Mere Exposure Effect: wat het is en hoe het wordt uitgedrukt in de psychologie

Is het je ooit overkomen dat je iets (bijvoorbeeld een liedje) steeds leuker vond naarmate je er meer naar luisterde? Of zelfs met iemand? Dit heeft een verklaring volgens de sociale psychologie; het gaat om de oproep Louter belichtingseffect.

Het Mere Exposure Effect werd ontdekt door Robert Boleslaw Zajonc, een Amerikaanse sociaal psycholoog. Dit effect bestaat uit hoe meer we aan iets worden blootgesteld, hoe leuker we het zullen vinden. Sommige auteurs suggereren echter dat dit alleen gebeurt als de aanvankelijke houding ten opzichte van de stimulus of het object gunstig is.

In dit artikel zullen we de oorsprong van dit effect kennen, enkele van de omstandigheden die het optreden ervan zullen beïnvloeden en mogelijke oorzaken van het optreden ervan.

• Gerelateerd artikel: "Wat is sociale psychologie?"

Het loutere belichtingseffect

Het Mere Exposure-effect is een psychologisch fenomeen dat bestaat uit onze voorkeur voor een bepaalde stimulus of persoon, neemt toe naarmate we er meer aan worden blootgesteld, dat wil zeggen, hoe meer we worden blootgesteld, hoe meer wij zal het leuk vinden Dit effect is kenmerkend voor de sociale psychologie, die

ook wel het "vertrouwdheidsbeginsel" genoemd.

Het mere exposure-effect werd voor het eerst beschreven door R.B. Zajonc (1968); Zajonc presenteerde zijn bevinding, samen met anderen, in een paper gewijd aan het veranderen van attitudes, waarin hij betoogde dat attitudes worden gevormd door de frequentie waarmee we worden blootgesteld aan een stimulus.

Het loutere blootstellingseffect van Zajonc maakte nieuwe wegen van onderzoek mogelijk binnen de experimentele psychologie van emotie.

De werken van R.B. Zajonc

Gebaseerd op zijn werk over het Mere Exposure Effect, ondersteunt Zajonc de hypothese dat "the mere exposure herhaalde blootstelling van een proefpersoon aan een prikkel is een voldoende voorwaarde om de positieve houding hiertegenover te vergroten. stimulans". genoemde uitwerking verschijnt zelfs wanneer de stimuluscondities van presentatie zijn bewuste identificatie verhinderen.

De hypothese van Zajonc impliceerde een uitdaging voor de theoretische standpunten van het moment (jaren zestig), en werd bevestigd dat attitudes simpelweg kunnen worden gevormd door de frequentie waarmee een probleem wordt gepresenteerd stimulans.

In ieder geval voelden onderzoekers van de sociale psychologie dat toen al aan hoe vertrouwder we zijn met een stimulus, hoe groter de kans dat onze houding er positief tegenover staat of gunstig.

Experimentele procedure

Om het effect van loutere blootstelling experimenteel te bestuderen, stelden we de proefpersonen zeer korte tijd bloot aan affectieve prikkels; na deze presentatie de proefpersoon kreeg verschillende nieuwe prikkels te zien, met vergelijkbare kenmerken, waaronder de stimuli die tijdens de eerste fase werden blootgesteld, werden afgewisseld.

Het Mere Exposure Effect werd duidelijk toen de proefpersoon significant meer positieve evaluaties maakte van de objecten die aanvankelijk werden tentoongesteld, dan van de set prikkels die voor het eerst werden gepresenteerd in de laatste fase van onderzoek.

• Misschien ben je geïnteresseerd in: "De theorie van affectief primaat van Robert Zajonc"

Factoren die het bepalen

Er zijn verschillende factoren die het effect van loutere blootstelling bepalen:

1. soort stimulus

Het effect wordt gunstig opgewekt met allerlei soorten prikkels: woorden, afbeeldingen, gezichtsuitdrukkingen, ideogrammen, polygonen, enz.

Als er echter uitsluitend abstracte figuren worden gebruikt, gebeurt niet, of als het gebeurt, is het op een subtiele manier.

2. Stimulus-complexiteit

Het effect is groter bij complexe prikkels dan bij simpele; dit fenomeen is in verschillende onderzoeken aangetoond.

3. blootstelling nummer

Hoe groter het aantal belichtingen, hoe groter het effect; het is echter geen lineair effect; na 10 of 20 blootstellingen zijn de veranderingen die optreden klein.

Om dit te illustreren zinspeelde Zajonc (1972) op een logaritmische relatie die toeneemt tot het bereiken van een "plafondeffect". Andere onderzoekers verwijzen naar een relatie die kan worden weergegeven in de vorm van een omgekeerde U.

4. volgorde van blootstelling

Het Mere Exposure-effect zal variëren, afhankelijk van of de gebruikte stimuli hetzelfde zijn of dat ze variëren; Hoewel hier weinig onderzoeken naar zijn gedaan en de resultaten divers zijn, is bekend dat de onderzoeken die wel hebben gebruikte heterogene (diverse) stimuli om het effect van louter blootstelling te produceren, levert minder resultaten op robuust.

5. Blootstellingsduur

Er zijn weinig onderzoeken die het effect van de duur van de stimulus hebben vergeleken bij het produceren van het Mere Mixture-effect. Eén auteur in het bijzonder, Hamid (1973), gebruikte een omgekeerde U om op basis van zijn studies de relatie tussen duur en het verkregen effect uit te leggen.

6. Stimulus herkenning

Het feit dat de stimulus bekend is bij de persoon (dat wil zeggen, dat de stimulus wordt "herkend"), doet dat niet is noodzakelijk om het Mere Exposure-effect te laten optreden, en dit is door verschillende aangetoond studeert. Er zijn zelfs onderzoeken die suggereren dat herkenning of vertrouwdheid het effect vermindert.

7. Interval tussen blootstelling en test

Hier er is verschil in meningen en resultaten; terwijl er enkele onderzoeken zijn die geen veranderingen vinden met betrekking tot het feit of het interval tussen test en blootstelling een paar minuten of meerdere is weken, stellen andere onderzoeken dat er een toename is van het Mere Exposure Effect wanneer de testfase wordt uitgesteld na blootstelling voorletter.

Oorzaken van effect

In meer recente studies gelooft Zajonc (2000) dat het Mere Exposure Effect niet wordt gemedieerd door subjectieve factoren. (bijvoorbeeld vanwege de bekendheid van de stimulus, zoals we hebben opgemerkt), maar in de "eigen objectieve geschiedenis van tentoonstellingen”; in feite is het loutere blootstellingseffect consistenter onder subliminale omstandigheden. De auteur stelt de mogelijkheid voor dat het effect kan worden gemedieerd door een soort klassieke conditionering.

Dus, in het Mere Exposure-effect, herhaalde blootstelling aan bepaalde stimuli kan worden opgevat als een geconditioneerde stimulus (CS), terwijl de responsvoorkeur de geconditioneerde respons (CR) zou zijn. Deze CR is analoog aan de ongeconditioneerde respons (IR), die wordt opgewekt door de aangeboren neiging tot exploratie.