O que é o movimento da Neurodiversidade?

Vivemos um tempo em que os movimentos sociais querem dar visibilidade a esses conceitos que foram estigmatizados com conotações negativas. O dicionário médico e a etimologia científica, especialmente a de cunho psicológico (autismo, TDAH, dislexia) se encarregou de rotular grupos que muitas vezes sofrem discriminação de outros.

O que conhecemos como o movimento da neurodiversidade Engloba o grupo de pessoas diagnosticadas com transtornos mentais ou neurológicos, tratadas de forma discriminatória pela sociedade e que reivindicam seus direitos. Vejamos em que consiste.

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neurodiversidade

O movimento da neurodiversidade foi iniciado pela comunidade autista para se referir à diversidade de características humanas que são afetadas neurologicamente. A intenção não é outra senão substituir um vocabulário por outro, usando terminologia sem estigmas em oposição a conceitos como doença, patologia ou deficiência mental. Inicialmente, é uma ideia que tem ganhado muita força no meio científico e social, mas há detratores cada vez mais críticos à aplicação destas medidas.

O conceito de neurodiversidade é usado para insistir na natureza dos problemas neurológicos e/ou biológicos. Ou seja, destina-se de alguma forma normalizar as diferenças que existem entre pessoas com transtornos mentais e aqueles que não os vivenciam na primeira pessoa. Por exemplo, ser disléxico é normal no sentido de que é uma condição que não deve afetar o desenvolvimento pessoal ou profissional dos indivíduos, nem servir como desculpa para receber tratamento discriminatório. É apenas uma condição diferente, nem melhor nem pior. São variações naturais do cérebro humano, nada mais.

O nascimento deste movimento atribui-se à excessiva medicalização sofrida por essa comunidade e isso, segundo suas queixas, só serve para aumentar os preconceitos e diferenças com outros seres humanos. Eles são atendidos em escolas especiais, em classes especiais, são colocados juntos com pessoas na mesma situação, evitando contato com outras pessoas. São direcionados para trabalhos específicos, geralmente para mão de obra não qualificada, fato que dificulta o desenvolvimento de seus interesses e talentos.

Além disso, o movimento da neurodiversidade destaca o fato do constante dano terminológico que é atribuído ao autistas e outros, sendo essa abordagem apenas negativa, como algo que deve ser resolvido ou que pode prejudicar todo o sociedade. O renomado médico especialista em autismo, Simon Baron-Cohen, ou o Dr. Thomas Anderson, especialista em neurociências, foram especialmente críticos do vocabulário clássico de "distúrbios", e já substituíram termos como diversidade por desordem, ou diferença por incapacidade.

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Argumentos a favor do conceito

A primeira coisa que vem à mente quando dizemos ou lemos a palavra autista é que é uma pessoa com quem você não deve se relacionar ou, diretamente, o chamamos de esquisito ou esquisito. Bem, de acordo com especialistas da área, nem o TDAH nem muitas outras condições psicológicas podem ser consideradas doenças pois não é um problema que reside no funcionamento do corpo como algo isolado. Na verdade, as causas desses fenômenos são desconhecidas. Para que uma anormalidade tenha o status de doença, ela deve ser curável ou iniciada por anormalidades em uma área específica do corpo ou do DNA.

Entre muitos dos argumentos que existem para defender o conceito de neurodiversidade, o mais importante é para evitar que a pessoa "afetada" se sinta subestimada, violada ou considerada uma pessoa com menos direitos. Além do mais, muitos autistas acreditam no contrário. Eles afirmam desenvolver habilidades cognitivas superiores à média da população, reafirmam que possuem uma forma especial e mais saudável de perceber tudo o que os cerca.

Outro dos elementos benéficos da neurodiversidade reside em foco em como potencializar os pontos fortes das pessoas que apresentam esse tipo de diferença em vez de se esforçar para encontrar os problemas que vêm com ele. Uma das ferramentas utilizadas para realizar essa abordagem é o Universal Design for Learning da Universidade da Carolina do Norte. No entanto, deve-se notar que o movimento da neurodiversidade não nega as dificuldades que os indivíduos afetados apresentam.

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elementos contra

Sem contradizer completamente as razões e argumentos a favor da existência da neurodiversidade, a maioria dos cientistas e médicos especialistas em neurociência alertam para a necessidade de Não subestime os sérios problemas experimentados por pessoas que sofrem de autismo ou outros distúrbios relacionados. Eles também veem o autismo como um distúrbio sério, não apenas uma variação da diversidade humana.

Por outro lado, anormalidades neuroanatômicas foram detectadas nos cérebros das pessoas afetadas por distúrbios englobados no movimento da neurodiversidade, embora não sejam "pontos de partida" concretos alterações. Muitos familiares também alertam para a importância de não subestimar ou normalizar excessivamente esse fenômeno, e apontam os graves inconvenientes que representa ter um membro da família autista: em muitos casos, automutilação, falta de comunicação e explosões inesperadas de raiva são freqüente.