De fem hovedfunksjonene til en barnepsykolog

Generelt er de fleste ikke veldig klare på hva akkurat de psykologene som spesialiserer seg på å behandle pasienter i sin praksis gjør. Derfor er det ikke overraskende at det generelt er enda mindre kunnskap om hva et mer spesifikt område av anvendt psykologi består av: arbeidet til barnepsykologer.

Dette er normalt, ingen blir født å vite, og det er ingen grunn til at alle mennesker, ved å eksistere, vet hva fagpersoner i barnepsykologi gjør. Imidlertid tar vi hensyn til at de smås mentale helse og emosjonelle velvære er veldig viktige aspekter slik at de kan utvikle seg riktig, er det interessant å kjenne til og med de grunnleggende aspektene om denne grenen av psykologi.

Derfor, i denne artikkelen vi får se hva som er funksjonene til barnepsykologen, hvordan du kan hjelpe barn og familier, og hvordan du jobber i dette fagområdet.

• Relatert artikkel: "De 6 stadiene i barndommen (fysisk og mental utvikling)"

Hva er barnepsykologi?

Det første du må huske på for å forstå hva barnepsykologi er, er at det ikke er et felt vitenskapelig hermetisk forseglet eller tydelig differensiert fra andre grener av psykologien, som det knapt er noen ville rørt. Snarere er det et arbeidsområde som overlapper med mange andre psykologiske områder, og som fokuserer på barns behov og egenskaper.

Dette betyr blant annet at det i barnepsykologi er det en fasett orientert mot undersøkelsen av barns atferd og psykologiske prosesser, og en annen orientert mot anvendt psykologi i å hjelpe barn og familier med barn, samt enheter som jobber med dem (vanligvis skoler).

I begge arbeidsområdene samarbeider disse fagpersonene med andre typer psykologer for å bygge teoretisk-praktisk kunnskap; når alt kommer til alt lærer du ikke om barndommen uten å lære om mennesket generelt, og omvendt. I praksis, når det snakkes om barnepsykologer, refererer det selvfølgelig til de som er dedikert til dette andre feltet, det anvendte.

Men det er ikke bare en overlapping når det gjelder typen arbeid som må gjøres. Det er også en tematisk overlapping når det gjelder innholdet den fungerer med. Blant hovedfunksjonene til en barnepsykolog er det å kjenne kunnskapsområder som modningsprosessen til nervesystemet i barndommen, forskjellige måter å lære på, familiedynamikk og stilarter i foreldre og utdannelse, uttrykk for psykologiske, nevrologiske og psykiatriske lidelser hos gutter og jenter, og mer. Alt dette innholdet blir i sin tur adressert av andre psykologiske områder: utviklingspsykologi, klinisk og helsepsykologi, pedagogisk psykologi, etc.

Avslutningsvis er barnepsykologer dedikert til å jobbe med et plot av virkeligheten sentrert på opplevelser av som de minste går gjennom, og som krysser feltene for studier og intervensjon av andre spesialiseringer av psykologi.

Funksjonene til barnepsykologen

Dette er hovedoppgavene som barnepsykologer takler på daglig basis, selv om det er forskjellige underavdelinger av spesialisering.

1. Barne- og ungdomsterapi

Barne- og ungdomsterapi er et av de viktigste arbeidsområdene innen barnepsykologi, siden det barn blir hjulpet i spesielle sårbarhetssituasjoner.

2. Utdanningsrådgivning

Også barnepsykologer samarbeider ofte med utdanningssentre for å hjelpe dem med å utvikle effektive måter å utdanne seg på, tilpasse seg studentenes behov hos noen diagnose knyttet til deres kognitive evner eller atferdsmønstre, og problemløsning punktlig.

• Du kan være interessert: "Pedagogisk psykologi: definisjon, begreper og teorier"

3. Familieterapi

I noen tilfeller, problemet som skal løses er i veien i problematisk atferd som har blitt kronisk i forhold til familiemedlemmene. Av denne grunn er blant funksjonene til barnepsykologer å delta i å hjelpe disse familiene med problemer og med ett eller flere barn i noen få år.

4. Barneuropsykologi

Det er mulig at det oppstår skader eller genetiske sykdommer endringer i funksjonen til sentralnervesystemet til gutter og jenter. For å ivareta deres behov og fremme rehabilitering, griper barnepsykologer og nevropsykologer inn.

5. Etterforskning

Som vi har sett, kan eksperter innen barnepsykologi også drive forskning, publisere i vitenskapelige tidsskrifter.

Leter du etter profesjonell støtte fra ekspert barndomspsykologer?

Hvis du er interessert i å få hjelp av barnepsykologer på områder som utdanning, behandling av følelsesmessige eller atferdsmessige endringer eller rådgivende familier, inviterer vi deg til å kontakte OSS, Cribecca psykologisenter.

I våre fasiliteter som ligger i byen Sevilla, vil du delta på et team av fagpersoner med solid erfaring i terapi barn og ungdommer og voksne, arbeider ut fra prinsippene for kognitiv atferdsterapi, en av de mest effektive og påvist vitenskapelig. Hvis du er interessert i å se kontaktinformasjonen vår, klikker du Klikk her.

Bibliografiske referanser:

• Blasi, C.H.; Bjorklund, David F. (2003). Evolusjonær utviklingspsykologi: Et nytt verktøy for bedre forståelse av menneskelig ontogeni. Menneskelig utvikling. 46(5): 259 - 281.
• Hogan, J.D. (2000). Utviklingspsykologi: Feltets historie. I Alan E. Kazdin (red.). Encyclopedia of Psychology. Volum 3. pp. 9 -13.
• Mattison, R.E., Mayes SD (2012). Forholdet mellom læringshemming, utøvende funksjon og psykopatologi hos barn med ADHD. J Atten uorden. 16 (2): s. 138 - 146.
• Snowman, J. (1997). Pedagogisk psykologi: Hva lærer vi, hva bør vi lære? Pedagogisk psykologi, 9, s. 151 - 169.