5 conto's met commentaar met geweldige lessen voor kinderen
Een optimale manier om reflecties en leringen aan kinderen en door middel van kleine verhalen te brengen.
Ik tel vaak dat ze vol zijn met leerlingen, overgebracht door voorbeelden, waarschuwingen en ervaringen van twee mensen.
Het kan ook nuttig zijn om educatieve verhalen voor de kleintjes te vertellen, aangezien ik van plan ben reflecties op het leven te genereren en bij te dragen zodat ze een groter kritisch gevoel ontwikkelen en een waarnemer zijn.
1. Os sons do silêncio
Um rei beval zijn filho om de tempel van een groot meester te bestuderen als doel om hem voor te bereiden om een groot persoon te worden.
Wanneer of prins chegou oa tempel, of mestre of mandou sozinho voor een bos.
Hij zou een deposito-jaar moeten draaien, als een taak om alle zonen van het bos in diskrediet te brengen.
Toen de prins terugkeerde naar de tempel, vroeg de apostel of de meester hem om alle zonen niet te geloven dat hij ouvir zou krijgen.
Então disse of prins:
"Mestre, ik zou twee pássaro's kunnen zingen of zingen, of barulho das folhas, of alvoroço dos beija-flores, met een briesje dat tegen het gras slaat, of das abelhas neuriënd, of barulho do vento die de céus snijdt..."
E jaar om zijn verhaal af te maken, of meester vroeg de prins terug te keren naar het bos, om alles te horen of meer dan mogelijk fosse.
Ondanks dat hij geïntrigeerd is, gehoorzaamt de prins het bevel van de meester en denkt:
"Ik begrijp het niet, ik heb alle zonen van het bos onderscheiden ..."
Dagen en nachten ben je sozinho ouvindo, ouvindo, ouvindo… maar het is me niet gelukt om iets de novo além daquilo te onderscheiden dat dito oa meester was geweest.
Porém, certa manhã, começou om vage zonen te onderscheiden, anders dan tudo of die ouvira ervoor.
Hoe meer aandacht, hoe duidelijker de zonen worden.
Een gevoel van betovering kreeg ik van de roofvogel.
Hij dacht: "Esses moeten de zonen zijn die of meester wilde dat ik ouvisse ..."
E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo, geduldig.
Ik wilde er zeker van zijn dat dit niet wandelen zeker was.
Wanneer je terugkeert naar de tempel, of meester zal je perguntou of wat anders krijg je ouvir.
Geduldig en respectvol of prins disse:
"Meester, als ik oplet, zou ik kunnen zien of onhoorbaar dat sommige bloemen opengaan, of wanneer de zon opkomt en het terra en da gras doet drinken of orvalho da noite ..."
O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de aprovação, e disse:
“Ouvir of inaudível e ter een noodzakelijke rust om een groot gewicht te worden. Zodra men leert om ouvir of hart van mensen, hun stomme gevoelens, hun betekenissen niet bekend aan hun stille queixas, kan een persoon vertrouwen wekken aan of anderen; begrijpen of wat er mis is en voldoen aan de werkelijke behoeften van elke um.
A morte do espírito começa wanneer mensen nauwelijks de woorden zeggen die door de mond worden gesproken, zijn ze Attent, niet dat je naar binnen gaat, je geeft mensen om je gevoelens, verlangens en meningen te laten zien reais.
Het is dus precies, ouvir of kant inaudível das coisas, of kant niet gemeten, meer dan angst of de waarde ervan, het is of kant het belangrijkste van de mens... "
Esse belo conto is aanwezig ik niet vrij Histórias da Tradição Soefi, da redacteur Derwisj. Hier hebben we een metafoor die: heeft betrekking op de natuur op sentimenten en reflecties.
Vele malen is de mens geschetst dat hij ook een deel van de natuur verafschuwt en er uiteindelijk afstand van neemt, zonder waardering op een diepe en geïntegreerde manier te bereiken.
Ik heb het niet verteld, of de leraar raadt een jongere aan om een tijd in het bos door te brengen om te luisteren of dat ze niet als ouvidos kunnen worden gezien, maar eerder als "hart".
Na realidade, o que o mestre propõe é um meditatieve oefening Daarin slaagt de leerling erin zich met zichzelf te verbinden door het observeren van het leven dat pulseert in het bos.
2. Van bem tot leven
Filó, een joaninha, stemde ermee in dat ik toegeef.
- Wat een mooie dag! Maak van de gelegenheid gebruik om minha tia te bezoeken.
- Hallo, tante Matilde. Posso go aí hoje?
- Kom op, Filó. Vou fazer um almoço bem gostoso.Filó colocou seu gele jurk van bolinhas pretas, passou batom cor-de-rosa, calçou os sapatinhos de verniz, pegou of guarda-chuva preto e saiu pela floresta: plecht, plecht ...
Andu, en... Het logo vond Loreta, een borboleta.
- Wat een mooie dag!
- E pra que esse guarda-chuva preto, Filó?
- Hetzelfde! - Ik dacht aan Joaninha. E foi voor casa deixar of guarda-chuva.Van volta tot floresta:
- Sapatinhos de verniz? Wat een overdrijving! - Disse of Tatá pad. Hoje nem tem festa na floresta.
- Hetzelfde! - Ik dacht aan Joaninha. E foi voor thuis om de sapatinhos te ruilen.Van volta tot floresta:
- Batom cor-de-rosa? Hoe voortreffelijk! - disse Téo, of grilo falante.
- Hetzelfde! - disse een joaninha. E foi voor thuisworp of batom.
- Amarelo jurk met bolinhas pretas? Hoe lelijk! Waarom gebruik je geen of vermelho? - disse een aranha Filomena.- Hetzelfde! - dacht Filó. E foi voor huisruil van kleding.
Moe geeft zoveel te gaan en te draaien, Filó resmungava caminho haar. O solva zo quente dat joaninha besloot de passeio op te geven.
Thuis uitcheckend, heb ik tante Matilde opgehaald.
- Titia, je komt nog een dag langs.
- Of wat is er gebeurd, Filó? - Ah! Tante Mathilde! Dienovereenkomstig geef ik toe, ik stop mezelf weg, word mooi en loop weg in het bos. Maar ik loop niet...- Lembre-se, Filozinha... gosto de você do jeitinho que você é. Kom amanhã, ik wacht op je met een almoço bem gostoso.
Nee de volgende dag, Filó herinnerde zich dat hij bij het leven was. Colocou seu gele jurk van bolinhas pretas, amarrou a fita na cabeça, passou batom cor-de-rosa, calçou seus sapatinhos de verniz, pegou of guarda-chuva preto, saiu walking apressadinha pela floresta, plecht, plecht, plechtig... e só parou om te rusten, niet colo gostoso da tante Matilde.
Dit is een fabel van de schrijver en pedagoog van Minas Gerais Nye Ribeiro. Het is een didactisch verhaal dat Ensina às crianças of waarde van eigenwaarde.
Het is belangrijk dat ze, aangezien ze klein waren, begrijpen dat ze, om een bevredigend leven te leiden, zichzelf moeten oliën, omdat ze bepaalde meningen niet toestaan hun levensdoel te bereiken.
Assim creëert op speelse wijze een situatie waarin joaninha voornamelijk wordt beïnvloed door haar palpite twee collega's en zeepokken die vertrokken om te maken of die graag bij een speciaal persoon willen zijn voor de A.
Geen tweede moment, Joaninha realiseert zich dat ze haar plannen moet volgen om vorm te geven hoe ze zich prettiger voelt en tegelijkertijd meer van haar leven kan genieten.
3. O menino e o wolf
De Numa-heuvel, boven um povoado, was op een dag um pastorzinho. Entediado, of menino, om plezier te hebben, begon ik naar het dorp te schreeuwen:
O wolf! O wolf! O wolf, zie me komen!
Of truc het werkte. Fez is drie keer zo groot en elke keer rennen de inwoners van Vilarejo bergopwaarts om de ovelha's te helpen of te redden. Toen chegavam ao mol, of garoto in lachen uitbarstte, was de ficaram van de huisgenoten woedend en bedrogen.
Helaas voor de garoto verscheen er geen dag van de jaren tachtig of de wolf echt, en ging rechtstreeks naar de top van de ovelhas. Of menino, deze keer kom je aberrar:
- O wolf is hier! Kom op! O wolf is hier!
Niemand hield zich bezig met de chamado, maar de dorpen zouden denken dat het om meer dan één van de uitsmijters van de garoto ging - en de wolf at alle ovelha's op.
Of garoto leert te laat te veel om te liço dat leugenaars niet worden erkend, zelfs als ze de waarheid vertellen.
Een beroemd verhaal van de man, de herder en de wolf, van Aesopus, een fabelschrijver die in het oude Griekenland woont, ik weet het niet VI a. C. Het is aanwezig ik niet gratis de fabels van Aesopus, publiceert Círculo do Livro.
Hij vertelt over een jongen die door zoveel liegen in de problemen komt, maar als hij uiteindelijk zegt dat het waar is, wordt hij door de mensen in diskrediet gebracht.
Educatief weergeven Noodzaak van eerlijkheid en loyaliteit. Het waarschuwt ook dat je geen prioriteit moet geven aan "persoonlijk plezier" en geen aandacht moet besteden aan of collectieve steun.
Dit is een korte fabel die belangrijke levenslessen schetst.
4. Onderscheidend o bom do mau
Een lijder wilde een grote meester ontmoeten en deze foi à padaria vermomd als bedelaar. Pegou um pão, começou a comê-lo: of suffeiro espancou-o e atirou-o na rua.
- Louco! - Dit is een discipel die chegava - Ik zie niet dat je verdreven of leraar die je wilde weten?
Bekeerde, of leed, ik was gehecht aan een rua e perguntou of dat ik dat kon doen of verliezen. De leraar vroeg hem om zijn discipelen uit te nodigen voor het avondeten.
Of ik heb een uitstekend restaurant voor je gekocht en om de duurste prijzen gevraagd.
- Assim onderscheiden we of homem bom do homem mau - disse of mestre voor jullie discipelen, niet meio do almoço. - Deze patiënt kan tien geld uitgeven voor ons eigen banket omdat hij beroemd is, maar hij is niet in staat om een p ao te geven om een bedelaar te voeden met aanmoediging.
Dit kleine oosterse verhaal van de soefi-filosofie is gepubliceerd op de website van de Braziliaanse Academie voor Letteren en belangrijke sporen trace vragen over solidariteit, superieur en laagheid, Ik ben bereid om u anderen te plezieren voor mijn eigen voordeel.
In de geschiedenis zien we dat de patiënt niet wordt geïmporteerd als vergelijkbaar met wat er gebeurt, proberen - of slecht en of spangling. In de tussentijd, om te ontdekken dat of homem een groot meester was, verontschuldig ik me en betaalde hij een hoge prijs.
O mestre, juist vanwege uw wijsheid, overweeg of lijd een homem mau, pois uw ação onthulde dat uw solidariteit Item "twee pesos en twee maten", ou seja, voor de arme foi mesquinho en wreed, meer voor of bewonderd mestre foi genereus.
5. Een roupa nova do rei
Eh kleine man, oa gevlucht uit een koninkrijk door roubo, besluit zich te vestigen in een vizinho koninkrijk. La chegando, doe alsof je um alfaiate bent en laat je ontmoeten als rei.
Ao conversar como rei, of homem zei dat hij een speciale outfit had uitgevonden die alleen door intelligente mensen kan worden gezien.
O rei was erg nutteloos en leeg, door isso ficou geanimeerd en toevertrouwd als alfaiate een kostuum assim.
Het werd vervolgens aangeboden om vele rijkdommen, adellijke namen en gouden lijnen te huisvesten, die in dozen werden bewaard en bewaard.
Toen de mensen langskwamen, ateliê ze niet, of de kleine man deed alsof hij fantasiestoffen naaide, nabootste en ophing, jij paste bij ons.
Het duurde maanden om zijn verzoek af te ronden en wanneer hij de betaling van de koning ontving.
Jullie allemaal die deden alsof je iets diziams kon naaien, jullie zouden "descobertos" kunnen zijn in je burric, ha dat, theoretisch gezien, alleen intelligente mensen zullen kunnen zien.
Op een bepaalde dag, of monarch, já geïrriteerd door zoveel wachten, eisen om te zien of die já tinha lelijk was. Oa zal komen als een vazio cabide, of ik wilde ook niet voor dom doorgaan en riep uit:
- Wat een prachtige roupa's! O seu werk is onberispelijk!
Samen met u prees rei ook de roupa's en er werd besloten dat het een eerlijke openbare parade zou worden voor de vorst om zijn speciale kostuums te laten zien.
O dag van het evenement chegou e o rei paradeerde voor zijn onderdanen als arrogant en hooghartig. Maar uma das crianças, onschuldig en waar, slaakte een kreet:
- O rei esta nu! O rei is nu!
Iedereen is olharam en já ão zou meer tegen anderen kunnen liegen. We moeten het eens zijn met de kinderen en confessaram die ook niet enxergavam zoals je ziet.
Of rei percebeu een farce en passou muta schande, verleidelijk om als de mijne aan te rekenen. Foi assim que o parade om roupa nova do rei foi um failure te laten zien.
Dit werd verteld door de Deen Hans Christian Andersen en werd voor het eerst gepubliceerd in 1837. Hij vertelt over een lastige en deskundige kleine man die een verscheidenheid aan anderen als zijn grootste wapen gebruikt.
Door zijn geschiedenis en mogelijk om met kinderen te werken begrippen als arrogantie, uiterlijk vertoon en gevoel van superioriteit, além da schande en moeten minder lijken dan anderen.
Of lachen, fantaseren - heel slim zijn, een nepperd inhuren of worden om een speciaal pak te maken, meer dan, echt, niet bestond. Ik heb geen moed om aan te nemen dat ik roupa geen kwaad doe, ik ben bang om als dom beschouwd te worden.
Dit soort situaties, geplaatst als een metafoor, kan bij verschillende gelegenheden voorkomen, niet elke dag, en legt het belang bloot van eerlijk en oprecht zijn met jezelf en anderen.
U kunt ook geïnteresseerd zijn:
- Histories infantis heeft gereageerd voor crianças
- Verhalen infantis om te slapen
- Grote contos van fada's becommentarieerd
- Verschillende kindergeschiedenissen (uit verschillende delen van de wereld)
- Becommentarieerde Afrikaanse Tellingen
