Betydningen av rollen som trener for psykoterapeuten

Temaet for denne artikkelen er veldig spesifikt: behovet for at hver psykoterapeut skal være en god trener.

Som kjent er det flere funksjoner som en psykoterapeut utfører under en terapiprosess: skape et sunt og trygt forhold, kontinuerlig forbedring kommunikasjonskanaler med klienten, oppdagelse av atferdsmønstre, levering av nødvendig mengde og kvalitet på tilbakemelding ...

Sannheten er at utviklingen av alle disse funksjonene utføres i fellesskap med klienten og vanligvis ikke er det Det er nødvendig å gjøre det på en skjult måte: idealet er at alt gjøres bevisst og, så langt det er mulig, hyggelig.

Å bygge et sunt og produktivt forhold tar tid og mye oppmerksomhet, siden det alltid er gjenstand for justeringer og endringer, avhengig av fremdriften og forbedringene som gjøres i prosessen.

Vi kan si det enhver terapeutisk prosess som utføres på en seriøs og profesjonell måte er en "skreddersydd drakt" som tilpasser seg perfekt til klienten, slik at du kan optimalisere bruken av alle tilgjengelige ressurser.

Men det er et element som vanligvis ikke blir tatt hensyn til: rollen som terapeuten som trener.

• Relatert artikkel: "De 8 fordelene med å gå til psykologisk terapi"

Opplæring i psykoterapi

Det er viktig at hver psykoterapeut er en dyktig og effektiv trener.

En av setningene som blir hørt mest, spesielt i løpet av de første dagene av den terapeutiske prosessen, er: "Jeg vet ikke hva som skjer med meg". Når pasienten kommer til konsultasjonen, har de vanligvis en rekke tanker, følelser og følelser som de ikke helt forstår. Selvfølgelig har han prøvd å finne en forklaring på dem, men har ikke lykkes. Han innser at alt dette settet med opplevelser skader ham i hans daglige liv.

Og det er her arbeidet med å trene psykoterapeuten begynner. I tillegg til alle funksjonene vi har nevnt og mange flere, Denne profesjonelle må være i stand til å skape en pålitelig og realistisk, effektiv og praktisk redegjørelse for klientens situasjon. Og han må være i stand til å gi det videre.

Av denne grunn må en god psykoterapeut ha erfaring, en flott lytteevne ekte, en bemerkelsesverdig evne til å oppdage mønstre og mye bakgrunnskunnskap. For ikke å nevne en enorm evne til å reagere på uforutsette situasjoner, som alltid vil bli presentert (la oss ikke glemme at psykoterapi er rettet mot livet, som er en prosess i stadig endring).

• Du kan være interessert i: "12 karrieremuligheter i psykologi"

Utover teoretisk kunnskap

Det er ikke nok å ha omfattende kunnskap om psykopatologi og de vanligste problemene som påvirker folks liv. Du må kunne bruke verktøy som aktiv lytting, historiefortelling, opprettelse og anvendelse av metaforer, kreativ bruk av humor ...

I tillegg til det må du ha en stor bank med vitenskapelig informasjon for å kunne anbefale videoer, artikler eller bøker til kunder, avhengig av deres behov og evner.

Du må også kjenne historier, tusenvis av dem. Noen vil være ekte, andre ikke, for å kunne tilby modeller der klienten reflekteres. Historier der det også er lett å se hvordan de har blitt løst. Og disse historiene må dekke mange registre, siden det ikke er det samme å snakke med en person forelsket i bøker, en filminteressert eller noen som bare er interessert i aktuelle saker, for eksempel.

• Relatert artikkel: "De 30 talentene (eller ferdighetene) som hver psykolog burde ha"

Etablering av et felles språk

På den annen side er det veldig viktig opprettelsen av et felles språk. Dette er et element som vanligvis ignoreres, men som er av største betydning: det er ikke det samme å snakke med en dataingeniør enn med et sanitær, med en ivrig katolikk eller med en ateist overbevist. Hele det terapeutiske forholdet er basert på dette felles språket, som vil bli opprettet basert på klientens særtrekk i stedet for terapeutens.

En av de mest interessante ressursene for å finne et felles språk er å bruke hobbyer som felles grunnlag. For eksempel kan en person som er glad i hagearbeid snakkes om "beskjæring av ubrukelige tanker", "gjødsling av deler av livet med en god holdning", "brenning av harme" og så videre.

• Du kan være interessert i: "Rapporten: 5 nøkler for å skape et miljø av tillit"

For å konkludere...

Hvis vi setter sammen alle elementene som jeg nettopp har nevnt (og mange flere som jeg ikke kommenterer på grunn av plassmangel), ser vi at det er viktig at en terapeut er en førsteklasses pedagog. Fordi en viktig del av funksjonene er å skape en operativ arbeidsstruktur og vite hvordan den skal overføres, for å tilby klienten en realistisk historie som tillater møte og overvinne sin situasjon og overføre på den mest effektive måten den mest relevante kunnskapen og teknikkene for livet til den personen som har stolt på ham terapeut.

I tillegg må du forklare hvordan du bruker kunnskap og teknikker i dagliglivet, siden vi først og fremst søker forståelse og effektivitet, det vil si endringer til det bedre.

Som du kan se, er opplæringen av psykoterapeuten en endeløs prosess, der du alltid kan lære mer og mer. Det er en endeløs læring som er gledelig for oss som er forelsket i denne kunstvitenskapen så vanskelig og så vakker som psykoterapi.