De 17 soorten onderwijs die er zijn (en kenmerken)

Onderwijs groeit en vernieuwt zichzelf door de jaren heen, in alle opzichten. Er zijn steeds meer specialisaties, andere cursusvormen, meer mogelijkheden als het gaat om studeren... In dit artikel leggen we uit wat de 17 soorten onderwijs zijn die er zijn.

Dat doen we aan de hand van vier classificatieparameters: context, opleidingsniveau/leeftijd (binnen het formele onderwijs), inhoud en format. We zullen uitleggen wat elk van deze vormen van onderwijs inhoudt en wat de belangrijkste kenmerken zijn.

De soorten onderwijs die er zijn (en kenmerken)

Dus, zoals we hadden verwacht, kunnen de 17 soorten onderwijs die er zijn en die we in dit artikel gaan bespreken, worden georganiseerd volgens verschillende classificaties; dat wil zeggen, volgens verschillende criteria of parameters. Hier stellen we vier parameters voor (aan het begin besproken).

1. Afhankelijk van de context

Kijken we naar het criterium context, dan vinden we drie soorten onderwijs: formeel (gereguleerd), informeel en niet-formeel. We zullen de kenmerken van elk van hen hieronder bekijken.

1.1. Formeel onderwijs (gereguleerd)

De eerste van de 17 soorten onderwijs die we gaan uitleggen, is formeel onderwijs. Formeel onderwijs is dat gereguleerd of officieel. Het vindt plaats in educatieve centra (scholen, universiteiten ...) en vertoont een reeks kenmerken.

Om te beginnen zijn de inhoud en methodologie ervan (wettelijk), georganiseerd en gepland (volgens een vooraf vastgestelde volgorde).

Verder is het een bewuste opvoeding; Met andere woorden, er zit een bedoeling achter, namelijk ervoor zorgen dat de mensen die deze opleiding krijgen bepaalde vaardigheden verwerven en/of professioneel opleiden.

Aan de andere kant, zodra een formele opleiding of cursussen (bijvoorbeeld ESO) zijn voltooid, ontvangt de persoon een certificaat.

1.2. Informele educatie

In deze andere vorm van onderwijs, in tegenstelling tot de vorige, is er geen goede bedoeling; dat wil zeggen, het is het onderwijs en het leren dat zich gedurende het hele leven ontwikkelt en dat spontaan wordt verworven door ervaring of verschillende situaties.

Het gaat bijvoorbeeld om de opvoeding die ouders hun kinderen geven. Soms is het een vorm van onderwijs die we krijgen, zelfs zonder het te beseffen, onbewust.

1.3. Informele educatie

Niet-formeel onderwijs is op zijn beurt een vorm van georganiseerd en doelgericht onderwijs, maar is niet wettelijk geregeld. Dat wil zeggen, het is buiten de formele sfeer.

De certificaten die dit type onderwijs biedt, zouden niet zoveel waarde hebben als de certificaten die worden uitgegeven door gereguleerde onderwijscentra, althans op professioneel niveau.

2. Volgens leeftijd en opleidingsniveau

Andere vormen van onderwijs die er zijn, zijn die welke te maken hebben met leeftijd en opleidingsniveau. Binnen het formele onderwijs vinden we dus op zijn beurt weer andere vormen van onderwijs. Formeel onderwijs volgt een reeks fasen die mensen doorlopen als we bijvoorbeeld naar de universiteit willen.

In Spanje wordt dit type onderwijs gereguleerd door de organieke wet ter verbetering van de onderwijskwaliteit (LOMCE). Formeel onderwijs is in Spanje verplicht tot de leeftijd van 16 jaar (dit zijn Primary Education [EP] en ​​Compulsory Secondary Education [ESO]).

We gaan dus de verschillende soorten onderwijs bekijken die er zijn binnen het formele onderwijs:

2.1. kleuteronderwijs

Dit is de eerste fase van de kindertijd (de voorschoolse fase); Het is niet verplicht en varieert van 0 tot 5 jaar. In deze fase kunnen kinderen eerst naar de kleuterschool (kleuterschool) en vanaf 3 jaar naar school (P3, P4 en P5).

2.2. Basisonderwijs

Het basisonderwijs is de tweede fase van het formele onderwijs. Het ontwikkelt zich van 6 tot 12 jaar. Hier is onderwijs al verplicht in Spanje.

2.3. Voortgezet onderwijs

Secundair onderwijs, ook wel ESO (Verplicht Secundair Onderwijs) genoemd, zoals de naam al doet vermoeden, is ook verplicht. Het gaat van 12 tot 16 jaar oud. Het bestaat uit 4 leerjaren. De kennis die het bevat, komt uit verschillende takken: wiskunde, talen, wetenschap ...

2.4. Post-verplicht secundair onderwijs

De volgende van de soorten onderwijs die er zijn, is post-verplicht. In Spanje omvat het het baccalaureaat (bestaande uit 2 cursussen en van verschillende soorten: wetenschappelijk, gezondheids-, technologisch en artistiek) en middelbaar beroepsonderwijs (FP).

VET's bestrijken veel professionele categorieën en zijn veel praktischer van aard dan baccalaureaat.

2.5. Hoger onderwijs

Ten slotte vinden we hoger beroepsonderwijs (FP) en universitaire loopbanen (universitaire diploma's). Er zijn een groot aantal universitaire graden.

2.6. Post-universitair onderwijs

Als de universitaire studies (carrière of diploma) eenmaal zijn afgerond, kun je verder studeren, wat een grotere specialisatie impliceert. In dit geval hebben we het over masters, postgraduaten en doctoraten (het hoogste niveau van formeel onderwijs).

3. Volgens de inhoud

Kijken we naar het inhoudscriterium, dan vinden we ook verschillende soorten onderwijs die in vrijwel alle landen bestaan. We gaan de belangrijkste bekijken (hoewel er nog veel meer zijn):

3.1. Sociale educatie

Het is een vorm van onderwijs gericht op de ontwikkeling van de autonomie van de persoon, op hun zelfbeschikking en hun gezelligheid. Bovendien is sociale vorming een universitaire graad en een beroep.

3.2. Emotionele educatie

In dit geval is de inhoud van dit type onderwijs emoties: dat wil zeggen, hun beheer, regulering, identificatie, enz. Het omvat onderwerpen als: conflictoplossing, emotionele intelligentie, zelfbeheersing, emotionele zelfregulering, enz.

3.3. Onderwijs in waarden

Het gaat over onderwijs gericht op ethiek en moraal, emotionele gezondheid, besluitvorming, respect voor anderen, vrijheden en rechtvaardigheid, etc.

3.4. Muzikale opvoeding

In dit geval hebben we het over het onderwijzen van muziek en alle elementen die daarbij horen (klank, ritme, verschillende instrumenten, enz.).

3.5. Lichamelijke opvoeding

De volgende van de 17 soorten onderwijs die er zijn en die we kunnen vinden, is lichamelijke opvoeding. Dat wil zeggen, degene die leert hoe we ons lichaam kunnen gebruiken om te sporten, onze fysieke conditie te verbeteren, enz.

4. Volgens het formaat

De derde en laatste parameter die we gaan volgen om de 17 soorten onderwijs te classificeren die er zijn, is het formaat. Dat wil zeggen, het format geeft aan of het een face-to-face, online of blended onderwijs is.

4.1. Klassikaal onderwijs

Kortom, het is het soort onderwijs dat plaatsvindt in de klaslokalen (scholen, universiteiten, educatieve centra, enz.). De leerling gaat rechtstreeks naar de klas en krijgt het onderwijs van de leraar. Het is het "klassieke" formaat in het onderwijs in het algemeen, en in het bijzonder in het formele onderwijs.

4.2. Online onderwijs

De volgende van de 17 soorten onderwijs die er zijn, is afstandsonderwijs; Het wordt ontwikkeld door bijvoorbeeld internetvideo's, online lessen, een virtuele campus, enz. Het is een comfortabelere vorm van onderwijs die meer vrijheid biedt aan de student.

4.3. Gemengd onderwijs

Tot slot combineert blended onderwijs de twee voorgaande formats: face-to-face en online. In dit geval zijn dit bijvoorbeeld cursussen waarbij u minimaal een keer persoonlijk naar de les moet om het cursuscertificaat te behalen, en die worden gecombineerd met het gebruik van virtueel materiaal en "virtuele" lessen (online).

Bibliografische verwijzingen

• Marenales, E. (1996). Formeel, niet-formeel en informeel onderwijs. Thema voor leraar wedstrijd. Uruguay: Redactie Aula: 1-9.

• Miras, M. (2014). Onderwijs en ontwikkeling. Jeugd en leren, Taylor & Francis: 3-17.

• Sampascual, G. (2007). Psychologie van het onderwijs. 2 Volumes. UNED. Madrid.