De 14 soorten taalstoornissen

Taal is een van de belangrijkste capaciteiten van de mens, tot het punt dat het in de oudheid werd beschouwd als een van de belangrijkste factoren die ons als mens identificeerden.

Communiceren, uitdrukken wat we denken en voelen, en de verschillende toepassingen die aan dergelijke communicatie kunnen worden gegeven, is deels aangeboren, maar moet gedurende ons hele leven worden getraind. Maar soms kunnen er verschillende problemen optreden die ervoor zorgen dat deze acquisitie om de een of andere reden niet correct is of verloren gaat. Zo kunnen we identificeren verschillende soorten taalstoornissen. In dit artikel gaan we enkele van de belangrijkste bekijken.

• Gerelateerd artikel: "De 28 soorten communicatie en hun kenmerken"

Taalstoornissen

Onder taalstoornissen worden al deze verstaan moeilijkheid of afwezigheid in het begrijpen, uitdrukken of herhalen van taal in zijn verschillende aspecten die problemen veroorzaken bij de aanpassing van het onderwerp aan de omgeving en / of aanzienlijk ongemak. Deze problemen kunnen ontstaan ​​tijdens de periode waarin de vaardigheid wordt verworven en versterkt, of als verlies van de reeds verworven vaardigheid.

Hoewel we taal over het algemeen met spraak vereenzelvigen, en in feite is dit een belangrijk onderdeel van taal, moet er rekening mee worden gehouden dat in het laatste ook paraverbale componenten zoals toon, geschiktheid voor context of vloeiendheid zijn betrokken en non-verbale gebaren en mimiek.

Op basis van wat er is gezegd, kunnen we zien dat er meerdere problemen kunnen ontstaan ​​op elk van deze gebieden, met verschillende soorten taalstoornissen.

• Gerelateerd artikel: "De 8 soorten spraakstoornissen"

Belangrijkste soorten taalstoornissen

Hier is een kort overzicht van enkele van de meest voorkomende en bekende taalstoornissen. In deze recensie nemen we op: zowel mondelinge als schriftelijke taalstoornissen en zowel begrip als productie.

Hoewel ze de communicatie beïnvloeden, worden taalstoornissen niet goed beschouwd als aandoeningen die niet beperkt zijn tot dit gebied, zoals: selectief mutisme (wat een angstprobleem is en geen taalprobleem, dat perfect bewaard blijft). Evenmin zijn andere aandoeningen zoals autisme, hoewel ze in dit geval wel taalproblemen hebben (sommige zijn opgenomen in de volgende stoornissen).

1. taalstoornis

Voorheen bekend als Specifieke taalstoornis of SLI, de taalstoornis wordt gekenmerkt door de aanwezigheid van problemen in het begrijpen en/of uiten van taal bij proefpersonen met typische intellectuele capaciteiten bij proefpersonen van dezelfde leeftijd, zodat deze problemen niet het gevolg zouden zijn van een handicap intellectueel.

Grammaticale structuur en lexicon worden beïnvloed, waarbij de spraak over het algemeen minder uitgebreid en beperkter is dan normaal.

2. Functionele dyslalia of fonologische stoornis

De fonologische stoornis, voorheen bekend als dyslalia, is een mondeling taalprobleem met moeilijkheden in articulatie, waardoor de taal enigszins begrijpelijk wordt en sociale participatie wordt beperkt. Het kan bepaalde geluiden niet correct produceren en maakt vaak vervangingen, transformaties en weglatingen hiervan. De fonologische stoornis kan niet te wijten zijn aan organische oorzaken, wat het gelijkstelt aan de oude functionele dyslalia.

3. Dysartrie

Dysartrie wordt beschouwd als die moeilijkheid in de articulatie van taal geproduceerd door een hersenaandoening of gelokaliseerd in de zenuwvezels die de articulatie en productie van taal reguleren. Het wordt beschouwd als een soort organische dyslalia.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "Delen van het menselijk brein (en functies)"

4. Dysglossie

Dysglossie is een organische dyslalia die wordt veroorzaakt door morfologische veranderingen die het normale taalgebruik en de correcte uitspraak verhinderen of belemmeren. Een voorbeeld is te vinden bij mensen met een hazenlip of misvormingen in het gezicht. Ook wordt beschouwd als een soort organische dyslalia.

5. Vloeiendheidsstoornis of dysfemie

Ook bekend als stotteren is een relatief veel voorkomend probleem in de kindertijd, hoewel het in sommige gevallen chronisch wordt. Het grootste probleem wordt gevonden in de problemen met de vloeiendheid waarmee spraak wordt geproduceerd, die vooral wordt benadrukt in aanwezigheid van het publiek.

In zijn toespraak, het onderwerp lijdt aan verschillende blokkades die het gebruikelijke spraakritme onderbreken, of het nu een plotselinge aan het begin van een woord is, meerdere kleine spasmen in een woord of zin of een combinatie van beide. Ze hebben de neiging om grote angst en soms vermijding te genereren.

6. Sociale communicatiestoornis

Ook wel pragmatische communicatiestoornis genoemd, is het gebaseerd op het bestaan ​​van problemen bij het gebruik van taal op een manier die past bij de context. Er zijn geen problemen met begrip of emissie, maar er zijn problemen met het gebruik van de juiste taal op het juiste moment.

Het is gebruikelijk dat de proefpersoon niet begrijpt waarom in bepaalde contexten het gebruik van de ene of de andere taal meer of minder geschikt is, dat er moeite met het begrijpen van metaforen en analogieën, zoek naar tweede betekenissen of vind verschillende manieren om hetzelfde idee uit te drukken, waarbij de taal over het algemeen letterlijk is. Evenzo komt het niet alleen voor met gesproken taal, maar ook met gebaren.

Deze symptomatologie komt veel voor bij personen met autisme en Asperger.

7. Afasieën en dysfasieën

Afasie zijn al die veranderingen waarbij er verlies of moeite is bij het produceren, begrijpen of herhalen van de taal als gevolg van het bestaan ​​van een hersenletsel, waarbij het vermogen eerder is verworven en alleen tekorten optreden later.

Het infantiele equivalent ervan is dysfasie, waarbij deze problemen optreden in het licht van een niet-geconsolideerd vermogen en dat vaak kan zich niet volledig ontwikkelen door hersenletsel. In het laatste geval is het soms moeilijk om onderscheid te maken van andere problemen, omdat er geen baseline is ingesteld met betrekking tot taalvaardigheid: het kind heeft het nog niet geleerd of heeft het net geleerd communiceren.

Binnen deze groep aandoeningen zijn er vele varianten, afhankelijk van het geblesseerde gebied en het effect dat dit heeft op communicatie en taal.

• Misschien ben je geïnteresseerd: "De 6 soorten afasie (oorzaken, symptomen en kenmerken)"

8. Dyslexie en alexie

Een van de bekendste taalstoornissen, maar dan in dit geval van geschreven taal. Dyslexie is de moeilijkheid voor geletterdheid waarin het onderwerp heeft moeite hebben met het begrijpen van wat u leest of het doen van lezen. De letters zijn gemengd en er worden vervangingen, weglatingen en vertalingen gemaakt, het lezen vertraagt ​​en er zijn meestal moeilijkheden om te begrijpen wat er wordt gelezen.

Dyslexie kan oppervlakkig zijn (waarbij er problemen zijn om de woorden globaal te lezen), fonologisch (waarbij de persoon moeite heeft met lezen, het associëren van de pagraphia met zijn equivalent in de vorm van een foneem, dat alleen kan worden gelezen uit de vorm van het woord) of diep (een mengsel van de vorige twee, dat naast problemen verschijnt semantisch).

De alexia veronderstelt het totale onvermogen voor dit vermogen als gevolg van een hersenletsel.

9. Hyperlexie

Dit probleem wordt gekenmerkt door: een groot vermogen om snel te lezen, maar meestal met weinig begrip en het bewaren van leesmateriaal.

10. Dysgrafie en agrafie

Dysgrafie wordt begrepen als de moeilijkheid bij het produceren van geschreven taal, met problemen bij het coderen en genereren van letters, woorden of zinnen. Er zijn problemen met de organisatiecapaciteit in de schrijfruimte, kopieerproblemen, motorische problemen op het niveau van het gebruik van een potlood en andere soortgelijke vaardigheden, moeite met het vertalen van gedachten en berichten in geschreven taal, schrijf schriftelijk, gebruik onder andere verschillende lettertypen en spelling. Het zou het equivalent zijn van dyslexie, maar dan op productieniveau.

Wat betreft agrafie, het verwijst naar het onvermogen voor deze vermogens die zijn afgeleid van een hersenletsel bij volwassenen.

11. Dysorthografie

Een probleem waarbij de grootste tekortkoming optreedt bij het correct schrijven van de inhoud van het bericht dat we willen produceren. Soms ook dyslectische dysgrafie genoemd, komen er fouten in het schrift voor die van invloed zijn op het correct natrekken van de spellingen volgens de orthografische regels.

12. glossolalie

Gebruik van een verzonnen taal door het onderwerp, onbegrijpelijk zijn voor luisteraars, waarin nieuwe termen worden gegenereerd terwijl er agrammatisme is.

13. Tachyfemie

Spraakstoornis waarbij het onderwerp te snel spreekt, tot het punt dat er sprake is van een woordlekkage en voortdurende fouten afgeleid van de grote snelheid waarmee het wordt uitgesproken.

14. Mimische stoornissen

Hoewel ze over het algemeen niet als taalstoornissen worden beschouwd, is de waarheid dat op het niveau van non-verbale taal, mimiek kan een fundamenteel element van communicatie zijn. Dismimia veronderstelt het gebrek aan samenhang tussen wat wordt uitgedrukt en wat wordt gedacht of gevoeld. Hypomimie is de aanwezigheid van een verminderde hoeveelheid beweging en de amimia is de afwezigheid van expressie door beweging. Integendeel, de hypermimia's zijn overdreven uitingen van de bewegingen.

Bibliografische referenties:

• Amerikaanse Psychiatrische Vereniging. (2013). Diagnostische en statistische handleiding voor geestelijke aandoeningen. Vijfde editie. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandin en Ramos (2008). Handleiding voor psychopathologie. Madrid. McGraw-Hill. (vol. 1 en 2) Herziene uitgave.
• Santos, J.L. (2012). Psychopathologie. CEDE PIR-voorbereidingshandleiding, 01. CEDE: Madrid.