11 melhores libros infantis da Braziliaanse literatuur geanalyseerd en becommentarieerd
Waarschijnlijk zullen enkele (of enkele) twee titels hieronder je jeugd markeren en, zoals veel, zijn te danken aan een van de publicaties die je wilt lezen.
In de 18e eeuw ontstond kinderliteratuur in, niet in Brazilië, of het literaire genre werd pas in het begin van de 19e eeuw gepubliceerd. Veel referentieauteurs van Braziliaanse literatuur zullen zich inspannen en werken om jonge lezers tevreden te stellen.
Voor além is het van didactisch belang, lezen tijdens de kindertijd is van fundamenteel belang om kinderen wakker te maken of er interesse in te krijgen. Literatuur en te fazer als dat of onderwerp in formatie ervaren een reeks complexe gevoelens die farão leven geeft volwassen.
Ontdek nu de elf infantiele geschiedenissen die deel uitmaakten van onze collectieve verbeelding.
1. Bisa Bia, Bisa Bel (1981), door Ana Maria Machado
Gepubliceerd in 1981, of uitgegeven door de auteur van falar sobre os seus avós para os seus filhos. De hoofdpersoon is een gewone man die tijdens een opslag van een paar dagen een portret van Bisa Bia ainda criança vindt.
Een menina Ik heb niet de gelegenheid gehad om de grote Beatriz te ontmoeten, die de foto amper heeft ontdekt. Betoverd door een afbeelding besluit Garota om een geleende foto voor mij te vragen:
- Geen mogelijkheid, minha filha. Waar vraag je om? Você nem conheceu sua bisavo ...
- Door isso mesmo, naar eu ficar als ela voor boven en onder, heb ik conhecer bem bevestigd. Neem voor een school, voor een praça, voor een calçada, voor alle liedjes. Geef pra mim, geef ...
Een kinderwerk van Ana Maria Machado draait om de geheugen e ensina as novas gerações a olharem e a conviverem as a passado da família.
Of gebaar van onderzoek familie genealogie Ik respecteer ook de constructie van de identiteit van de mannen. Bisa Bia, Bisa Bel Nodig of lezer uit om te verwijzen naar de oorsprong van het gezin en antecedenten te onderzoeken of ze een kans hebben om samen te leven.
Of gratis moedigt ook aan om na te denken over dag questão maakt niet uit van geslacht Oa focus op mensen van vrouwen, niet alleen binnen het gezin maar ook in de samenleving.
2. Uma Ideia All Blue (1979), door Marina Colasanti
O boek met verhalen, uitgegeven door Marina Colasanti in 1979, brengt tien kleine verhalen samen die zich in parallelle universums bevinden (kastelen, verre koninkrijken, betoverde bossen). Zoals illustrações foram feitas pela eigen schrijver.
Als wezens die aanwezig zijn in geschiedenissen, ook ver van onze realiteit: kabouters, fada's, reis, unicórnios. O livro begint, alias, als een figuur van rei em meio tot een surrealistisch descoberta:
Um dia o Rei, je hebt een idee. Het was de eerste keer in zijn hele leven, en hij stond versteld van dat blauwe idee, dat hij niet wilde weten over het tellen van de ministers. Desceu com ela para o jardim, ren met ons gramadas, spring com la om je te verbergen onder andere gedachten, altijd dezelfde vreugde vinden, mooi idee van alles blauw.
Colasanti cria ao longo das dez korte verhalen allemaal um magisch universum Het is prachtig dat het kinderen in zich opneemt en meevoert naar deze parallelle werkelijkheid.
Ter compor a criação moest de auteur ons verhalen drinken over klassieke fada's en vaak fez uma herschrijven van geschiedenissen die niet aanwezig zijn in het collectieve onbewuste.
Omdat verhalen weinig complexer en quasi-dialogen zijn, onderzocht de auteur in korte paragrafen, ik heb bijgevoegd om hem wat fôlego te geven aan een kleine lezer, wat ook voor een grotere leesbaarheid zorgt. Het hoofddoel van de auteur in deze criação lijkt te zijn: aanmoedigen imaginação das crianças, waardoor ze worden gestimuleerd om universums te ontdekken en te bewonen die door de realiteit zijn onthuld.
Wat dacht je van ler também of artigo "Eu sei, mas não devia", door Marina Colasanti?
3. O Menino Maluquinho (1980), door Ziraldo
Um menino travesso, schepper e cheio de energia, quem niet herinnerd van O Menino Maluquinho, geschreven en geïllustreerd door Ziraldo nos anos eighty? Een verhaal, oorspronkelijk verteld in de vorm van quadrinhos, depois die voor veel verschillende media wordt gebruikt (tv, theater, bioscoop).
In Ziraldo's verhaal vinden we een mannelijke hoofdrolspeler die constant in 'roubada'-situaties wordt geplaatst, of die eruitziet alsof de kleine lezer zich beschermd voelt en niet garoto.
O Menino Maluquinho Ze is een kind van tien jaar als een andere qualquer: begiftigd met diepe verbeeldingskracht, quase sem half, altijd klaar om iets nieuws te ontdekken en te onderzoeken of wereld oa redor.
Bekende pelas suas traquinagens, of major defeito do garoto beschreven als hyperatief, het was niet om ficar te laten stoppen:
Hij was heel bekend
hij wist van je
het enige dat hij niet wist
het was nog steeds als ficar.
Of dat Ziraldo propõe nessa obra é uma identificatie als lezer En ik wil ervoor zorgen dat opgewonden kinderen zich begrepen voelen en gevuld met haar, gezellig als seu menino maluquinho.
Ik ben ook een jonge lezer om een bepaalde impact te hebben of om te helpen of om een reeks uitdagingen aan te gaan en situaties te beperken, haar autonomie versterken e aan uw identiteit.
Leia O Menino Maluquinho, maak het beschikbaar in PDF.
4. Aan Mulher dat Matou os Peixes (1968), door Clarice Lispector
Clarice, gewoonlijk geïdentificeerd als de auteur van dichte en zware literatuur, was een gevierd schrijver van serieuze volwassen literatuur. Maar uw kinderboeken zijn ook kostbaar. Aanvankelijk geschreven voor hun eigen films, zullen de werken uiteindelijk worden gepubliceerd en op de dag dat ze worden beschouwd als de belangrijkste werken van de Braziliaanse kinderliteratuur.
Em Aan Mulher dat Matou os Peixes ficamos conhecendo een verteller die ervan wordt beschuldigd vermoord te zijn - sem willen! - twee arme peixinhos vermelhos die beestjes van aanzien waren twee serieuze filhos:
Die vrouw die je heeft vermoord, helaas ben ik eu. Maar ik zweer je dat ik gezocht werd. Logo eu! Dat ik geen moed heb om een levend wezen te doden! Até deixo om een goedkope ou outra te doden. Ik heb een erewoord dat ik een persoon van vertrouwen ben en mijn hart en twaalf: ik laat nooit een kind of een ander insect in de steek.
Een verteller componeert een verhaal als een instinct om te overtuigen of de lezer om haar onschuld te bewijzen, uiteindelijk ben je niet opzettelijk dood. Of wat er gebeurde, was dat het skelet me haar drukke rotina niet gaf, om eten niet hier te plaatsen.
Om je onschuld te bewijzen, zal ik je wenden tot je eigen kindertijd en verhalen vertellen over de geesten van achting die je hebt. Clarice plaatst zichzelf in de plaats van het publiek - ze neemt haar plaats in haar kindertijd in - en ze hoopt dat haar publiek zich ook in de plaats van het zal kunnen plaatsen.
Een verteller, een jaar lang twintig en een paar pagina's, ensina of kleine lezer naar lidar com a dor e eet verloren, en ook oefenen kleine ons om vermogen om te begrijpen en te vergeven.
Of gratis Aan Mulher dat Matou os Peixes vind het gratis te downloaden.
5. Chapeuzinho Amarelo (1970), door Chico Buarque
De hoofdpersoon van het door Ziraldo geïllustreerde Chico Buarque-verhaal is een man die eigenlijk ineens bang was.
Chamada de Chapeuzinho amarelo (een verwijzing naar twee handtekeningen van Grimm), een garota is bang voor de meest voorkomende situaties in het universum van kinderen: vallen, blauwe plekken krijgen, een indisposição qualquer voelen.
Ze had ook de angst voor animais, voor trovão, voor dizer coisas tinha medo (maar de mogelijkheid om te worden ingesteld). Stilstaand en verlamd tijdens twee ernstige paniekaanvallen, of de helft maakte haar rotina extreem beperkend.
Een verhaal verteld door Chico Buarque Moedig kinderen aan om ons serieuze Meden onder ogen te zien individuen en als machtigt stimulerend om door te gaan, ondanks twee ernstige angsten:
Ik heb niet meer dan de helft van de chuva nem foge van carrapato. Ik val, sta op, krijg blauwe plekken, ga naar praia, ga naar binnen Ik dood niet, klim in bomen, rouba fruit, depois joga amarelinha als neef van vizinha, als filha do jornaleiro, als sobrinha da madrinha en of net do sapateiro.
Lees een volledige analyse van Livro Chapeuzinho Amarelo, door Chico Buarque.
6. Ou Isto Ou Aquilo (1964), door Cecília Meireles
Em Ou Isto Ou Aquilo, Cecília Meireles ensina of kleine lezer um imperatief geeft leven: en onmogelijk om aan de escorts te ontsnappen. Door middel van eenvoudige en alledaagse voorbeelden, of een eu-lyrisch gezicht, zoals de lezer bemerkte, dat hij, zolang hij liep, begeleid moest worden.
Wees attent en bewust en fundamenteel om te beslissen tussen een keuze en een andere, kijk uiteindelijk welke optie wordt genomen, escort zal altijd verlies inhouden. Ter iets betekent onmiddellijk niet in staat zijn om een andere hypothese te hebben, namelijk Cecília's verzen ensinam.
Door de jaren heen zien we twee gedichten dat het eu-lyrische zichzelf probeert te identificeren als het universum van de infância, diners presenterend die om op te groeien zeer provavelmente já experimenteerden, niet op een dagelijkse basis.
Je was cool en er was geen zon
Je bent zonnig en je bent niet cool!
Ou zit vast aan luva en niet aan põe of anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Een ander belangrijk punt is dat de verzen meestal extreem muzikaal zijn en zijn samengesteld uit rijmpjes, technieken die worden toegepast om het onthouden en enthousiasmeren van het lezende publiek te vergemakkelijken.
Conheça ook 10 imperdíveis gedichten van Cecília Meireles.
7. Papo de Sapato (2005), door Pedro Bandeira
Pedro Bandeira is een van de twee meest populaire auteurs van Braziliaanse kinderliteratuur. Em Papo de Sapato of schrijver maakt deel uit van een zeer creatief uitgangspunt: zijn jullie sapatos die verhalen kunnen vertellen?
Ik denk niet dat de velhos-schoenen die ik draag worden gevonden, van de algemene anti-gaslaarzen, dat Er waren zware gevechten testemunharam, ik bond de sapatilha van een geweldige danser en de chuteiras van een beroemde aanvaller.
Alles wat je ziet is nu in dezelfde staat van verlatenheid, niet lixão, wissel herinneringen uit over de ervaringen die je hebt als je geschenken:
- Eu? - lamentou-se een aristocratische stem. -
Het lijkt misschien niet, maar ik was een briljante vernizpad.
Uma noite enluarada zoals dit, ik zie eruit als de feesten waar ik ben, we hebben medelijden met een cavalheiro uit Alta Linhagem, haren stelen Salões da aristocracia, roçando geen ritme das waltzas, zoals pontas twee sapatinhos eleganter, calçados pelas mooiere vrouwen doen wereld!
De oprichting van Pedro Bandeira stond tegenover ons denk aan de consumptiemaatschappij dat stimuleert vaak om te kopen en te storten of weg te gooien en ook een kleine lezer uit te nodigen om over de dag opnieuw te lezen sociale gerechtigheid.
Wanneer een publicatie 25 jaar oud is, een geschiedenis ganhou illustraties door Ziraldo.
8. Marcelo, Marmelo, Martelo (1976), door Ruth Rocha
Marcelo is de hoofdpersoon van het verhaal verteld door Ruth Rocha, uitgebracht in 1976. Ook, zoals alle nieuwsgierige kinderen, het gezicht van een reeks vragen aan het land (of die op zichzelf geen onmiddellijke identificatie als lezer bevordert):
- Papai, waarom is dat chuva cai?
- Mam, waarom stroomt de zee niet?
- Vovo, waarom heeft de puppy vier poten?
Als grote mensen antwoordden ze tegelijkertijd.
Tegelijkertijd wist ik niet hoe ik moest antwoorden.
Of titel van het vrije gezicht menção à uma das maiores dúvidas de Marcelo: waarom ben je gewoon bepaalde dingen? Omdat ik geen twee objecten voor de meester heb, besluit Marcelo hier novos-namen te geven die de acha niet combineren zoals ik oorspronkelijk deed.
O pai de Marcelo probeert terug te komen op de zorgen van de filho, met het argument dat we allemaal dezelfde woorden moeten gebruiken omdat ze de wereld ficaria uma loucura niet kennen. Ter verklaring echter, Marcelo overtuigt of verwacht niet dat hij zijn schepsel blijft oefenen om het huidige universum te weerleggen.
In haar jeugdboek onderzoekt Ruth Rocha aanhoudende nieuwsgierigheid van kinderen e o gebaar dat elas têm de vraag of vooraf vastgesteld.
9. O Meu Pe de Laranja Lima (1968), door José Mauro de Vasconcelos
Gelanceerd in 1968 - periode van volledig militair leven in Brazilië - naar het werk van José Mauro de Vasconcelos en verondersteld autobiografisch te zijn. Het was zo succesvol dat het uiteindelijk werd aangepast voor film en televisie.
O protagonist Zezé é um jovem garoto cheio de energia - als costumavam dizer, of menino "tinha o diabo no corpo". Vaak begrijpen volwassenen de behoeften van kinderen niet en eindigen ze oneerlijk of bestraffend.
Opgegroeid, niet buitenwijk van Rio de Janeiro, draait Rotina de Zezé van kop naar beneden wanneer of pai verliest of Ik onderneem en een gezin moet verhuizen omdat je niet in staat bent om dezelfde levensomstandigheden te behouden.
Ondanks drie drie irmãos (Glória, Totoca en Luís), voelde Zezé zich erg onbegrepen en sozinho en eindigde met het opvoeden van amizade als een limoen-sinaasappelschil die tinha no quintal tinha no quintal. Het lijkt hem dat Zezé al zijn dúvidas en angsten verlaat.
O Meu Pe de Laranja Lima onderwijzen als crianças op als onrecht Wat zal er op de lange termijn gebeuren en behandelt ook het zware onderwerp van verwaarlozing tijdens de kindertijd. O livro illustreert goed hoe kinderen de neiging hebben om hun toevlucht te zoeken niet in hun eigen specifieke universum als ze gaan zitten of eten.
Meer weten over O Meu Pé de Laranja Lima, door José Mauro de Vasconcelos.
10. Reinações de Narizinho (1931), door Monteiro Lobato
Wat komt niet uit de geschiedenis uit het verleden, niet waar komt Picapau Amarelo vandaan? Reinações de Narizinho, Gelanceerd in 1931, was het als een achtergrondplan op een site die echt bestaat, niet in het binnenland van São Paulo.
O cenário escolhido van Monteiro Lobato diende als een omgeving voor inesquecíveis mensen zoals Dona Benta, Tia Nastácia, Emília en Pedrinho.
Numa casinha branca, de site van de Pica-pau Amarelo, mora uma velha ouder dan zestig jaar. Chama-se dona Benta. Quem passa pela estrada e a vê na varanda, van een naaimand tot een colo e oculi van ouro na ponta do nose, haar pad volgend:
- Wat een verdriet leef ik assim tão sozinha neste deserto ...
Meer bedrogen.
In deze publicatie zien we twee parallelle universums die in harmonie naast elkaar bestaan: mensen uit de "echte" wereld (Pedrinho, Dona Benta en Tia Nastácia), met wezens van het "denkbeeldige" universum (saci, cuca, prinsessen verheugd).
Het belangrijkste doel van de auteur hier was om ervoor te zorgen dat de kinderen van kinderen de geschiedenis ingaan en plezier hebben. Welp maakte zich zorgen over vervulling e tinha of verlangen naar van lezen een praktische gewoonte maken en elke dag twee kleintjes.
De schrijver treedt op voor de Braziliaanse lendas crianças en stimuleert zo de kraamkamer van deze parallelle wereld. O auteur gebruikt ook o space do livro for nationale cultuur verbeterenIk motiveer jullie, jonge mensen, omdat ik toegeef aan conhecerem mais als nossas-wortels.
Maak van de gelegenheid gebruik om também of artigo te lezen Een ongelooflijke literatuur van Monteiro Lobato.
11. Naar de ark van Noach (1970), door Vinícius de Moraes
Vinicius vertrekt vanuit een bijbels verhaal (a da Arca de Noé) om je kleine lezers te verleiden.
Aanvankelijk begon hij als dichter-diplomaat te schrijven voor zijn eigen filhos, vooral voor jullie twee primeurs (Susana, 1940, en Pedro, 1942). Later kreeg Vinicius het idee van music-los e, voor isso, de hulp ingeroepen van de muzikant Paulo Soledade (1919-1999). Vele jaren later, in 1970, bij de geboorte van Maria, ging Vinicius een partnerschap aan als zijn grote vriend Toquinho om de infantiele gedichten te musiceren.
Ondanks dat hij atheïst is, wendden Vinicius ons tot verzen toen kinderen geconfronteerd werden met een eerbetoon aan verschillende bijbelse mensen. Het idee van de ark was vanuit redactioneel oogpunt best aantrekkelijk omdat het ons in staat stelde een reeks oude gedichten te verzamelen die aan verschillende dieren waren gewijd.
Een onsamenhangende ark
Het lijkt erop dat ik ga brullen
Tussen jullie pulos da bicharada
Allemaal op zoek naar sair
Laatste com muito custo
Indo em rij, aos casais
Uns com raiva, anderen com fright
Vão saindo je vrolijkt op
Een geschiedenis van de mythologische ark van Noach, onderdeel van het collectieve onbewuste, is zowel voor volwassenen als kinderen bekend. Aliás, é of gedicht da ark dat inhuldigt of livro (vertegenwoordigt of grote vloed), het verzamelen van alle soorten. Ele é depois gevolgd door heel gevarieerde gedichten die meer verschillende bugs illustreren, zoals Of Pinguïm, of Leão, Naar Cachorrinha, Of eend, Naar Galinha d'Angola en Of Peru.
A ideia do dilúvio laat de kinderen kennismaken met de ideia da reconstrução, behoefte aan hoop En nogmaals, hetzelfde gebeurde met een enorme tragedie.
In aanwezigheid van twee beestjes waarmee ze worden geconfronteerd, reflecteren ze ook op wat leven geeft aan de gemeenschap en met het idee dat we deel uitmaken van de wereld met andere soorten. Elk dier heeft zijn eigen kwaliteiten en gebreken, tot samenwerking en coëxistentie tussen hen en ook een ruimte voor or geleerd geeft tolerantie.
De gedichten geschreven door Vinicius foram musicados, of disco Naar de ark van Noach is online beschikbaar:
Lees também of artigo Gedicht als Borboletas, door Vinicius de Moraes.
Conheça ook
- Beroemde gedichten waar kinderen dol op zullen zijn
- Poemas infantis de Vinicius de Moraes
- Grote contos van fada's becommentarieerd
- Als fabels van Aesop
- Ontdek Daniel Tigre
- Gedichten van Manoel de Barros om com te lezen als crianças
- As melhores musicas infantis
- Gedicht Leilão de Jardim, door Cecília Meireles
