Entrevista com Desirée Infante: distúrbios psicológicos na infância

A infância é uma etapa fundamental do desenvolvimento físico e psicológico, por isso é imprescindível fazer uma detecção precoce dos possíveis problemas que surgem no seu curso. Parte dessa tarefa é realizada por psicólogos e neuropsicólogos treinados para trabalhar com crianças.

A Desirée Infante atua nestas áreas de apoio a crianças e famíliase, neste caso, nós a entrevistamos para nos contar sobre distúrbios psicológicos durante a infância.

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Desirée Infante: atenção aos distúrbios psicológicos na infância

Nesta entrevista com Desirée Infante Passamos por tópicos como TDAH, orientações educacionais e parentais para pais de crianças com diagnóstico de transtornos psicológicos ou a forma como as crianças percebem a ideia de ir à terapia.

Por que é importante detectar distúrbios psicológicos em crianças o mais rápido possível?

É importante devido à plasticidade neural que existe na infância; a plasticidade é muito maior neste período de idade do que na idade adulta. A importância está na detecção precoce dos distúrbios para o início da intervenção. A plasticidade neural nos permite reparar ou compensar áreas do cérebro com disfunções e, assim, tentar reverter os efeitos do distúrbio.

É verdade que em alguns distúrbios não é possível reverter completamente os efeitos da patologia, mas pode ser compensado com outras áreas ou minimizar o impacto do distúrbio na vida do filho.

Existe alguma controvérsia sobre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, uma vez que muitas pessoas questionar sua existência, apontando que é uma forma de patologizar a curiosidade e o caráter enérgico dos os pequenos. Existe uma linha entre o que pode ser considerado um traço de personalidade normal e um transtorno dessas características?

No início do transtorno, muitas das crianças que não se enquadram em uma categoria de diagnóstico foram diagnosticadas com TDAH, Isso é o que acredito ser uma grande polêmica, pois essas crianças não apresentavam características comuns e possuíam muito desigual.

Este, ao longo da história, foi se modificando com a definição das características que devem ser atendidas nos manuais diagnósticos. ser diagnosticada, isso tem permitido mudar o panorama e as crianças que antes eram diagnosticadas por engano agora não são acontece.

Também deve ser acrescentado que dentro deste transtorno existem diferentes subtipos que podem predominar em cada criança. Por exemplo: existe o transtorno de déficit de atenção (DDA), no qual, como o próprio nome indica, existe um déficit de atenção, que não deve ser confundido com TDAH; transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), no qual o déficit de atenção pode predominar, hiperatividade / impulsividade ou o tipo combinado que existiria como déficit de atenção e hiperatividade

Nesse transtorno, também é preciso saber diferenciar o que é normal ou o que é patológico, tudo isso depende da idade da criança e se interfere na vida normal do menor.

Quais são os distúrbios psicológicos frequentes em meninos e meninas que mais dificultam o cumprimento das regras do lar?

Os transtornos mais frequentes em que se observam problemas de comportamento são: TDAH, devido à impulsividade e hiperatividade que este transtorno apresenta; Transtornos comportamentais, como transtorno disruptivo (no qual existem problemas de autocontrole comportamental e emocional); e transtornos do espectro do autismo (ASD), casos em que meninos e meninas mostram uma deterioração em interação social e não entendem as normas sociais, muitas vezes apresentam problemas de conduta.

Que princípios básicos de criação de filhos os pais e mães podem seguir nesses casos?

Os principais são estes:

• Identificar uma criança desobediente é o primeiro passo para resolver o problema.
• Estabeleça regras que sejam claras e torne as consequências do comportamento muito claras
• Estabelecer limites
• Motive a criança desobediente
• Deixe-o se acalmar, se ele está em birra é melhor esperar que esse momento passe e não entrar em um confronto direto
• Não caia nas provocações
• Usar rotinas é essencial para corrigir uma criança desobediente
• Recompensa bons comportamentos, incentivos positivos motivam e são essenciais para a criança recriar o comportamento desejado
• Deve ficar claro que o comportamento é impróprio e não da criança
• Devemos evitar que nossas emoções fiquem fora de controle
• Sugestões devem ser feitas para comportamentos alternativos ao comportamento do problema
• Explique por que a mudança de comportamento é necessária

E que erros comuns os pais cometem ao tentar educar filhos que desenvolveram, por exemplo, transtorno de conduta?

Eles não precisam estar cometendo erros, geralmente muitos pais, inclusive eu, podem sentir culpado pelo desenvolvimento de problemas de comportamento em seus filhos, acreditando que eles são os culpados por esses.

Não há correlação exata entre como os pais educam e os problemas de comportamento de seus filhos, se for verdade que existe um padrão generalizado de superproteção para com os mais pequenos que os leva à não tolerância a frustração. Essa intolerância à frustração é o que nos leva às temidas birras e essas, por meio do reforço, estão ficando cada vez maiores.

Em sua experiência como profissional, é comum que os pequenos se sintam mal com a ideia de que precisam de ajuda psicoterapêutica?

Geralmente, os pequenos que vêm para uma consulta costumam vir com bastante facilidade e tendem a se adaptar rapidamente à intervenção. Os adolescentes são os mais relutantes em iniciar a terapia, mas sabendo que cada pessoa tem necessidades diferentes e adaptar-se a elas em cada caso, geralmente facilita o intervenção.

O que pode ser feito para educar as crianças, em nível coletivo, que os transtornos que alguns de seus colegas desenvolveram não são uma razão para zombar deles ou para excluí-los?

Para trabalhar esse problema, é preciso começar educando em casa e para que a criança entenda que existem comportamentos que são totalmente inaceitáveis. Para educar para a inclusão social, você pode começar a trabalhar com conceitos como empatia; É muito importante que as crianças sejam educadas em inteligência emocional desde tenra idade, é importante saber reconhecer as suas próprias emoções e as dos outros.

O reforço positivo é muito importante, uma vez que é mais bem sucedido do que o reforço negativo, é É importante procurar os comportamentos que queremos que nossos filhos façam e parabenizá-los quando estiverem fazendo.

Os adultos devem ser o melhor exemplo para as crianças, devemos ter cuidado como interagimos com as crianças e como elas interpretam nossos comportamentos. Devemos evitar enfatizar os aspectos negativos dos outros e tentar refletir os positivos, quando os conflitos surgirem, ensiná-los a lidar com a frustração e as emoções.