Consequências emocionais do vício em videogame em adolescentes

Os videogames fazem parte da história de vida das novas gerações. Muitas pessoas na casa dos vinte e trinta anos escolheram este meio como uma forma de entretenimento e, a partir dele, criaram comunidades, elos de ferro e memórias dignas de reconhecimento. Não há dúvida de que os jogos chegaram à sociedade moderna como uma forma de entretenimento em muitas facetas, e prova disso são os milhares de pessoas que ganham a vida graças a esta indústria em estrondo.

Como acontece com qualquer meio de entretenimento que está se expandindo rapidamente na sociedade, é normal que medos, preocupações e medos, principalmente por parte dos pais que expõem seus filhos a este tipo de atividades brincalhão. Ignorância implica desconfiança e, portanto, afastar-se do campo dos videogames pode fazer com que apareçam certas suspeitas.

Aqui você encontrará um resumo das consequências emocionais do vício em videogames em adolescentes e uma reflexão sobre este conceito a nível médico e psicológico.

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O que é um vício?

Começamos lançando as bases: o vício é a dependência de substâncias ou atividades prejudiciais à saúde ou ao equilíbrio mental. Definir uma condição de dependência é fácil quando se trata do uso de drogas: por exemplo, a nicotina entra no sistema do paciente, o neurotransmissor (GABA) é liberado, a dopamina é liberada e uma sensação de euforia. Mecanismos de dependência também são desenvolvidos por alterações nos sistemas de norepinefrina e glutamato, pois estes causam efeitos estimulantes.

O problema é que quando os neurônios são superexpostos à substância viciante, a secreção de dopamina é limitada e o paciente requer cada vez mais doses da substância para atingir o mesmo pico de euforia. Assim, desenvolve-se um complexo mecanismo de dependência, onde o consumo da droga deve ser cada vez mais aumentado em quantidade e tempo.

O vício em videogame é um vício?

A American Psychological Association (APA) publica, de tempos em tempos, o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM). Sua quinta edição foi publicada em 2013, e este documento define uma cadeira no diagnóstico de doenças e sua validade. De acordo com o DSM-5, o vício em videogame, até hoje, ainda não foi concebido como uma entidade clínica separada.

Não há evidências suficientes que separem este possível vício como sua própria imagem (como é o caso do jogo), embora A APA reconhece que é necessário continuar investigando a possível dependência de videogames para encontrar um diagnóstico mais preciso. preciso.

Por exemplo, estudos têm mostrado que existem atividades fisiológicas convergentes entre pessoas que desenvolver uma dependência deste meio de entretenimento e aqueles com relacionamentos abusivos com alguns substância. Por exemplo, o córtex pré-frontal dorsolateral, o córtex frontal orbital, o giro dentado do hipocampo e o tálamo foram ativados de forma semelhante em ambos os pacientes. Todas essas estruturas parecem desempenhar papéis essenciais no desenvolvimento do vício.

Além disso, foi demonstrado que aquelas pessoas “viciadas” em videogames sentem ansiedade quando não conseguem jogar, um evento ligado ao circuito dopaminérgico, como com outras drogas. Por todas essas razões e mais, a Organização Mundial da Saúde (OMS) incluiu este desordem na Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID-11).

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Os efeitos do vício em videogame

Como vimos, hoje o vício em videogame não é considerado um distúrbio separado do resto, mas isso não significa que não seja no futuro ou que não faça parte de um quadro clínico mais amplo. De acordo com a APA, estes são os seguintes critérios propostos para quantificar o transtorno de jogo:

• O paciente tem preocupações constantes relacionadas à atividade de brincar.
• Mostra comportamentos de ansiedade, irritabilidade e tristeza (retração) quando não consegue jogar ou os videogames são retirados.
• Você desenvolve tolerância, ou seja, precisa passar mais tempo brincando para satisfazer seu desejo.
• Mesmo se você tentar parar de jogar por tanto tempo, você não conseguirá.
• Pare de fazer outras atividades com a intenção de brincar cada vez mais. Ele continua a jogar, apesar dos problemas que tudo isso lhe trouxe.
• Ele mente para outros membros da família para encobrir seu vício.
• Ele recorre aos videogames para compensar as emoções negativas, como tristeza ou abandono.
• Apresenta riscos de perder relações sociais ou de trabalho para continuar jogando.

Todos esses critérios diagnósticos foram propostos, mas como dissemos anteriormente, ainda não foram aceitos. Mesmo assim, é possível que, em futuras revisões do DSM, o vício em videogame seja incluído como uma entidade clínica própria, devido às semelhanças que apresenta com outros transtornos.

Se operarmos em um cenário em que o vício em videogame é considerado clinicamente relevante, Todos esses eventos podem ter uma série de consequências emocionais para os adolescentes que desenvolvem esses problemas.. Por exemplo, a preocupação constante com a atividade de brincar pode se traduzir em menos atenção no ambiente do aluno e, portanto, em maior probabilidade de fracasso escolar. Isso, por sua vez, muitas vezes leva a sentimentos de inutilidade e / ou depressão.

O isolamento doméstico que em muitos casos acarreta jogar videogame pode se traduzir em um maior risco de exclusão social, que mais uma vez se traduz em vários desequilíbrios emocionais: problemas de autoestima, no sentido de pertencimento, percepção de sentido e achatamento emocional. Tudo isso também pode ter efeitos no desenvolvimento cognitivo do adolescente isolado.

Além disso, a ansiedade crônica que essa dependência poderia gerar se traduziria em fadiga emocional, cansaço, somatização dos sintomas e até mesmo alguns eventos fisiológicos quantificáveis. O cortisol (o hormônio do estresse por excelência) tem um papel imunossupressor claro, portanto, é normal que as pessoas com ansiedade crônica se sintam mais fracas e com facilidade para adoecer.

Um pensamento final

Você deve ter muito cuidado ao relatar esses tipos de condições e, portanto, usamos a condicional nessas últimas linhas (poderia, seria, faria). Se a APA ainda não classificou o vício em videogame como um distúrbio próprio, é porque não há evidências suficientes de como isso pode ser negativo, por isso não podemos afirmar suas consequências de forma alguma corte.

Por todas essas razões, os cientistas e psicólogos do mundo ficam com apenas uma opção: optar por uma abordagem conservadora e continuar investigando. Se uma pessoa tem problemas com videogames, ela vai precisar de ajuda psicológica (como qualquer outro paciente), mas o tratamento deve depender de cada caso e a opinião do profissional até que as práticas e diagnósticos dessa possível entidade clínica sejam padronizados.