Estudar Psicologia na Argentina: é uma boa ideia?
O Psicologia é uma ciência jovem e, como tal, seu estudo ainda é complexo. Cada faculdade de psicologia em todo o mundo prioriza alguns referenciais teóricos em detrimento de outros, e as diferenças entre o currículo acadêmico são notáveis.
Um dos países com mais longa tradição no estudo da mente humana é a Argentina. A nação sul-americana tem uma longa lista de psicólogos e psicanalistas (especialmente o último) que fizeram contribuições importantes para a ciência do comportamento.
Histórias de um espanhol em Buenos Aires
Para entender melhor as particularidades da carreira da Psicologia na Argentina, gostaríamos de conversar com Daniel Tejedor, que aos 21 anos teve a coragem de estudar psicologia tanto no Universidade de valencia (Espanha), de onde ele é, como na Universidade Católica da Argentina, graças a uma bolsa que lhe permitiu aprender como se estuda esta disciplina do outro lado do Atlântico.
Entrevista com Daniel Tejedor
Vale a pena estudar psicologia na Argentina?
Bertrand Regader: Daniel, como vai tudo? Gostaríamos de conversar com você para saber mais sobre sua experiência como estudante de Psicologia em dois continentes diferentes. A primeira é uma pergunta obrigatória: como valenciano de nascimento, o que o motivou a querer viajar a Buenos Aires para estudar o primeiro semestre do quarto ano de psicologia?
Daniel Tejedor: Antes de entrar na Universidade, eu sabia que queria fazer um intercâmbio no exterior. Já viajei e estudei em outros países antes por conta própria e eles foram, de longe, as melhores experiências da minha vida. Como posso não querer repetir, mas estudar o que mais gosto?
Por outro lado, devo confessar que tive a ideia de fazer um intercâmbio universitário na terceira série, mas como me precipitei, não pude confirmar a tempo minha matrícula. Por isso, no meu último ano de estudos estava decidido a fazê-lo e tinha tudo estudado para realizar o meu sonho.
B.R.: Como você escolheu seu destino? Você tinha outros países ou universidades em vista?
Bem, a verdade é que foi uma escolha difícil. Na Universidade de Valência, temos um grande número de destinos para escolher. A primeira coisa que levei em consideração foi o idioma. A maioria das pessoas que faz um intercâmbio dessas características prioriza a ideia de aprender um idioma ou aprimorá-lo. A princípio pensei em viajar para os EUA. Mas, no meu caso, como já estudei e trabalhei em países de língua anglo-saxônica, como mencionei, o inglês não me preocupou.
Então pensei em aprender português ou italiano e ir para um país onde essas línguas fossem faladas. Depois de um tempo, essa ideia evoluiu e percebi que, como minha verdadeira paixão era a psicologia, saber línguas não era tão importante quanto minha formação em psicologia. Viajar para um país estrangeiro onde uma língua diferente da sua língua materna é falada acaba sendo um impedimento para desenvolver 100% na área que você estuda (a menos que você estude filologia, por exemplo, ou tenha interesse especial).
Dessa forma, limitei minha escolha aos países onde se falava o espanhol. Isso me forçou a viajar para a América Latina. Na Espanha, aliás, existem três tipos principais de intercâmbio universitário, o Programa SICUE (entre Universidades espanholas), o Programa Erasmus (entre universidades europeias) e o Programa Internacional (fora Europa). Portanto, o último foi minha escolha.
B.R.: Quais países da América Latina você achou mais atraentes para estudar psicologia?
Em princípio, qualquer país latino-americano parecia uma opção interessante, mas é claro, eu só poderia escolher um. Foi então que comecei a ter outros fatores em mente. Na Espanha (e acho que na Europa), os países latino-americanos têm a reputação de não serem seguros. Na verdade, muitos dos meus colegas descartam a opção de viajar para esses países porque os consideram muito perigosos. De minha parte, foi algo que eu levei em consideração, mas não tive medo, então fiz o seguinte, procurei informações sobre estatísticas de roubos e crimes em toda a América Latina, para levar isso em consideração.
Além disso, também tive em mente outros fatores como o PIB (Produto Interno Bruto), o Padrão de Vida e o Nível de Felicidade. Pode ser excessivo, mas eu queria basear minha escolha em informações sólidas e não apenas em opiniões ou notícias de televisão; porque estou há tanto tempo no estrangeiro, sem conhecer ninguém, sabendo que não voltarei a ver nenhum familiar ou amigo até regressar, a mais de 10.000 km de distância... é como levar isso a sério.
Assim, o resultado foi que a Argentina (e especificamente Buenos Aires), tinha um bom padrão de vida, uma taxa de criminalidade e homicídio muito baixa comparada a quase todos os outros países (embora ainda fosse bastante superior à Espanha), boas universidades e muitos pontos de interesse, tanto na capital como fora.
Alguns pontos contra a Argentina foram a instabilidade econômica e a inflação, com uma taxa de roubos não violentos extremamente elevada (especialmente em Buenos Aires) e sua extensão (que é 5,5 vezes maior que a Espanha, sendo o oitavo maior país maior do mundo). Este último foi muito importante para alguém como eu, que adora viajar e sabia que ia viajar o país todo, de ponta a ponta.
B.R.: Você escolheu a Universidad Católica Argentina como seu centro de estudos. Por quê?
Para escolher a Universidade, pensei primeiro nos países para os quais estava disposto a ir. Principalmente dois, Argentina e México.
Na Universidade de Valencia, quando você faz o pedido de bolsa, eles permitem que você coloque cinco Universidades do país que deseja. Escolhi a Universidade de Buenos Aires (UBA), a Universidade Católica da Argentina (UCA) e a Universidade Nacional Autônoma do México (UNAM), nessa ordem.
Levando em consideração meu histórico acadêmico, sabia que um dos três primeiros me seria concedido. O México, como você pode ver, foi meu segundo país na lista e minha terceira universidade por vários motivos, como a incrível cultura e seus lugares fascinantes, mas o principal motivo era a qualidade e fama do UNAM.
Para conhecer o ranking das melhores universidades da América Latina, consulte os famosos QS University Rankings; que não só informa sobre as melhores universidades, mas também sobre as melhores cidades para se viver como estudante universitário. Em 2015, a UBA, o UCA e a UNAM ocupavam os cargos 15, 26 e 6, respectivamente. A título de curiosidade, o Brasil é o país com as melhores universidades nesse ranking, mas como já mencionei, descartei a opção de dedicar minha viagem ao aprendizado de idiomas.
B.R: Você foi para a Argentina durante o seu quarto ano de graduação, pelo que eu entendi. Que matérias você fez?
Antes de mais nada, é preciso esclarecer que fui à Argentina para cursar o primeiro semestre do quarto (estive exatamente 171 dias). Na Espanha, a carreira de Psicologia é de 4 anos, e as práticas são feitas no último. Por isso, além de tirar uma certa quantidade de créditos em disciplinas (que tinham que ser validar na chegada a Espanha), também tive que fazer outro número de créditos em termos de estágios acadêmico.
Eu fiz 3 disciplinas e participei de 4 práticas universitárias diferentes. As disciplinas foram: Seminário de Filosofia e Psicologia, Psicanálise e Metodologia de Pesquisa.
Por outro lado, as práticas foram no J. Rail; no Hospital Italiano de Buenos Aires (onde fiz dois diferentes) e no Instituto Psicoanalítica Mayutica de Buenos Aires.
B.R.: Suponho que as diferenças na forma de ensinar psicologia foram notáveis em comparação com sua etapa anterior, em Valência. Você gostou disso nas disciplinas que cursou e, em geral, na mentalidade de professores e alunos?
A metodologia geral é muito semelhante. Aulas magistrais apoiadas por slides do professor, uma ou mais tarefas de grupo por assunto com seus respectivos exposição, presença obrigatória (tem de assistir a um mínimo de 70% das aulas e se pretende viajar é um dificuldade)... Quanto aos assuntos, prefiro analisá-los um a um, porque os experimentei de uma forma bem diferente.
Antes de mais nada, devo esclarecer de passagem, um dos grandes motivos pelos quais escolhi a Argentina para este aventura, e é a importância do movimento psicanalítico, tanto academicamente como cultural. Lá grande parte da população tem seu próprio psicólogo (geralmente um psicanalista), já que, de fato, a Argentina é o país com mais psicólogos. per capita do mundo.
B.R: Você notou a influência especial da psicanálise.
Sim claro. Do meu ponto de vista, a Psicanálise, principalmente suas últimas contribuições, onde o dogmatismo clássico imposto por autores como Freud o Lacan, é fundamental formar um bom psicoterapeuta. Por isso escolhi a Argentina, um lugar onde posso me formar em psicanálise ortodoxa, de onde devo sair, construir uma base sólida para conhecer as correntes mais atuais psicanalítico. Ah! Caso não o tenha dito, na Universidade de Valência e em quase todas as Universidades da Espanha não existe disciplina de psicanálise, daí o meu interesse.
Dito isso, estudar Psicanálise na UCA me permitiu aprender de forma bastante ampla todos os ensinamentos de Freud que Considero fundamental, embora alguns precisem ser atualizados, pois permitem ver onde esta grande atual. Embora, devo admitir, tenha sido um assunto muito difícil, e também aquele a que mais me dediquei.
Devo admitir que os métodos de pesquisa revelaram-se muito fáceis. Aceitei porque precisava validá-lo com uma disciplina semelhante na minha universidade na Espanha. A diferença é que, na Europa, a formação que os psicólogos recebem em Estatística e Psicometria é colossal em comparação com a que é ministrada na América Latina (em geral). Além disso, o tema da estatística como tal, esteve anteriormente na UCA no primeiro ano de raça, e eles mudaram para terceira ou quarta, porque as pessoas acharam muito difícil e corrida. Na Espanha, este último também é comum, as pessoas se surpreendem ao ver números na psicologia, mas uma universidade não permite mudar a ordem das disciplinas por causa disso; especialmente Estatística, que é essencial para entender a pesquisa em Psicologia.
Quanto ao Seminário de Psicologia e Filosofia, foi um ponto de vista diferente de qualquer outro que tivera antes. Um ponto onde a filosofia e a psicologia se juntam para abordar as questões de uma forma abrangente e holística. Temas como amor, liberdade, felicidade e poder foram debatidos abertamente em sala de aula por todos os alunos. Além disso, este seminário também contou com a presença de pessoas de outras carreiras, pelo que foi verdadeiramente estimulante ouvir opiniões de todas as áreas do conhecimento.
B.R.: Concentrando-se agora nas práticas que você mencionou que fazia, o que você pode nos dizer sobre elas?
Os treinos foram um grande impulso para o meu treinamento. Foi algo que eu tinha em mente quando escolhi o Programa Internacional, em vez do Erasmus. Enquanto no PI é permitido fazer estágio, no Erasmus convencional * não. Além disso, curricularmente falando, ter feito um estágio em um país estrangeiro é um grande incentivo.
Nesse sentido, em Buenos Aires não tive problema em realizá-los. A universidade facilitou muito os procedimentos para mim e não me causou problemas em nenhum momento. Essa é, de fato, uma das grandes diferenças burocráticas que encontrei na Argentina. Enquanto na Espanha a burocracia é lenta e séria, na Argentina é infinitamente mais lenta ainda, mas mais flexível. Isso permite atrasar ou retificar questões burocráticas, porque todos atrasam, mas, pelo menos, sabem como funciona, levam em consideração e não incomodam.
Já na Espanha, para ter acesso a um estágio, você precisa de certificados, documentos comprobatórios, acompanhamentos periódicos, assinaturas de todos e mil outras coisas; na Argentina no mesmo dia que comuniquei que tinha interesse em fazer estágio, garantiram-me que o podia fazer, disseram-me onde e quando começar, e nesse mesmo dia comecei.
Sem querer entrar em detalhes neste ponto, vou resumir isso, nas práticas do J. Borda, eu estava trabalhando em um grupo de terapia com pacientes com transtornos psicóticos, com os quais tinha contato direto, algo muito difícil de acessar na Espanha. Fizemos sessões semanais e pude testemunhar a destruição que esses distúrbios causam e a alegria que sua melhora traz.
No Hospital Italiano, no departamento de pediatria psiquiátrica, assisti a palestras sobre pesquisas feitas por médicos neste hospital, enquanto discutiam seus resultados e implicações. Também participei de um grupo de supervisão de caso, onde psicólogos e psiquiatras do hospital compartilharam o casos mais difíceis que estavam tratando, a fim de buscar aconselhamento e orientação do resto da equipe nós nos conformamos.
Finalmente, na Institución Psicoanalítica Mayutica de Buenos Aires, participei de algumas conferências sobre fobias infantis da psicanálise lacaniana, onde discutimos alguns de seus seminários.
B.R.: Por mais que a Psicanálise tenha uma ampla aceitação entre os profissionais de lá, tenho certeza de que eles têm uma mentalidade aberta e atualizada.
Claro, é óbvio que não podemos continuar a ter Freud em um pedestal. Mas isso pode ser aplicado a todos os autores clássicos. Pensar que as teorias baseadas na casuística concreta de 100 anos atrás ainda tenham a mesma validade hoje, é um erro grave.
Repito que começar a estudar os clássicos é essencial, mas ouvir que ainda há psicanalistas que continuam relacionando todos os distúrbios psicológicos ao sexo; ou que eles interpretem exageradamente todos os atos de seus pacientes, eu acho isso ultrajante. A isso deve ser adicionado a importância de neurociências e a psicologia cognitiva, se na Espanha substituem todo o resto, na Argentina dificilmente têm protagonismo. Ambos os extremos parecem abertos a críticas. É fundamental, a meu ver, que se alcance uma síntese equilibrada entre essas perspectivas.
B.R.: Você notou um interesse especial por parte de seus colegas argentinos pela metodologia e pelos métodos de ensino típicos das escolas espanholas?
Para ser sincero, eles mostraram muito mais interesse na minha opinião sobre a Argentina, curiosamente. Também é verdade que se presume que a metodologia seja diferente, mas não é. Alguns pontos notáveis são, por exemplo, que os assuntos eram uma vez por semana; isto é, Segunda Psicanálise, Terça-feira Métodos de Pesquisa, etc. Por outro lado, na Espanha, a maioria dos assuntos temos menos tempo, mas várias vezes na semana. Isso também me impactou muito, porque envolvia dar cinco horas de psicanálise (por exemplo) seguidas. Corre o risco de ser enfadonho, mas para o meu gosto melhora a organização da semana e permite focar mais no assunto daquele dia, sem perder o fio condutor.
Cumpre acrescentar que tenho amigos que viajaram para países como Alemanha ou Inglaterra e afirmam que existe uma diferença substancial em termos de metodologia. O conhecimento geral é mais importante, ter um espírito crítico sobre o que é ensinado, eles fazem mais práticas, Eles passam muito tempo lendo artigos atuais de psicologia, fazem mais discussões em classe e palestras sobre tópicos gratuitos. Coisas que não vi na Espanha nem na Argentina.
B.R.: Faça este tipo de intercâmbio e viaje milhares de quilômetros de casa para estudar em outro lugar no planeta deve ser uma experiência incrível, e não apenas em termos de estudar em sim. Você recomendaria aos estudantes de psicologia uma experiência de intercâmbio semelhante a sua?
Do ponto de vista acadêmico, acho que as vantagens de estudar no exterior já estão claras, tanto em termos de formação quanto de currículo. Dito isto, recomendo viajar. Sim mas. Não importa sua idade, se você estuda ou trabalha, seu poder aquisitivo **, seu destino ou origem. Viajar sempre vai te fazer bem, mesmo quando a viagem não sai como você esperava e algumas coisas podem ter dado errado para você; porque você vai aprender. Você aprenderá com os erros (que todos cometemos) e inúmeras coisas, como se administrar financeiramente, planejar suas viagens... Até, Você aprenderá a combinar festas toda semana, estudar como se não houvesse amanhã e viajar para conhecer um pouco mais sobre o mundo em que você mora.
No dia em que você vai morrer, você só vai se lembrar de duas coisas, as pessoas mais importantes da sua vida e os momentos mais felizes, e a melhor maneira de conseguir ambos é viajando.
Notas de Daniel Tejedor:
* Existe um novo tipo de Erasmus, denominado Erasmus Internship, onde se podem fazer estágios, mas a duração deste programa é de 2 a 3 meses no máximo.
** Conheci muitas pessoas que viajam pela Argentina e outras partes do mundo "vestidas". Sem cartões de crédito e apenas algumas centenas de dólares; passando meses longe de casa. Obviamente não se hospedam em hotéis luxuosos, mas porque o verdadeiro luxo é dado a você pelo país se você se atrever a visitá-lo.
