratieve therapieën: een blik door de lens van sociaal constructivisme. Tijdschrift van de Faculteit Maatschappelijk Werk, 29(9), 15-48.
• Ibarra, A. (2004). Wat is collaboratieve psychotherapie? Athenea Digital: Journal of Thought and Social Research, 1(5), 1-8.