Análise comportamental aplicada: definição, técnicas e usos
Análise comportamental aplicada, um procedimento científico-prático que tem sua origem no behaviorismo radical de B. F. Skinnerevoluiu muito desde que pioneiros como Skinner começaram a desenvolver o paradigma do condicionamento operante há cerca de 100 anos.
Neste artigo iremos descrever a análise comportamental aplicada e suas principais técnicas e utilidades.
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Definindo a análise comportamental aplicada
O termo "análise do comportamento aplicada" ou "análise do comportamento aplicada" refere-se a um tipo de procedimento que usa os princípios e técnicas de aprendizagem de psicologia para modificar o comportamento de pessoas que precisam de ajuda. Mais especificamente, a análise comportamental aplicada é baseada no paradigma operante skinneriano.
Em geral, consiste em substituir comportamentos inadequados por outros que são funcionalmente equivalentes, mas mais desejáveis. Para isso é necessário realizar em primeiro lugar
análise funcional do comportamento, ou seja, determinação de contingênciasEstá entre a resposta, a motivação para executá-la, os estímulos que a precedem e as consequências que a mantêm.O conceito é muito próximo ao de modificação de comportamento; no momento, ambos são freqüentemente usados indistintamente, embora se considere que "análise comportamental aplicada ”é mais correta porque tem um significado mais amplo e destaca a relevância da análise funcional do conduta.
Esta disciplina foi aplicada de uma forma muito particular para promover a educação de crianças com transtornos do espectro do autismo (especialmente o relacionado à linguagem), embora também seja usado em pessoas com diversidade funcional intelectual ou física, com Transtornos Mentais, Desordem Mental grave ou dependente de substâncias, bem como em contextos não clínicos e não educacionais.
Evolução histórica
Burrhus Frederick Skinner desenvolveu o paradigma do condicionamento operante reconceituando o conhecimento contribuído por seus predecessores na orientação comportamental em a estrutura do behaviorismo radical, que lida com o comportamento observável não tratada como blocos de construção construções hipotéticas, particularmente a mente.
No entanto, e ao contrário do que muitos psicólogos pensam, o modelo operante e o behaviorismo radical não nega ou ignora a importância dos pensamentos e outras variáveis psicológicas intermediários. Na verdade, o mais comum na análise funcional do comportamento é que motivações, crenças, expectativas e outros processos cognitivos estão incluídos.
A análise comportamental aplicada, como tal, data da década de 1960. Nesta época, pesquisadores e teóricos das universidades de Washington e Kansas começaram a trabalhar sistematicamente sobre neste campo e fundou a revista "Journal of Applied Behavior Analysis", da qual o próprio Skinner seria presidente até seu morte.
Um académico particularmente importante nesta área foi Ivar Lovaas, que promoveu e contribuiu de forma fundamental para a sistematização do uso da análise comportamental aplicada nos casos de autismo infantil. A popularização dessa disciplina nas décadas subsequentes aumentou muito o campo de ação da análise comportamental aplicada.
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Técnicas e métodos usados
Análise comportamental aplicada, como com condicionamento operante em geral, depende muito do conceito de reforço, que é definido como o fortalecimento de uma determinada resposta porque sua execução traz consequências positivas (ou, mais corretamente, apetitivas) para quem o realiza. capa.
Neste quadro, tanto a retirada de reforçadores contingentes para comportamentos indesejados são fundamentais, para os quais chamada de “extinção”, como a aplicação de novos reforçadores após a realização dos comportamentos pretendidos consolidar. É preferível que o reforço seja imediato, mas além disso é melhor individualizá-lo.
Outro componente chave da análise comportamental aplicada é o alto grau de estruturação dos procedimentos. Isso permite uma avaliação sistemática do progresso no tratamento ou treinamento a ser realizado, e é especialmente importante para pessoas autistas devido à sua necessidade característica de estruturação de Meio Ambiente.
Algumas das técnicas psicológicas mais comuns na análise comportamental aplicada são modelagem (aprendizagem por observação e imitação), modelagem (refinamento progressivo de uma resposta), encadeamento (divisão de comportamentos complexos em segmentos) e o reforço diferencial de comportamentos incompatíveis com o qual se pretende eliminar.
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Aplicações desta disciplina
Como mencionamos anteriormente, os procedimentos mais característicos da análise comportamental aplicada são aqueles relacionados a autismo, síndrome de Asperger e outros transtornos invasivos do desenvolvimento. Os principais aspectos desses transtornos são os déficits na comunicação, na interação social e na variedade do repertório comportamental.
Nestes casos, a análise comportamental aplicada tem uma grande variedade de usos, como o desenvolvimento e a melhoria da linguagem falada e outras habilidades procedimentais; por exemplo, é comum que crianças com esses transtornos tenham dificuldade em aprender habilidades básicas de autocuidado.
Do ponto de vista clínico, a análise comportamental aplicada pode ser usada em praticamente qualquer tipo de problema, uma vez que é um quadro de intervenção muito geral. No entanto, pode ser especialmente útil para a consolidação de comportamentos alternativos àqueles que caracterizam a patologia específica do cliente.
Além da educação e da psicologia clínica, outros campos nos quais a análise comportamental aplicada é usada incluem promoção da saúde e exercício físico, intervenções médicas, segurança no trabalho, gerenciamento de demência e treinamento e cuidado de animais não humanos.