20 rodzajów pedagogiki (i jak nam pomagają w kształceniu)

Edukacja to dynamiczny proces, który do pomyślnego przeprowadzenia wymaga pomocy multidyscyplinarnego zespołu, ponieważ nie jest to To tylko najlepsze narzędzie do zdobywania wiedzy, ale to największy dar dla człowieka, który może zaistnieć w świecie z przyszłością odnoszący sukcesy.

Z tego powodu są profesjonaliści w dziedzinie edukacji, którzy wkładają wiele wysiłku w doskonalenie swoich zdolności i umiejętności edukacyjne w celu zapewnienia najbardziej idealnych strategii zwiększania uczenie się.

Z pewnością słyszeliście o pedagogach, tych ważnych postaciach w dziedzinie edukacji, które poświęcają swoje życie zawodowe nauce, znaleźć i promować lepsze narzędzia nauczania-uczenia się, aby wiedza, którą ludzie zdobywali, była więcej niż optymalna i funkcjonalny.

• Może Cię zainteresować: „17 rodzajów edukacji, które istnieją (i cechy)”

Ale czy wiesz, że istnieją różne rodzaje pedagogiki? Każdy z nich zajmuje się innymi problemami edukacji. Chcesz się dowiedzieć, czym one są? Następnie Opowiemy Ci wszystko o tych rodzajach pedagogiki i ich polach działania.

Czym jest pedagogika?

Pedagogika jest częścią nauk społecznych, których badanie i realizacja skupia się na metodach nauczania i uczenia się które służą do edukowania ludzi w społeczeństwie. Które opierają się na określonych celach do spełnienia w zależności od wieku osoby (od etapu przedszkolnego do edukacji) wyższe), ale których proces edukacyjny staje się standaryzowany tak, że może on przynosić korzyści wszystkim sposobom, w jakie ludzie nabywają wiedza, umiejętności.

Wiadomo, że nie wszyscy uczymy się w ten sam sposób, są dzieci, które mają problemy z krzesłem lub lepiej radzą sobie z określoną strategią. Zadaniem pedagogów jest opracowanie planu edukacyjnego, który spełnia te potrzeby.

Widać więc, że nie jest to łatwe zadanie, ponieważ każda osoba ma swoją indywidualną metodę uczenia się, chociaż tak jest możliwe tworzenie taktyk, które potrafią uwzględniać nauczanie z różnych dynamicznych strategii, aby dotrzeć do szerszego grona odbiorców generał.

Rodzaje pedagogiki i jak pomagają nam kształcić

Aby dowiedzieć się, jak pedagogika może działać w różnych dziedzinach innych niż edukacja, Czas poznać istniejące rodzaje pedagogiki oraz w jaki sposób dostarczają danych teoretycznych i praktycznych w celu usprawnienia procesów uczenia się.

1. Pedagogika opisowa

Ta gałąź pedagogiki ma na celu tworzenie i stosowanie nowatorskich teorii, które umożliwiają zrozumienie różnych dynamika nauki u ludzi, pomijając dotychczasowe regulacje, czym jest edukacja, a czego nie powinno się w niej stosować jej.

Jest to świetna integracyjna alternatywa dla wszystkich rodzajów strategii uczenia się, dzięki czemu dzieci i młodzież mogą mieć lepsze możliwości korzystania z uczenia się zgodnie z własnym procesem własne ja.

2. Pedagogika normatywna

W tym przypadku pedagogika koncentruje się na teoretyzowaniu i filozofii tych nowych, wcześniej wspomnianych zastosowań, tak aby zostały zarejestrowane do ich zastosowania i przyszłych nowych badań. W tym cele, do których należy dążyć, identyfikacja najlepszych sytuacji użytkowych do nauki i definiowanie używanych w niej pojęć. .

3. Pedagogika psychologiczna

Znana również jako „psychopedagogika”, opiera się na badaniu zachowań uczniów podczas procesu nauczania-uczenia się, w taki sposób, że które mogą odkryć, kiedy występuje problem behawioralny, interpersonalny, poznawczy lub emocjonalny, który wpływa na wyniki uczniów sami. W tym celu opierają się na szeregu postaw, które są przedstawiane jako idealne do lepszego zdobywania wiedzy.

4. Pedagogika dzieci

Jak sama nazwa wskazuje, zajmuje się badaniem procesów edukacyjnych podczas etap dzieciństwa, co jest najważniejsze, ponieważ ugruntowane zostają podstawy osobistego systemu wierzeń. Dyscyplina ta opiera swoje propozycje na zdolności dzieci do uczenia się po eksperymentach w ich środowisku i poprzez: Wymaga to stworzenia programów specjalnie zaprojektowanych dla unikalnego sposobu, w jaki dzieci uzyskują swoje wiedza, umiejętności.

5. Pedagogika terapeutyczna

Ten obszar pedagogiki jest odpowiedzialny za wykrywanie i rozwiązywanie konkretnych konfliktów w nauczaniu i uczeniu się, studentom, w celu stworzenia planu studiów odpowiadającego ich potrzebom, a tym samym znalezienia idealnego tempa, aby być na bieżąco naukowo. Na ogół są to dzieci i młodzież, które mają zwykłe problemy edukacyjne lub mają specjalne wsparcie edukacyjne.

Możesz również skierować jedną z tych osób do specjalistów z innych dziedzin opieki, jeśli jest to konieczne, na przykład, jeśli mają jakiś problem organiczny lub neurorozwojowy.

6. Pedagogika specjalna

W przeciwieństwie do poprzedniego obszaru, ten koncentruje się prawie wyłącznie na zaspokajaniu potrzeb edukacyjnych osób z pewnym rodzajem niepełnosprawności. Niezależnie od tego, czy są to problemy motoryczne, zaburzenia poznawcze czy zaburzenia psychiczne, aby mogły uzyskać wykształcenie podstawowe i funkcjonalne, aby móc dostosować się do otoczenia i mieć przyszłe możliwości rozwoju future całka.

7. Pedagogika pracy

W tym obszarze kładzie się nacisk na projektowanie programów edukacyjnych i możliwości akademickich dla osoby, które potrzebują profesjonalnego przygotowania zawodowego, które gwarantuje im ekonomiczną przyszłość stabilny. Jest więc stosowany dla osób w każdym wieku i ogólnie dla dorosłych, którzy chcą nauczyć się umiejętności, która pozwoli im zarabiać na życie.

8. Pedagogika społeczna

Pedagogika ta koncentruje się na konfliktach społecznych, które wpływają na jakość nauki u ludzi, zarówno w planach akcja edukacyjna, jak w wydarzeniach społeczno-kulturowych, które wpływają na zachowanie ludzi i wpływają na ich uczenie się. Na przykład kraje, w których stale znajdują się w konflikcie, które nie mają środków ekonomicznych na uczęszczanie do szkół, szkoły z niewielkimi zasobami akademickimi itp.

9. Pedagogika eksperymentalna

Ta pedagogika koncentruje się na poprawie procesów nauczania i uczenia się u dorosłych i dzieci. osób starszych, aby mogli uzyskać możliwość zdobycia dobrego szkolenia, jeśli tak if życzenie. Albo poświęcić się temu przez resztę swojego życia, albo utrzymać energiczny i aktywny umysł, zapobiegając w ten sposób pojawieniu się chorób zwyrodnieniowych i zaniku emocjonalnego (jak w przypadku starsi dorośli).

10. Pedagogika krytyczna

Jak sama nazwa wskazuje, to rodzaj pedagogiki jest odpowiedzialny za dokonywanie krytyki i przeciwstawnych opinii tradycyjne metody nauczania, które do dziś obowiązują w różnych częściach świata. świat. Odbywa się to w założeniu określenia i podkreślenia uszkodzeń układu sztywnego oraz pustych przestrzeni, które można wypełnić przy użyciu nowe metodologie nauczania, których jedynym celem jest poprawa możliwości i włączenie akademickie do wszystkich rodzajów procesów nauczania uczenie się.

11. Pedagogika sportu

Ma to swoje pole działania w sporcie, więc pedagoga uważa się nie tylko za wychowawcę, ale także za trenera, którym należy się zainteresować uzyskać najbardziej kompletne i funkcjonalne narzędzia, aby młody człowiek mógł w pełni korzystać z dyscypliny sportowej, zwiększając tym samym swoje wyniki i wyróżniając się w podobnie.

Skupia się również na uzyskaniu pełnego wszechstronnego wykształcenia, dzięki czemu młody człowiek kształtuje się nie tylko w swoim kariery sportowej, ale nabywa idealnego i niezbędnego wykształcenia akademickiego, które pomoże Ci w przyszłość.

12. Pedagogika rodziny

Nie wszystkie dzieci i młodzież kształcą się w szkołach lub wyspecjalizowanych instytucjach akademickich, ale można je również szkolić w swoich domy albo pod oceną korepetytora, albo na zajęciach od rodziców (jeśli mają jakiś rodzaj wykształcenia akademickiego) profesjonalny). Pedagogika rodziny odpowiada wówczas za zapewnienie rodzinom, które prowadzą edukację domową, plany spersonalizowane studia, które są dostosowane do potrzeb Twoich dzieci i mogą to odczuć jako szkolne doświadczenie kompletny.

13. Pedagogika w kontekstach formalnych

Ten obszar pedagogiki odpowiada za prowadzenie studiów i planów działania w formalnych instytucjach, w których się znajdują prosili o Państwa uwagę, np. szkoły, gimnazja, licea, uczelnie czy ośrodki akademickie academic specjalistyczne. W celu uzyskania spersonalizowanej pracy dla grup szkolnych, a także większego zaangażowania rodziców i nauczycieli w celu zwiększenia wydajności uczniów.

14. Pedagogika porównawcza

Ta pedagogika ma tę wielką zaletę, że jest filarem strukturalnej i korzystnej zmiany metodologii edukacyjnej narodu lub społeczeństwa, poprzez porównanie metod nauczania-uczenia się, jakie posiada kultura w odniesieniu do innych (na przykład edukację krajów bardziej rozwiniętych z edukacją krajów trzecich świat). W ten sposób mogą znaleźć realne środki i alternatywy, które mogą dostosować własnymi zasobami, aby podnieść i wzmocnić poziom edukacji systemu.

15. Pedagogika międzykulturowa

Ta gałąź pedagogiki stara się zachęcić ludzi do rozmowy i większej otwartości na kwestie pochodzenia międzykulturowego, gdzie są nauczani wpływy różnych kultur na edukację i jak osiągnąć zrozumienie w uniwersalnym języku edukacyjnym, ucząc się jednego z inne. W oparciu o szacunek dla różnorodności eliminuj konflikty spowodowane różnicami kulturowymi i promuj lepszy kanał komunikacji między różnymi ludźmi.

16. Pedagogika zabawy

W okresie dzieciństwa zabawa jest bardzo ważna dla integralnego rozwoju dzieci, ponieważ jest to ich pierwszy kanał edukacyjny, w którym mogą uczenie się od otaczającego go świata, a także rozpoznawania obiektów, interakcji i relacji międzyludzkich oraz podstaw do przestrzegania norm i Szanuję.

Z tego powodu pedagogika ta tworzy strategie uczenia się oparte na stymulacji psychomotorycznej, którą dzieci otrzymują z gry (zwłaszcza na scenie) przedszkolnym) i podkreślić wagę stworzenia przestrzeni do zabawy edukacyjnej, która w miarę odchodzenia dziecka nabiera większej złożoności i abstrakcji. rozwój.

17. pedagogika kliniczna

Ten obszar jest odpowiedzialny nie tylko za dostarczanie spersonalizowanych narzędzi nauczania dla dzieci z jakimś poważnym problemem w uczeniu się (zwykle zaburzeniem rozwojowym neurologicznej), ale odpowiada za zapewnienie rodzinie programów adaptacji społecznej, tak aby mogła ona odpowiednio funkcjonować w klasie, a także przezwyciężyć swoje własne trudności.

18. Pedagogika filozoficzna

Jego celem jest badanie i analiza struktur składających się na proces edukacyjny w ogóle, a także stosowanych metod, wyznaczonych celów i wartości, które promują. Jego celem jest stworzenie obiektywizmu w dziedzinie pedagogiki w celu uzyskania kompletnej i rzetelnej bazy.

19. Pedagogika polityczna

Odpowiada za badanie relacji i interakcji ludzi z innymi w ich otoczeniu, obserwując forma adaptacji społecznej, która jest generalnie zarządzana w miejscu i ustalanie wartości w tym miejscu społeczeństwo. Aby mogli ocenić jakość edukacji w tym społeczeństwie i dokonać stosownych zmian, jeśli to konieczne, dla lepszego rozwoju edukacji.

20. Pedagogika technologiczna

Jest to dziedzina nieco nowatorska i bardzo przydatna, a także ważna dla obecnej i przyszłej edukacji. Chodzi o badanie zarówno korzyści, jak i przeszkód generowanych przez nowe technologie na polu akademickim, tak aby zalety tego można wykorzystać, aby zwiększyć naukę i zaoferować nowe i atrakcyjne doświadczenie dla młodzież.

W ten sam sposób ma na celu nauczenie uczniów, rodziców i nauczycieli korzystania z nowych technologii, aby: poszerzyć wiedzę akademicką dzięki cyfrowym narzędziom nauczania-uczenia się, szkoleniom i działaniom figlarny.

Ostatecznie pedagogika jest podstawowym narzędziem, bez którego edukacja nie może ewoluować.