Johann Heinrich Pestalozzi: biografi om denne sveitsiske læreren

Gjennom historien har det vært forskjellige mennesker som har gitt viktige bidrag innen utdanningsfeltet.

En av de mest fremtredende personlighetene er Johann Heinrich Pestalozzi, en innflytelsesrik sveitsisk pedagog og pedagog. Fra opplysningstidens verdier foreslo denne forskeren at utdanning kunne brukes til forbedre livskvaliteten i samfunnet generelt, også når det gjelder levekår materialer.

Vi skal gjennomgå livet til denne praktfulle sveitsiske læreren og lære mer om hva hans bidrag innen pedagogikk bestod av, gjennom en biografi om Johann Heinrich Pestalozzi.

• Relatert artikkel: "Hvem var Maria Montessori? Biografi om denne læreren og pedagogen"

Kort biografi om Johann Heinrich Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi, også kjent som Enrique Pestalozzi, ble født i Zürich, hovedstaden i Sveits, i år 1746. Faren hans var lege, og Pestalozzi døde da han fortsatt var veldig ung (han var bare 6 år gammel da den tragiske hendelsen fant sted). Som 15-åring gikk han inn på Gymnasium, eller Collegium Humanitatis, et prestisjefylt senter hvor han fikk en fullstendig utdannelse.

som inkluderte politisk, historisk kunnskap og språk som hebraisk og gresk.

Hans bestefar på morssiden, som var en religiøs pastor, øvde stor innflytelse på ham. Johann Heinrich Pestalozzi Han fulgte vanligvis bestefaren for å besøke menighetsfolk, og det var under disse aktivitetene han virkelig ble klar over fattigdom., dens effekter og dens forhold til utdanning. Han innså at barn ble forlatt av både politiske og kirkelige makter, og det var vanlig at de begynte å jobbe i veldig tidlig alder.

Opprinnelig skulle Johann Heinrich Pestalozzi også bli prest, det samme ble hans bestefar. Men gjennom de levde erfaringene og med innflytelse fra filosofen Rousseau, bestemte han seg til slutt for å regissere sin karriere mot jus og politikk, å ha som horisont for å oppnå en sosial endring i barndommen og utdanning. Han begynte også å forholde seg til frimureriets verden.

Ungdom og aktivisme

Verkene til rousseau De ble forbudt av den sveitsiske regjeringen, som fryktet at befolkningen ville begynne å tvile på den politiske maktens autoritet eller kirken, og det ble til og med gitt ordre om å fengsle forfatteren. En av Johann Heinrich Pestalozzis tidligere lærere, sammen med en annen gruppe filosofer, grunnla Helvetic Society. Målet var å forsvare frihetsverdiene som forkjempet arbeidet til Rousseau og å oppnå endringer i grunnloven.

Pestalozzi ble involvert i denne nye gruppen, og skrev for avisen Der Erinnerer, tilknyttet nevnte gruppe. Gjennom artiklene sine offentliggjorde Johann Heinrich forskjellige tilfeller av korrupsjon og prevariasjon. De anklaget ham for å ha hjulpet et av medlemmene i Helvetic Society med å rømme, og dette gjorde at han ble fengslet i flere dager. Avisen ble lagt ned for å være ansett som radikal og farlig.

Takket være disse forestillingene, Johann Heinrich Pestalozzi begynte å tjene fiendskap mellom svært viktige personligheter på den politiske scenen, som avbrutt planene hans om å skaffe seg en karriere i den juridiske verden. Dette fikk ham til å lage en ny plan, helt annerledes.

• Du kan være interessert i: "Typer pedagogikk: utdanning fra forskjellige spesialiteter"

gårdsoppretting

Pestalozzi bestemte seg for å følge i fotsporene til en medmedlem i foreningen og få tak i en tilsynelatende verdiløs gård å jobbe på som bonde. Ideen var å skaffe ledig jord og følge metoden som vennen hans, Johann Rudolf Tschiffeli ville lære ham, for å gjøre det landet om til fullt operative gårder. Han fikk finansiering og fikk planen til å rulle.

Han utnyttet landet sitt til å bygge et hus, kalt Neuhof. Dessverre innså han snart at jordbruk var umulig på landet, og han mistet finansieringen. Som et alternativ mente han det var en god idé å drive sau for å komme inn i ullbransjen. I løpet av den tiden giftet han seg også med Anna Schultthess, som han ville ha sin eneste sønn med, Jean-Jacques, som led av epilepsi.

Økonomiske problemer druknet Johann Heinrich Pestalozzi, og i denne situasjonen var han det En idé oppsto som kunne løse både hans situasjon og situasjonen til mange barn som led av fattigdom. Han forvandlet eiendommen sin, Neuhof, til en industriskole. Prosjektet så ut til å starte på rett fot, til og med å skaffe finansiering, men etter noen år måtte det stenge, fordi det var økonomisk umulig å fortsette.

litterære prosjekter

Helt ødelagt, Johann Heinrich Pestalozzi fortsatte han med å fokusere på sin litterære karriere. Han begynte med et verk av aforismer kalt "The Night Hours of a Eremit", som han publiserte anonymt i magasinet Die Ephemerides, av vennen Isaak Iselin. Det var ikke særlig vellykket i utgangspunktet. Men så tenkte han å bruke all den kunnskapen om bondelivet som han hadde kjent sammen med bestefaren, og fanget dem i en serie på fire bind av verket med tittelen "Leonardo og Gertrudis".

I disse bøkene, Johann Heinrich Pestalozzi representerer en lærer, en prest, en husmor og en politiker i fire tegn, som representanter for samfunnet, og tar for seg de moralske verdiene som husmoren innprenter barna sine og hvordan resten av karakterene prøver å etterligne dem på sine respektive felt. Det første bindet hadde stor gjennomslagskraft, men slik var det ikke med resten av utgivelsene.

Han fortsatte med den linjen, og publiserte "Christopher and Elizabeth", et verk der disse karakterene hadde en serie dialoger der temaet dreide seg om korrupsjon. Han jobbet også som redaktør i et ukeblad, men det stengte dessverre dørene kort tid etter at samarbeidet startet.

Allerede i år 1794, på en reise til Tyskland der Johann Heinrich Pestalozzi skulle besøke sin søster, Han hadde muligheten til å samhandle med en rekke personligheter som filosofen Johann Gottlieb Fichte, som så stor verdi i Pestalozzis ideer. angående utdanning og foreslo å skrive om det. Dette prosjektet tok ham tre år, og materialiserte seg i verket "Min undersøkelse", om naturens gang i utviklingen av menneskeheten. Det ble ikke spredt mye og markerte slutten på hans litterære karriere.

Karriere som pedagog

Etter denne nye fiaskoen ødela fattigdomssituasjonen Johann Heinrich Pestalozzi og hans familie. Men i år 1798 kom en hendelse til å endre lykken hans. Den franske revolusjonen spredte ideene hans over hele Europa, og dette førte til slutten på livegenskapet i Sveits. Som et resultat, Pestalozzi besluttet å foreslå et utdanningsprosjekt til departementet, som etter en stund materialiserte seg i en stilling som pedagog på et barnehjem i byen Stans.

Stans var blitt invadert av Frankrike, og mange barn var blitt foreldreløse, så opprettelsen av dette barnehjemmet ble nødvendig og Johann Heinrich Pestalozzi overtok rollen hans som lærer. Det var der han endelig var i stand til å materialisere alle sine gode ideer om utdanning i et virkelig prosjekt. Hans raske og tilfredsstillende resultater førte til Pestalozzis opprykk til en stilling som lærer for eldre barn.

Siden metodikken hans utvilsomt var god, fant seg i en posisjon til å åpne en ny skole, denne gangen i Burgdorf, orientert mot barn av middelklassefamilier. Johann Heinrich Pestalozzi standardiserte en metodikk som ville være svært vellykket. Han benyttet anledningen til å publisere How Gertrudis teachs her children, som ble spektakulært godt mottatt. Hans nye arbeid gjorde ham så populær at instituttet fikk besøk av folk fra hele landet.

Suksessen var slik at regjeringen selv gjorde Burgdorf-skolen til sin egen, og ga Johann Heinrich Pestalozzi og hans ansatte lønn betalt av staten, og tilrettelegging for utgivelse av lærebøker, noe som resulterte i tre nye spiller. De politiske endringene som gikk videre gjennom Europa gjennom Napoleon, satte imidlertid skolen i fare. Han skrev et dokument for å få keiseren til å se viktigheten av denne institusjonen, men til ingen nytte.

Overføringer fra instituttet

Den nye regjeringen som ble opprettet i Sveits trakk tilbake retten til å bruke slottet Burgdorf der instituttet lå, og tilbød ham i bytte bruk av et kloster i Münchenbuchsee. Denne nye institusjonen ville ha en veldig kort sikt, siden Johann Heinrich Pestalozzi hadde en dårlig forhold fra begynnelsen med direktøren tildelt skolen, så han bestemte seg for å overføre sin Institutt.

Det nye stedet var i Yverdon. Her bestemte han seg for å etablere ikke én, men flere skoler, to av dem for å kunne separere elever basert på sex, en annen for å kunne tilby en utdanning til døvstumme studenter og en tanke til for fattige barn hvis familier ikke hadde råd til en utdanning av høy kvalitet kvalitet. På dette tidspunktet er Johann Heinrich Pestalozzi utnevnt til president i Helvetic Society der han var så aktiv i sin ungdom.

For dette samfunnet skriver han sine to siste verk, der han syntetiserer prinsippene som har beveget utdanningssystemet hans. I dem snakker han om å håndtere konkrete begreper før abstrakte, å jobbe med det som er nært foran det som er langt unna, start med enkle øvelser før du fordyper deg i komplekse eller alltid jobb i en gradvis. De er enkle prinsipper, men ekstremt viktige og deres betydning når våre dager. Til slutt døde Pestalozzi i Brugg i februar 1827.

Takket være det enorme arbeidet til Johann Heinrich Pestalozzi, oppnådde Sveits den virtuelle utryddelsen av analfabetisme innen år 1830, lenge før de fleste utviklede nasjoner.

Bibliografiske referanser:

• Bowers, F.B., Gehring, T. (2004). Johann Heinrich Pestalozzi: sveitsisk pedagog og reformator fra 1700-tallet. Journal of Correctional Education.
• Silber, K. (1974). Pestalozzi: Mannen og hans arbeid. Shocken Books Inc.
• Trohler, D. (2014). Pestalozzi og utdannelsen av verden. Oktaeder.