Dylematy etyczne: definicja, rodzaje i 5 przykładów

Etyka i moralność to konstrukcje regulujące ludzkie zachowanie i pozwalają kierować się tym, co zarówno indywidualnie (etycznie), jak i zbiorowo (moralne) jest uważane za dopuszczalne i pozytywne. Co jest dobre, a co złe, co powinniśmy, a czego nie powinniśmy robić, a nawet o jakie aspekty dbamy i cenimy to elementy wywodzące się w dużej mierze z naszego systemu etycznego.

Ale czasami znajdujemy się w sytuacjach, w których nie wiemy, co robić: wybór A lub B ma w obu przypadkach przypadki, negatywne i pozytywne reperkusje jednocześnie i różne wartości, które nami rządzą, wchodzą w a konflikt. Jesteśmy przed sytuacje stwarzające dylematy etyczne.

• Powiązany artykuł: „6 różnic między etyką a moralnością"

Część filozofii moralnej

Przez dylemat etyczny rozumie się to wszystko sytuacja, w której występuje konflikt między różnymi wartościami osoby a dostępnymi opcjami działania. Są to sytuacje, w których powstanie konflikt pomiędzy różnymi wartościami i przekonaniami, a nie ma there całkowicie dobre rozwiązanie i kolejna całkowicie zła opcja, mająca zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje dla czas.

Tego typu dylematy wymagają mniej lub bardziej głębokiej refleksji nad alternatywami, które mamy, a także wartością nadaną wartościom moralnym, którymi się kierujemy. Często będziemy musieli nadać priorytet jednej lub drugiej wartości, wchodząc w konflikt, aby podjąć decyzję. Pozwalają nam również zobaczyć, że rzeczy nie są ani czarne, ani białe, a także zrozumieć ludzi, którzy podejmują inne decyzje niż Twoje.

Istnienie istniejących lub możliwych dylematów etycznych w prawdziwym życiu wygenerowało ciekawą gałąź badań skoncentrowaną na naszych przekonaniach i wartościach oraz sposobie zarządzania nimi.

Pozwalają nam zobaczyć, jak się zastanawiamy i jakie elementy bierzemy pod uwagę podejmując decyzję. W rzeczywistości dylematy etyczne są często wykorzystywane jako mechanizm edukować w zakresie wykorzystywania i zarządzania emocjami i wartościami, aby podnieść świadomość na temat niektórych aspektów lub wywołać debatę i dzielić się punktami widzenia między ludźmi. Są również wykorzystywane w miejscu pracy, w szczególności przy doborze personelu.

• Możesz być zainteresowany: "10 rodzajów wartości: zasady, które rządzą naszym życiem"

Rodzaje dylematów etycznych

Pojęcie dylematu etycznego może wydawać się jasne, ale prawda jest taka, że ​​nie ma jednego typu. W zależności od różnych kryteriów możemy napotkać różnego rodzaju dylematy, które: mogą różnić się poziomem konkretności, rolą podmiotu, któremu są przedstawiane, czy też prawdopodobieństwo. W tym sensie niektóre z głównych typów to:

1. Hipotetyczny dylemat

Są to dylematy, które stawiają osobę pytaną w sytuacji, w której znajduje się w sytuacji, która jest bardzo mało prawdopodobna w prawdziwym życiu. Nie są to zjawiska niemożliwe, ale są czymś, z czym człowiek musi mierzyć się na co dzień na co dzień. Nie jest konieczne, aby osoba, której dylemat został postawiony, była bohaterem dylematu i może zostać zapytana, co powinna zrobić postać.

2. Prawdziwy dylemat

W tym przypadku poruszony dylemat dotyczy kwestii lub sytuacji, która jest bliska osobom, którym się ona znajduje podnosi, ponieważ odnosi się do wydarzenia, którego doświadczyłeś, lub do czegoś, co może wydarzyć się ze względną łatwością w ciągu dnia, aby dzień. Chociaż wydają się być mniej dramatyczne niż poprzednie, może być tak samo lub bardziej przygnębiający z tego powodu. Nie jest konieczne, aby osoba, która staje przed dylematem była jego protagonistką i może zostać zapytana, co powinna zrobić postać.

3. Dylemat otwarcia lub rozwiązania

Dylematy przedstawiane jako otwarte lub rozwiązanie to wszystkie te dylematy, w których powstaje sytuacja i okoliczności, które na nią wpływają. otoczyć, bez bohatera opowieści (który może, ale nie musi być podmiotem, któremu jest pozowany) jeszcze podjął jakiekolwiek działania, aby napraw to. Osoba, której sugerowany jest ten dylemat, ma wybrać, jak postąpić w tej sytuacji.

4. Dylemat zamknięty lub analityczny

Ten rodzaj dylematu to taki, w którym sytuacja została już rozwiązana w taki czy inny sposób, po podjęciu decyzji i przeprowadzeniu szeregu określonych zachowań. Osoba, która staje przed dylematem nie powinien decydować, co robić, ale oceniać grę protagonisty.

5. Kompletne dylematy

Chodzi o te wszystkie dylematy, w których osoba, przed którą są wychowywani, jest informowana o konsekwencjach każdej z możliwych opcji.

6. Niepełne dylematy

W tych dylematach konsekwencje decyzji podejmowanych przez protagonistę nie są jednoznaczne, w dużej mierze zależne od zdolności podmiotu do wyobraź sobie zalety i wady.

Przykłady dylematów etycznych

Jak widzieliśmy, są bardzo różne sposoby proponowania różnych rodzajów dylematów etycznych, są tysiące opcji i ogranicza je tylko własna wyobraźnia. Zobaczymy teraz kilka przykładów dylematów etycznych (niektóre dobrze znane, inne mniej), aby zobaczyć, jak działają.

1. dylemat Heinza

Jednym z najbardziej znanych dylematów etycznych jest dylemat Heinza, zaproponowany przez Kohlberga do analizy poziomu rozwoju moralnego dzieci i młodzieży (wnioskowane z rodzaju odpowiedzi, powodu udzielonej odpowiedzi, poziomu przestrzegania zasad lub względnego znaczenia, jakie mogą mieć w niektórych przypadkach ich działania następcze). Dylemat ten przedstawia się następująco:

„Żona Heinza jest chora na raka i oczekuje się, że wkrótce umrze, jeśli nic nie zostanie zrobione, aby ją uratować. Istnieje jednak eksperymentalny lek, który według lekarzy może uratować ci życie: forma radu, którą właśnie odkrył farmaceuta. Chociaż ta substancja jest droga, farmaceuta, o którym mowa, pobiera wielokrotnie więcej pieniędzy niż kosztuje jej wyprodukowanie (kosztuje 1000 USD i pobiera 5000 USD). Heinz zbiera wszystkie pieniądze, które może, aby go kupić, licząc na pomoc i pożyczkę pieniędzy od wszystkich, których zna, ale udaje mu się zebrać tylko 2500 dolarów z 5000, które kosztuje produkt. Heinz udaje się do aptekarza, który mówi mu, że jego żona umiera i prosi, by sprzedał mu lek po niższej cenie lub pozwolił zapłacić za połowę później. Farmaceuta jednak odmawia, twierdząc, że musi na nim zarabiać, skoro to on go odkrył. To powiedziawszy, Heinz rozpacza i rozważa kradzież leku. Co powinienem zrobić?

• Powiązany artykuł: „Teoria rozwoju moralnego Lawrence'a Kohlberga"

2. Tramwajowy dylemat

Dylemat tramwaj czy pociąg to kolejny klasyk wśród dylematów etyczno-moralnych, stworzony przez Philippę Foot. W tym dylemacie proponuje się:

„Tramwaj/pociąg wymyka się spod kontroli iz pełną prędkością na torze, na krótko przed zmianą punktu. Na tej drodze przywiązanych jest pięć osób i zginą, jeśli dojedzie do nich pociąg/tramwaj. Stoisz przed zmianą punktów i masz możliwość zboczenia pojazdu na inną drogę, ale w której przywiązany jest człowiek. Zmiana trasy tramwaju/pociągu zabije jedną osobę. Nie robiąc tego, niech pięciu zginie. Co byś zrobił?"

Ten dylemat ma też wiele wariantów, może znacznie skomplikować wybór. Na przykład wybór może być taki, że możesz zatrzymać tramwaj, ale spowoduje to jego wykolejenie z 50% szansą, że wszyscy pasażerowie zostaną zabici (i 50%, że wszyscy zostaną uratowani). Możesz też poszukać bardziej emocjonalnego zaangażowania w temat: zaproponuj na jeden ze sposobów pięć lub więcej osób, które: umrą, jeśli nic nie zostanie zrobione i w drugim, ale ten jest partnerem, dzieckiem, ojcem / matką, bratem lub krewnym Przedmiot. Albo dziecko.

3. Dylemat więźnia

Dylemat więźnia jest jednym z dylematów używanych przez Johna Nasha do wyjaśnienia bodźców i wagi braku decyzji. tylko własnych, ale także innych w celu uzyskania określonych wyników, przy czym współpraca jest niezbędna do osiągnięcia najlepszego wyniku możliwy. Chociaż jest to bardziej ekonomiczne niż etyczne, ma również konsekwencje w tym zakresie.

Dylemat więźnia proponuje następującą sytuację:

„Dwóch domniemanych przestępców zostaje aresztowanych i zamkniętych, bez możliwości komunikowania się ze sobą, pod zarzutem udziału w napadzie na bank (lub morderstwie, w zależności od wersji). Karą za przestępstwo jest dziesięć lat więzienia, ale nie ma namacalnych dowodów na udział kogokolwiek w tych wydarzeniach. Policja proponuje każdemu z nich możliwość wyjścia na wolność, jeśli zdemaskuje drugiego. Jeśli oboje przyznają się do zbrodni, każdy z nich będzie skazany na sześć lat więzienia. Jeśli jeden zaprzeczy, a drugi przedstawi dowody swojego zaangażowania, informator zostanie zwolniony, a drugi zostanie skazany na dziesięć lat więzienia. Jeśli obaj zaprzeczą faktom, obaj pozostaną w więzieniu przez rok ”.

W tym przypadku więcej niż moralny rozmawialibyśmy o konsekwencjach każdego czynu dla siebie i dla innych i jak wynik zależy nie tylko od naszej wydajności, ale także od innych.

4. Szlachetny złodziej

Ten dylemat rodzi następujące kwestie:

„Jesteśmy świadkami, jak człowiek obrabowuje bank. Obserwujemy jednak, że złodziej nie zatrzymuje pieniędzy, ale przekazuje je sierocińcu, który nie ma środków na utrzymanie mieszkających tam sierot. Kradzież możemy zgłosić, ale jeśli to zrobimy, prawdopodobnie pieniądze, które sierociniec może teraz przeznaczyć na wyżywienie i opiekę nad dziećmi, będą musiały zwrócić to, co zostało skradzione.”

Z jednej strony podmiot popełnił przestępstwo, z drugiej zrobił to w dobrej sprawie. Do zrobienia? Dylemat może komplikować dodanie np., że dana osoba zginęła podczas napadu na bank.

5. Egzamin

Czasami trafna decyzja podejmowana jest w bardzo niejednoznacznej sytuacji, gdy nie wiemy, czy popełniliśmy przestępstwo, czy nie. Ten dylemat etyczny opiera się na tego typu sytuacjach. Przedstawia nam taki scenariusz:

„Jesteś w klasie uniwersyteckiej, podchodząc do egzaminu: wszyscy studenci siedzą w ustawionych ławkach, odpowiadając na pytania, na które należy odpowiedzieć pisemnie. W pewnym momencie spędziłeś kilka minut, próbując rozwiązać pytanie, które ci się sprzeciwia, i widząc, że nie zła pogoda, decydujesz się na kilkuminutowy odpoczynek, aby sprawdzić, czy rozłączając się, możesz lepiej przywołać pozdrowienia. Jednak po spędzeniu trochę czasu z pustym umysłem i nie myśląc o niczym szczególnym i z pustym spojrzeniem, zdajesz sobie sprawę, że właśnie zobaczyłeś poprawną odpowiedź na arkuszu odpowiedzi tej osoby przed. Biorąc pod uwagę, że najprawdopodobniej nie będziesz w stanie zapamiętać prawidłowej odpowiedzi, czy odpowiadasz na pytanie, czy pozostawiasz je puste?”

To proste pytanie testowe, ale... Czy powinieneś wziąć odpowiedzialność za „kopiowanie”, nawet jeśli nie jest to całkowicie dobrowolne? A może to nie twoja wina, że ​​twój wzrok został skierowany na arkusz egzaminacyjny drugiej osoby?

Czasem też musimy się z nimi zmierzyć w prawdziwym życiu

Niektóre z zaproponowanych powyżej dylematów etycznych to stwierdzenia, które mogą wydawać się fałszywe lub hipotetyczne rozwinięcie, z którym nigdy nie będziemy musieli się zmierzyć w prawdziwym życiu. Ale prawda jest taka, że ​​na co dzień możemy dotrzeć stawianie czoła trudnym decyzjom, z negatywnymi konsekwencjami lub konsekwencjami, podejmujemy decyzję, którą podejmujemy.

Na przykład może się okazać, że znajomy popełnia jakiś nieetyczny czyn. Możemy również zaobserwować przypadek bullyingu, czyli bójki, w której możemy interweniować na różne sposoby. Często spotykamy bezdomnych i możemy stanąć przed dylematem, czy im pomóc, czy nie. Również na profesjonalnym poziomie: sędzia, na przykład, musi zdecydować, czy wysłać kogoś do więzienia, lekarz może stanąć przed decyzją o sztucznym przedłużeniu czyjegoś życia lub kogo operować, a kto nie.

Możemy zaobserwować nadużycia zawodowe. I możemy się z nimi zmierzyć również w życiu osobistym: możemy być na przykład świadkami niewierności i zdrady wobec bliskich lub dokonywane przez nich, mając konflikt, czy powiedz mu, czy nie.

Podsumowując, dylematy etyczne są elementem bardzo interesującym, który… testuje nasze przekonania i przekonania i zmuszają nas do refleksji nad tym, co nas motywuje i jak organizujemy i uczestniczymy w naszym świecie. I nie jest to dla nas coś abstrakcyjnego i obcego, ale mogą być częścią naszego codziennego życia.

Odniesienia bibliograficzne:

• Anscombe, G.E.M. (1958). Współczesna filozofia moralna. Filozofia. 33 (124): s. 1 - 19.
• Benitez, L. (2009). Działania i zasoby do edukacji w wartościach. Redakcja PCC.
• Fagothey, A. (2000). Prawo i rozsądek. Rockford, Illinois: Tan Books & Publishers.
• MacIntyre, A. (1998). Krótka historia etyki: historia filozofii moralnej od epoki homeryckiej do XX wieku. Routledge.
• Paweł, R.; Starszy L. (2006). Miniaturowy przewodnik po zrozumieniu podstaw rozumowania etycznego. Stany Zjednoczone: Fundacja na rzecz krytycznego myślenia Wolna prasa.