Psychofizyka: początki psychologii

Dziś nie jest niczym dziwnym słyszeć o psychologii jako nauce lub postaci psychologa z różnych dziedzin związanych z badaniem umysłu i zachowania. Jednak, jest to stosunkowo młoda dyscyplina naukowa i że napotkał różne trudności.

I to, że choć umysł ludzki interesował człowieka od najdawniejszych czasów, to dopiero w 1879 r. Wilhelm Wundt stworzył pierwsze laboratorium psychologiczne, a psychologia została założona jako nauka. W tym czasie, a nawet wcześniej, początki psychologii wiążą się z pierwszymi próbami zmierzenia związku między aspektami fizycznymi i psychicznymi; czyli do psychofizyki.

• Powiązany artykuł: „Historia psychologii: główni autorzy i teorie"

Czym jest psychofizyka?

Psychofizyka jest rozumiana jako dział psychologii, którego głównym przedmiotem badań jest związek między stymulacją zewnętrzną i jej właściwościami a percepcją tej stymulacji przez podmiot.

Jest to jeden z pierwszych rodzajów badań, który został przeprowadzony w sposób naukowy, w którym do analizy weszły aspekty psychologiczne, takie jak doznanie i jego ocena.

Pomiar aspektów psychofizycznych wymagał bardzo precyzyjnych instrumentów oraz rozwój różnych technik, które umożliwiłyby uzyskanie ważnych i wiarygodnych danych, psychofizyka jest w rzeczywistości bezpośrednim prekursorem psychometrii.

W psychofizyce zaczęto opracowywać modele, w których wartości liczbowej przypisywano charakterystykę bodźców i ich percepcję, będąc pionierem w ilościowych badaniach zjawiska psychiczne. Innymi słowy, mierzy reakcję behawioralną na bodziec fizyczny. Psychofizyka narodziła się na początku poświęcona badaniu percepcji wzrokowej, ale później zostanie rozszerzona w taki sposób, że ostatecznie została rozszerzona na badanie relacji między fizjologią a psychiką.

Zakłada się, że stymulacja generuje fizjologiczną aktywację, która kończy się wywołaniem doznania, Chociaż oba składniki osobno mają również potencjał do samodzielnego generowania wrażeń sami.

Psychofizyka zastosowali różne metody pomiaru czucia. Wśród nich znajdujemy opis przez podmiot tego, co jest postrzegane, jego rozpoznawanie, wykrywanie, postrzeganie wielkości czy poszukiwanie bodźca.

• Powiązany artykuł: „Czym jest psychologia fizjologiczna?"

Ojcowie psychofizyki

Chociaż w starożytnej Grecji i u wielu filozofów, takich jak Hume, istnieją prekursorzy, uważa się, że głównymi ojcami psychofizyki byli Weber i Fechner.

Pierwszy z nich jest szczególnie ceniony za eksperymenty związane z progiem detekcji bodźca. Weber zbadał podwójny próg detekcji, czyli poziom separacji niezbędny do wychwytywania bodźca w sposób fragmentaryczny (wykorzystał kompas na skórze badanego i analizował, kiedy zauważył pojedynczy bodziec i kiedy był w stanie rozpoznać dwa punkty jako bodźce rozdzielony.

Eksperymenty te zostały rozszerzone i pogłębione przez Fechnera, który opracował prawo Webera-Fechnera i… przeanalizowałby zjawiska takie jak próg bezwzględny o minimalna stymulacja niezbędna do przebudzenia doznania i wcześniej zaproponowany próg różnicowy Webera, w którym różnica niezbędna do zauważenia zmian w postrzeganiu bodziec.

Prawo Webera i przeformułowania Fechnera i Stevensa

Badania Webera, a później Fechnera, umożliwiły sformułowanie jednego z pierwszych praw psychofizycznych. W szczególności ustalono, że możemy rozróżnić różne bodźce na podstawie intensywności z którymi są prezentowane. Rozróżniamy względne zmiany: możemy nie uchwycić różnicy między dwoma różnymi bodźcami występujące w tym samym czasie, chyba że występuje określona zmiana w natężeniu te.

Ale jeśli intensywność samego bodźca wzrośnie, względna różnica również będzie musiała wzrosnąć, aby uchwycić istnienie dwóch różnych percepcji. Tak więc ta zdolność rozróżniania wymaga, aby wspomniany wzrost intensywności był stały, w oparciu o wartość zmienności względem punktu początkowego.

Na przykład, jeśli dotkniemy dwóch kropli deszczu bardzo blisko siebie, możemy potrzebować niewielkiej odległości, aby zauważyć dwa odczucia, podczas gdy: co nas dotyka, to strumienie węża, odległość między nimi musi być nieco większa, aby można ją było postrzegać jako elementy różne.

Prawo to zostałoby zastąpione i zmodyfikowane przez przeformułowania Fechnera i Stevensa, co doprowadziłoby do zidentyfikowania, że ​​czasami wzrost wielkości bodźca nie generuje zmiany proporcjonalna w percepcji, ale czasami generuje zmianę percepcyjną znacznie większą lub znacznie mniejszą niż spodziewany.

• Możesz być zainteresowany: "Aleksandr Luria: biografia pioniera neuropsychologii"

Oryginalna metodologia

Metody stosowane w pierwszych chwilach psychofizyki były pośrednie, polegające na pomiarze bodźca fizycznego i uzyskaniu z niego wrażeń. Uważa się, że odczucia nie można zmierzyć bezpośrednio, związane tylko z wielkością bodźca. W tego typu psychofizyce wyróżniają się trzy główne typy metod.

Metoda limitów

Eksperymentator przedstawia szereg różnych bodźców, które będą lub nie będą uchwycone przez badanego osobnika. Eksperymentator manipuluje intensywnością bodźca, badany musi powiedzieć, czy jest w stanie dostrzec bodziec, czy bodziec porównawczy jest bardziej, równy lub mniej intensywny. Bodźce mają ciągłą kolejność rosnącą lub malejącą, zachodzące w seriach. Może być przyzwyczajenie lub oczekiwania.

Metoda średniego błędu

Ten rodzaj metodologii opiera się na manipulowaniu bodźcem, dopóki nie zostanie wygenerowana zmiana w odczuciu, dostosowując bodziec na podstawie reakcji podmiotu. Chociaż jest to wygodne i proste, ponieważ to badany sam reguluje stymulację, potrafi generować błędy w oparciu o oczekiwanie, że bodziec narasta lub zmniejszenie intensywności i wypaczenie percepcji.

Metoda stałego bodźca

Ta metodologia klasycznej psychofizyki opiera się na: stosowanie z góry określonych intensywności, które są utrzymywane na stałym poziomie, ale inaczej niż w metodzie granic intensywność bodźca zmienia się losowo. Jest to zwykle najczęściej stosowana metoda, ponieważ pozwala zminimalizować błędy i błędy systematyczne, chociaż generuje większe zmęczenie.

Metodologia bezpośrednia

Oprócz Webera i Fechnera, kolejnym z wielkich pionierskich autorów psychofizyki jest Stevens. Ten autor rozważyłby potrzebę bezpośrednich pomiarów odczucia, tworząc skale oceny skoncentrowane na własnym subiektywnym odczuciu podmiotu i jego sposobie oceny tej percepcji. Metody zaproponowane przez Stevensa, które później są nadal stosowane w praktyce, byłyby następujące:

1. Metoda kategorii

Podobnie jak w skali typu Likerta, podmiotowi przedstawiane są serie bodźców, które musi on sklasyfikować według różnych zaproponowanych mu kategorii.

2. Metoda szacowania wskaźnikowego

Badanemu prezentowane są jednocześnie dwa bodźce tego samego typu, przy czym ten ostatni musi ocenić stosunek liczbowy, jaki istnieje między nimi.

3. Metoda produkcji powodów

Zdający musi wygenerować bodziec z bodźca początkowego i stosunek proporcjonalności, który przedstawia egzaminator. Na przykład obiekt musi generować światło dwa razy jaśniejsze niż jest prezentowane.

4. Metoda szacowania wielkości

W szacowaniu wielkości eksperymentator przedstawia badanemu serię bodźców, które osoba badana musi ocenić liczbowo, przedstawiając przykład, abyś miał przybliżone pojęcie o wartości próbki stymulacji.

5. Metoda produkcji ilości

Metodologia ta opiera się na tym, że badany podmiot generuje poziom stymulacji odpowiadający intensywności proponowanej przez eksperymentatora (na przykład intensywności dźwięku głosu).

6. Metoda estymacji przedziałowej

W nim podmiot musi oszacuj różnicę między dwoma prezentowanymi bodźcami.

7. Interwałowa metoda produkcji

Metoda ta zakłada, że ​​badany odtwarza interwał w bodźcach, dzieląc je na różne części.

Wpływ na inne gałęzie psychologii

Psychofizyka pozwoliło na rozpoczęcie jakościowego badania aspektów psychologicznych, takich jak percepcja. W dłuższej perspektywie ta inicjatywa umożliwiłaby rozwój psychometrii, co z kolei umożliwiło generowanie skal is metodologie, które pozwalają mierzyć znacznie więcej poznawczych i abstrakcyjnych aspektów z wykonania zadań związanych z tym elementy. Na przykład cechy osobowości, umiejętności i postawy lub inteligencja.

Niektóre gałęzie, które skorzystały z wkładu psychofizyki, to psychologia kliniczna, zawodowa lub edukacyjna. W rzeczywistości można go nawet zastosować do takich elementów, jak aktywacja fizjologiczna spowodowana strachem.

Odniesienia bibliograficzne:

• Higueras, B. i Muñoz, J.J. (2012). Podstawowa psychologia. Podręcznik przygotowania CEDE PIR, 08. CEDE: Madryt.

• Goldstein, E.B. (2006). Sensacja i percepcja. Wydanie szóste. Debata: Madryt.

• Fontes, S. i Fontes AI. (1994). Teoretyczne rozważania dotyczące praw psychofizycznych. Obrót silnika. Psicol. Gral. i App., 47 (4), 191-195. Narodowy Uniwersytet Kształcenia na Odległość (UNED).

• Uniwersytet w Barcelonie (s.f.) Psychofizyka klasyczna i współczesna. [Online]. Dostępne w: http://www.ub.edu/pa1/node/113.