Education, study and knowledge

Skinner's box: hva det er og hvordan det påvirket psykologien

Burrhus Frederick Skinner er uten tvil en av de store psykologene i det 20. århundre. Hans bidrag til vitenskapen om sinnet har ført til kraftige terapeutiske teknikker som symboløkonomi og aversjonsterapi.

Hans viktigste bidrag, funnene av operatørkondisjonering, kunne ikke ha blitt gitt uten hans velkjente skinner boks, et utstyr han brukte for å studere dette fenomenet videre med duer og ekstrapolere det til mennesker.

Neste vil vi se hvordan denne nysgjerrige boksen fungerte, i tillegg til å forstå noen av de viktigste atferdsfenomener som kan studeres med den og forstå kontroversen som også skjedde med en annen oppfinnelse av Skinner.

  • Relatert artikkel: "Psykologihistorie: hovedforfattere og teorier"

Hva er en Skinner-boks?

Burrhus Frederick Skinner er uten tvil en av de største referansene innen atferdspsykologi i det 20. århundre, sammen med figuren til John B. Watson. Skinner bidro til atferdsvitenskap ved å skape et sofistikert utstyr som tillot ham å studere dyrs atferd videre, spesielt eksperimentere med duer. Fra disse eksperimentene var han i stand til å beskrive og trekke konklusjoner fra en interessant atferdsprosess: operant kondisjonering.

instagram story viewer

Operant condition er en prosess der kontroll utøves over atferden til en organisme ved å kontrollere variablene og miljøet den er funnet i, spesielt gjennom påføring av forsterkninger. Forsterkninger består av hendelser som følger en viss oppførsel utført av organismen, og som i sin tur endrer sannsynligheten for at atferden oppstår, enten ved å øke den eller redusere det.

Denne definisjonen av operant kondisjonering er noe vanskelig å forstå, så vi skal gi et dagligdags eksempel. La oss forestille oss at vi har en liten gutt, som hver gang han vil ha et godteri, går til moren og strekker bunnen av buksene. Moren gir ham godteriet, noe som får barnet til å assosiere seg og trekke buksene med å motta en belønning. På denne måten lærer barnet at hvis han vil ha godteri, må han strekke morens bukser og få henne til å gjenta denne oppførselen mer og mer, for å se at den har vært vellykket.

Eksperimentet

For å gjennomføre den vitenskapelige studien av operant condition, produserte Skinner sin velkjente boks. Det hadde som mål å måle hvordan dyrene forsterket deres atferd eller ikke, i forhold til konsekvensene av deres handlinger.

Skinner la en due i boksen sin, som hadde nok plass til å kunne bla fritt inne i utstyret. I esken var det en liten skive som, i tilfelle fuglen plukket den, ville den få små kuler med mat.

Dyret oppdaget ikke platen første gang, men først plukket den tilfeldig hele esken til den på et tidspunkt bet den platen og deretter fikk den belønningen. Det var et spørsmål om tid før fuglen pekte gjentatte ganger på den disken, da han så at han fikk mat og lærte at hvis han gjorde det, ville han få en belønning.

For å sikre at duene ville hakke på pucken flere ganger, holdt Skinner fuglene på tre fjerdedeler av vekten, og holdt dem sultne. På denne måten vil duene alltid ha mer mat. I løpet av få minutter tilpasset dyrene seg til boksens drift, plukket gjentatte ganger på platen og håpet å motta en premie hver gang de gjorde det.

Gjennom hele eksperimentet registrerte Skinner det totale antall ganger duene hakket på pucken, og sammenlignet dem i grafer. Mens den opprinnelige intensjonen var at duen skulle lære at hakke ville få mat, gikk Skinner litt lenger, og sørget for at ikke alle hakker alltid ble belønnet. Noen ganger belønnet det bare hver 10. peck, og andre ganger en gang i minuttet. Jeg ønsket å se hvordan å endre måten belønningen ble oppnådd også endret atferd.

Målet med disse Skinner-variantene var å studere duens forskjellige oppførsel. Det mest påfallende er at forskeren ekstrapolerte resultatene til menneskelig atferd og spesielt til spilleavhengighet.

Skinner og patologisk pengespill

Fra eksperimentene sine med duer og operasjonskonditionering trakk Skinner svært nyttige konklusjoner for psykologien, men det mest påfallende med alt dette var at ekstrapolerte funnene sine med fugler til mennesker, spesielt de som var ofre for patologisk pengespill. På samme måte som han hadde klart å få duene til å knytte en hakke på en disk ville motta mat, patologiske spillere assosiert med å trekke en spak for å tjene penger sent eller tidlig.

Måten kasinoer og spillhaller produserer spillavhengighet på, ligner veldig på hvordan atferdsprogrammer fungerer i opererende kondisjoneringseksperimenter. Personen gambler pengene sine i et miljø der de tror de vil motta en belønning, enten fordi de tror de har en belønning. strategi og kontrollere situasjonen, eller fordi det virkelig er noen form for regelmessighet bak spilleautomater eller rulett, hva fører til at det mottas en premie hvert X-forsøk.

I utgangspunktet hadde Skinners boks tjent oppfinneren ved å indusere et slags kontrollert patologisk spill hos duer. Det er takket være dette at Skinner var kritisk til teoriene i sin tid foreslo å forklare patologisk gambling, slik de var. ideen om at folk spilte fordi de ønsket å straffe seg selv eller fordi de følte mange følelser når de gamblet. Det som virkelig skjedde var at spillet var et forsterkningsprogram som induserte en psykisk lidelse.

  • Du kan være interessert i: "Teorien om B. F. Skinner og behaviorisme "

Babyen i en boks

Gitt den velkjente berømmelsen til Skinners boks, er det uunngåelig å snakke om en annen av hans oppfinnelser som, langt fra å være noe skadelig, endte det med å få berømmelse for å være en versjon av den berømte boksen som bare brukes med menneskebarn. Det var egentlig ikke noe slikt, men ryktene var veldig sure i hans tid og berømmelsen til eksperimentatoren atferd forvandlet det som kunne ha vært en flott oppfinnelse til en "djevelsk" eksperiment.

Etter å ha fått sitt første barn, innså Skinner at det å oppdra et barn var veldig utmattende. Da Skinner fikk vite at kona hans var gravid igjen bestemte meg for å designe en barneseng som skulle lette omsorgen for de minste og ta litt av byrden av foreldrene. På denne måten, med fødselen av lille Deborah i 1944, ville det også bli født et revolusjonerende apparat i omsorgen for babyer, en ekte automatisert barneseng.

Det var en boks som var omtrent to meter høy og en bred. Veggene ble isolert for å forhindre utvendig støy fra å komme inn. Babyen ble plassert på en indre madrass en meter fra bakken, og kunne se utsiden gjennom et glass som ble hevet og senket. Innsiden, esken hadde en luftfukter, varmeapparat og et luftfilter som sirkulerte varm og frisk luft inne i krybben. Ruller gjorde det mulig å endre det skitne madrassstoffet til rent stoff uten å måtte åpne barneseng.

Å være det oppvarmede interiøret, kunne babyen gå i bleier, som det eneste de måtte gjøre med Foreldrene skulle være klar over om han hadde lettet seg, eller om han trengte mat eller velvære. Takket være at det var et lukket rom, var det ingen risiko for at babyen skulle rømme eller bli skadet ved å komme seg ut av krybben, i tillegg til at det var et isolert miljø, og at bakterier ikke kom inn.

Helt sikkert, Skinners oppfinnelse var en futuristisk barneseng, veldig avansert for tiden (også i dag!). Skinner var virkelig fornøyd med denne banebrytende oppfinnelsen. Ingen på 1940-tallet hadde forestilt seg slik teknologi, som sikkert ville ha konkurrert med TV og datamaskin som en av de store oppfinnelsene i det 20. århundre. Dessverre gjorde Skinners bakgrunn og en litt nøyaktig tittel i magasinet der han promoterte det, denne oppfinnelsen til en slags menneskelig eksperimenteringsenhet.

Skinner presenterte denne krybben i "Ladies Home Journal", fokusert på å forbedre husmødrenes liv ved å introdusere dem for nye rengjøringsprodukter til husholdninger. Opprinnelig skulle tittelen på artikkelen der han presenterte sin nye oppfinnelse være "Baby care can be Modernized", og det skulle ikke være noe mer enn en informativ artikkel om fordelene med den nye enheten oppfunnet av den prestisjetunge atferdspsykologen Skinner, som allerede var veldig kjent i tiåret av Firti.

Tidsskriftutgaven anså imidlertid ikke den tittelen for å være veldig slående, så han bestemte seg for å endre den til "Baby i en eske" (baby i en eske), en tilsynelatende modifisering som, uten å ville ha det eller drikke det, ville forårsake et enormt Kontrovers. På toppen av bladet inneholdt bladet et bilde av lille Deborah ved hjelp av enheten som, langt fra å se ut Jeg tok vare på henne, det virket som om han hadde henne låst for å se om hun trykket på en spak for å motta mat.

Skinners tittel, uheldig fotografering og eksperimentell berømmelse fikk samfunnet til å tro at denne psykologen eksperimenterte med barn.. Folk trodde at de var lei av å bruke duer og rotter og foretrakk nå formbare babyer fremfor alle slags eksperimenter som berørte etikkens grense. Andre verdenskrig var i sine siste faser, og det var ikke lenger en hemmelighet hva naziforskere hadde gjort med mennesker, som frykt for menneskelig eksperimentering var på alles lepper.

Skinner benektet alt og prøvde å se om han kunne få oppfinnelsen til å få det gode navnet han ønsket, men hans forsøk mislyktes. Han fikk litt støtte for å kunne bytte sin revolusjonerende vugge, men avvisningen av samfunnet var så stor at det til slutt endte med å bli kastet. Ryktene var så sterke at Deborah selv som voksen måtte forsvare faren og sa at hun aldri hadde eksperimentert med henne som om hun hadde vært en due i en av boksene hans.

Andre atferdsfenomener og Skinner's box

Andre interessante atferdsfenomener kan observeres med Skinners boks.

1. Generalisering

La oss ta tilfelle at Skinners boks i stedet for å ha en plate hadde tre forskjellige farger. For eksempel er det en rød disk, en grønn disk og en blå disk. Hvis duen plukker en disk for å skaffe mat, snakker vi om generalisering. Det vil si at siden du har assosiert å hakke en disk med mat, hakker du utydelig på en av de tre for å få mer mat.

2. Diskriminering

Diskrimineringen vil bestå i at duen lærer at bare en av disse tre platene er den som skal gi den mat som belønning. For eksempel, hvis du hakker på den grønne platen, får du mat, men hvis du hakker på den røde og blå, vil du ikke. På denne måten lærer duen å skille mellom platene i henhold til fargen, ved å knytte den grønne fargen til mat og de to andre med å ikke motta noe i retur.

3. Utryddelse

Utryddelse vil bestå i å eliminere en viss oppførsel, ved å eliminere dens forsterkning. Nå, hvis duen plukker på en disk og i flere forsøk ser at den ikke får noe, slutter den å gi sin hakkrespons. Tenk nå at å plukke platen ikke lenger vil motta mer belønning, at den er over.

4. Støping

B. F. Skinner undersøkte også forming, prosessen der atferd som tilnærmer målatferden forsterkes. Fordi den oppførselen som etterspørres ikke alltid kan oppnås ved første forsøk, er det nødvendig å kondisjonere atferden for å oppnå det, litt etter litt, blir oppførselen til dyret mer lik den oppførselen vi er interessert i læring.

  • Du kan være interessert i: "Støping eller metode for etterfølgende tilnærminger: bruksområder og egenskaper"

5. Terapi

Skinners funn ble ekstrapolert til psykologisk terapi. De mest kjente metodene avledet av operant kondisjonering er symboløkonomi og aversjonsterapi.

For å anvende operant kondisjonering i terapi er det nødvendig å analysere forsterkningene og stimuli som får en person til å ha en spesifikk atferd, enten den er adaptiv eller mistilpasset. Ved å endre stimuli og forsterkninger kan pasientens atferd endres.

Bibliografiske referanser:

  • Skinner, B. F. (1975). Oppførselen til organismer. Barcelona: Fontanella.
  • Skinner, B. F. (1948). Walden Two. Vitenskapen om menneskelig atferd brukes til å eliminere fattigdom, seksuell uttrykk, regjering slik vi kjenner den, skape en livsstil uten krig.
  • Skinner, B. F. (1966). Forsterkninger av armering. New York: Appleton-Century-Crofts.
  • Skinner, B. F. (1953). Vitenskap og menneskelig atferd. New York: Macmillan
Militærpsykologi: hva det er, egenskaper og funksjoner

Militærpsykologi: hva det er, egenskaper og funksjoner

I løpet av de siste årene har Militærpsykologi blitt kjent i Forsvaret, blir anerkjent som en ful...

Les mer

Emosjonelle kompetanser: hva er de, hva er de for og hvor mange typer finnes det?

Emosjonelle kompetanser: hva er de, hva er de for og hvor mange typer finnes det?

Måten vi opplever følelsene våre på, bestemmer en god del av vår livskvalitet, våre vaner og vår ...

Les mer

De 24 beste nettkursene i psykologi

De 24 beste nettkursene i psykologi

Antall nettkurs har vokst betraktelig det siste tiåret, siden fjerntrening er nyttig for mange st...

Les mer

instagram viewer