Entrevista com Joyana L. Silberg, referência em Trauma e Dissociação na Infância

É um prazer ter em breve Joyanna L. na Espanha. Silberg, referência internacional em intervenção psicológica em traumas com crianças e adolescentes. De 26 a 28 de outubro, em Pamplona, ​​poderemos aprender com ele sobre a dissociação infantil. Nesta entrevista com Joyanna vamos tirar algumas dúvidas frequentes relacionados a esse fenômeno psicológico.

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Joana L. Silberg, sobre o processo de dissociação da infância

Para muitos terapeutas infantis a questão da dissociação infantil ainda é uma grande incógnita. É verdade que podemos ouvir falar de dissociação em adultos, mas é difícil encontrar literatura sobre isso no mundo das crianças.

Entendemos que não podemos transferir o mesmo conceito do mundo adulto para o cérebro de meninos e meninas, pois uma característica da infância é a falta de integração de experiências, o que é facilitado pelos adultos que acompanham a criança, na medida em que mentalizam os estados da criança e colocam palavras. E é justamente isso que não acontece em ambientes traumáticos ou famílias envolvidas em constante sofrimento e desintegração.

Você não vê a dor da criança e não sabe como acalmá-la; esse desconforto prolongado deve ser digerido pela própria criança, que não tem capacidade maturacional para isso. Portanto, é bom entender os mecanismos básicos da dissociação infantil, tema que abordamos a seguir com Joyanna L. Silberg.

Jonathan Garcia-Allen: O que pode precipitar um estado de dissociação em uma criança?

Joyanna: As crianças que estão em extremo terror e não têm ninguém para ajudá-las a acalmar o estado esmagador de trauma podem entrar em um estado de dissociação.

Jonathan García-Allen: Que relação poderia haver entre o tipo de apego e a dissociação da criança?

Se uma criança não tem um pai consistente na promoção de um apego saudável, é mais provável que ela lide com a dissociação. crianças com apego desorganizado, que convivem com situações em que não conseguem prever como seus pais vão reagir antes deles, são os mais predispostos a desenvolver dissociação para se adaptar a esse incerteza.

Jonathan Garcia-Allen: Quais são as diferenças entre dissociação em crianças e dissociação em adultos?

Quando os adultos usam a dissociação para lidar com uma situação traumática, é o resultado de uma forma de enfrentamento de defesa aprendida ao longo da vida que se torna sólida e difícil de interromper.

As crianças estão crescendo e suas mentes estão se desenvolvendo, então quando você as ajuda a lidar com o desconforto de uma situação, mantendo-se conectado a eles e facilitando um estado de presença, eles podem aprender a lidar sem desassociar É mais fácil aprender ou reaprender e o tratamento é mais rápido.

Jonathan García-Allen: Existe um perfil populacional que apresenta maior tendência a estados dissociativos?

Parece que as crianças mais propensas à fantasia, que se envolvem facilmente na fantasia e são absorvidas por ela própria imaginação, são os mais suscetíveis a desenvolvê-los, pois utilizam a fuga para a mente de forma natural para eles.

Jonathan García-Allen: Existem diferentes tratamentos para trabalhar com a dissociação infantil. Quais terapias têm melhores resultados?

As crianças devem aprender que a maneira mais saudável de atingir um estado mental integrado é ser capaz de atingir um "eu completo", no qual os diferentes estados eles são parte do mesmo eu e eles trabalham juntos. Eles aprendem isso na medida em que são ajudados a respeitar todos os seus sentimentos e todos os seus estados. As crianças se conectam com essas ideias facilmente e têm um impulso interior para a cura.

Interromper as vias dissociativas em crianças pode prevenir a terrível morbidade dos distúrbios dissociativos em adultos. Trabalhar com crianças dissociativas dá aos terapeutas uma janela para a incrível mente das crianças e traz um sentimento de grande respeito pela forma como os mais pequenos aprendem a sobreviver perante todas obstáculos.

Para saber mais

Joana L. Silberg dará um workshop sobre intervenção de dissociação infantil na Espanha, de 26 a 28 de outubro em Pamplona. Este curso, organizado pelo consultório de psicologia Vitaliza, terá tradução para o espanhol e poderá ser feito online graças à sua transmissão em streaming.

• Para conhecer o programa completo, você pode acessar os dados de contato da Vitaliza, e seu site, na aba deste link.