Dysforia płciowa u młodzieży: jej charakterystyka i skutki

Adolescencja to okres pełen odkryć, zmian, pierwszych razów i nowych doświadczeń. Dla nas wszystkich jest to czas, w którym musimy zmierzyć się z nową rzeczywistością i uczuciami, umiejętność generowania problemów związanych z lękiem, stresem i konstruowaniem tożsamości. Jeśli ten etap jest skomplikowany dla osób normatywnych społecznie, jeszcze trudniejsze jest poruszanie się w okresie dojrzewania jako nastolatek-dysydent.

Dysydenci seksualni mogą w pewnym momencie życia doświadczyć dysforii płciowej, a intensywne uczucie rozłączenia pomiędzy ciałem seksualnym a mentalną koncepcją, jaką ma się o nim i o nim płeć. Zwykle dzieje się to w okresie dojrzewania, ponieważ jest to moment, w którym mają miejsce pierwsze eksploracje seksualne i pytania o tożsamość.

Ważne jest, aby mówić o tych rzeczywistościach, które często pozostają niewidoczne, ponieważ nie reprezentują większości ludzi. Dlatego, W tym artykule postaramy się przedstawić poglądowy pogląd na dysforię płciową u nastolatków., którego głównym celem jest rzucenie światła na tę kwestię oraz generowanie wiedzy i świadomości.

• Powiązany artykuł: „Trzy etapy dorastania”

Czym jest dysforia płciowa?

Dysydencja odnosi się do różnicowania normy, do doświadczenia doświadczeń, które nią nie są odpowiadają stereotypom społecznym i normatywnym na temat oczekiwań wobec każdej osoby i jej roli w społeczeństwie społeczeństwo. W ten sposób dysydencja seksualna odnosi się na przykład do doświadczenia seksualności i płci w sposób odbiegający od normy; heteroseksualnych i cispłciowych.

W tym sensie, zanim zrozumiemy dysforię płciową występującą wyłącznie w okresie dojrzewania, ważne jest zdefiniowanie i określenie, czym jest dysforia płciowa. Dysforia płciowa to termin używany do opisania sytuacji kobiet osoby, które odczuwają niezgodność między swoją tożsamością płciową a płcią przypisaną po urodzeniu.

Przeglądając te koncepcje, tożsamość płciowa odnosi się do sposobu, w jaki dana osoba postrzega siebie jako mężczyznę, kobietę lub inną płeć spoza spektrum binarnego. Płeć przypisana po urodzeniu opiera się na cechach biologicznych, takich jak między innymi narządy płciowe, chromosomy i hormony.

Osoby doświadczające dysforii płciowej mogą odczuwać znaczny dyskomfort lub cierpienie z powodu tej rozbieżności, mają trudności ze znalezieniem wyjaśnień swoich uczuć i brakiem miejsca, w którym mogliby dopasować się do społeczeństwa. Wpływa to na zdrowie psychiczne, samopoczucie emocjonalne i funkcjonowanie społeczne, o czym warto wiedzieć tych realiów, aby zapewnić reakcje odpowiadające potrzebom emocjonalnym i w zakresie wsparcia tych osób.

Dysforia płciowa może objawiać się od dzieciństwa lub pojawić się w późniejszym życiu. Niektóre osoby cierpiące na dysforię płciową mogą zdecydować się na przejście procesu przejściowego, na który składają się: w dostosowaniu swojej ekspresji płciowej do tożsamości płciowej na płaszczyźnie społecznej, prawnej i/lub lekarze. Zmiany te mogą obejmować użycie innego imienia i zaimka, zmianę ubioru i wyglądu, dostęp do leczenia hormonalnego i/lub chirurgicznego oraz zmianę dokumentów prawnych. Jednak nie wszystkie osoby z dysforią płciową chcą lub muszą dokonać zmiany, ani też nie wszystkie przejścia są takie same.

Kontrowersyjnie dysforia płciowa jest klasyfikowana jako zaburzenie w podręcznikach diagnostycznych DSM-5 i ICD-11. Podręczniki te ułatwiają dostęp do opieki medycznej i odpowiedniego leczenia osobom z dysforią płciową. Jednakże, niektóre grupy i organizacje krytykują patologizację różnorodności płci żądają także uznania i poszanowania tożsamości dysydentów bez konieczności przeprowadzania diagnozy lekarskiej.

• Możesz być zainteresowany: „Co to jest tożsamość seksualna?”

Czynniki i przyczyny dysforii płciowej

Zrozumienie dysforii płciowej u nastolatków wymaga zbadania szeregu czynników, które mogą przyczynić się do jej wystąpienia. Choć badania w tej dziedzinie stale się rozwijają, połączenie czynników biologicznych, czynniki genetyczne, środowiskowe i społeczne, które mogą wpływać na sposób rozwoju tożsamości płciowej indywidualny.

1. Czynniki biologiczne i genetyczne

Po pierwsze, zasugerowano możliwe czynniki biologiczne i genetyczne. W badaniach zbadano różnice w strukturze mózgu i hormonach podczas rozwoju, aby zrozumieć, jak mogą one wpływać na tożsamość płciową. Należy jednak o tym pamiętać czynniki biologiczne nie są wyznacznikami absolutnymi i nie u wszystkich nastolatków z dysforią płciową występują znaczące zmiany biologiczne.

2. Czynniki społeczne i kulturowe

Oprócz czynników biologicznych, w kształtowaniu się tożsamości płciowej kluczową rolę odgrywa środowisko społeczne i kulturowe. Oczekiwania dotyczące płci zakorzenione w społeczeństwie mogą wywierać presję na nastolatków, aby dostosowali się do tradycyjnych norm binarnych. Może to skutkować rozłączeniem pomiędzy wewnętrzną tożsamością płciową a oczekiwaniami zewnętrznymi, przyczyniając się do wystąpienia dysforii.

• Powiązany artykuł: „Co to jest psychologia kulturowa?”

3. Czynniki środowiskowe

Na młodzież może wpływać także środowisko rodzinne i edukacyjne. Wsparcie lub brak wsparcia w takich placówkach może odgrywać kluczową rolę w tym, jak nastolatki postrzegają i doświadczają swojej tożsamości płciowej. Odrzucenie lub brak zrozumienia ze strony rodziny i przyjaciół może zwiększyć stres i niepokój od nastolatka zmagającego się już z dysforią. Ponadto wpływ może mieć również kontakt z wzorcami płci w mediach i społeczeństwie. Nacisk na przestrzeganie tradycyjnych ról płciowych może wpływać na takie postrzeganie nastolatki mają coś o sobie i swoich możliwościach wyrażania swojej tożsamości płciowej autentyczny.

Jak objawia się to w okresie dojrzewania?

Dysforia płciowa jest szczególnie trudna w okresie dojrzewania, głównie ze względu na zmiany i rozwój organizmu charakterystyczne dla okresu dojrzewania. Większa ewolucja narządów płciowych, wzrost piersi, pojawienie się owłosienia łonowego... Kiedy nie identyfikujesz się z seksem przydzielone przy urodzeniu i każdego dnia musisz widzieć ciało, które według ciebie nie reprezentuje ciebie i które za każdym razem ewoluuje w kierunku, w którym tego nie chcesz ewoluować może być przerażające i generować wiele niepokoju i stresu, które z czasem przeradzają się w zaburzenia psychiczne i emocjonalne poważny.

Dysforia płciowa czasami wywołuje u osób, które jej doświadczają, silne pragnienie pozbycia się tych genitaliów lub cechy płciowe rozwinięte w okresie dojrzewania lub próby zapobiegania rozwojowi tych cech poprzez hormony lub inne techniki. Co więcej, czasami jest to odczuwane w tym samym czasie, co pragnienie posiadania genitaliów i cech seksualnych płci, z którą dana osoba się identyfikuje. Poza ciałem osoby doświadczające dysforii płciowej również często potrzebują bycia traktowanymi jak inna płeć, prosząc, aby odniesienia do niej odbywały się poprzez użycie określonych zaimków.

Należy zauważyć, że nie każdy doświadcza dysforii płciowej w ten sam sposób. Nie wszyscy dysydenci płci mają potrzebę zmiany ciała lub rozpoczęcia procesów hormonalnych i przejściowych. Ważne jest, aby słuchać i rozumieć siebie nawzajem oraz wiedzieć, że każdy sposób doświadczania i przeżywania naszej seksualności i naszej płci jest ważny, o ile nie opiera się na autodestrukcji i karze. Dysforia płciowa może być bardzo zagmatwana i bolesna, ale stwarza możliwość generować relację ze sobą i swoją tożsamością zbudowaną na solidnych fundamentach ubezpieczenie.

Znaczenie posiadania wsparcia

Radzenie sobie z dysforią płciową u nastolatków wymaga kompleksowego podejścia, które obejmuje wsparcie emocjonalne, zrozumienie i odpowiednie opcje leczenia. W przypadku nastolatków, którzy zmagają się z rozdźwiękiem między swoją tożsamością płciową a przypisaną płcią, tak jest Niezbędne jest zapewnienie im dostępu do środowiska, w którym mogą bezpiecznie odkrywać swoją tożsamość i otrzymywać wsparcie. niezbędny. Niezbędne jest wsparcie emocjonalne ze strony rodziny, przyjaciół i społeczności.

Nastolatki, które czują wsparcie ze strony otaczających ich osób, częściej stawiają czoła wyzwaniom z większą odpornością. Niezwykle istotne jest, aby dorośli wokół nastolatków edukowali się na temat dysforii płciowej, aby zapewnić środowisko wolne od osądów i pełne zrozumienia.

Terapia płciowa jest cenną opcją terapeutyczną. Wyspecjalizowani terapeuci mogą pomóc nastolatkom odkryć ich tożsamość płciową, radzić sobie ze stresem i lękiem oraz rozwijać umiejętności radzenia sobie. Dodatkowo terapia może zapewnić bezpieczną przestrzeń do wyrażania emocji i obaw, co może być szczególnie korzystne w okresie dojrzewania. W niektórych przypadkach nastolatki mogą zdecydować się na leczenie, aby dostosować swoje ciało do tożsamości płciowej. Pod nadzorem personelu medycznego leczenie to może obejmować terapię hormonalną i, w rzadkich przypadkach, operację potwierdzającą płeć. Opcje te należy dokładnie ocenić i szczegółowo omówić z zespołem medycznym i opiekunami prawnymi.

Podsumowując, odpowiednie wsparcie i leczenie są niezbędne, aby pomóc nastolatkom z dysforią płciową odnaleźć się w tym okresie życia. Zapewnienie środowiska, które akceptuje, pielęgnuje i rozumie, może znacząco wpłynąć na ich dobrostan emocjonalny i psychiczny. Kontynuując promocję społeczeństwa włączającego, które szanuje różnorodność tożsamości płciowychmożemy przyczynić się do zapewnienia wszystkim nastolatkom bardziej sprawiedliwej i pełnej empatii przyszłości. W następnej części przyjrzymy się wyzwaniom i przeszkodom, jakie mogą napotkać transpłciowe nastolatki w poszukiwaniu autentyczności.