Kazimierz Dąbrowski: biografia deste psicólogo polonês

A vida de Kazimierz Dąbrowski, embora prolífica, é marcada pela guerra e pela censura. No entanto, e apesar disso, a sua obra conseguiu sair da sua Polónia natal, atravessar a cortina de ferro e ter a popularidade que merece.

Este psicólogo, psiquiatra e médico polonês sempre buscou uma forma de continuar ampliando seus conhecimentos, além de contribuir para a sua divulgação dedicando-se ao ensino e conferências por toda a Europa e América do Norte.

Sua teoria da desintegração positiva tem sido vista como um verdadeiro giro de 360º quando se trata de entender como a personalidade se desenvolve. Vejamos com mais detalhes a vida desse pesquisador através uma biografia de Kazimierz Dąbrowski, no qual também conheceremos sua teoria particular.

• Artigo relacionado: "História da Psicologia: autores e principais teorias"

Biografia de Kazimierz Dabrowski

Embora marcada por alguns infortúnios, tanto pessoais como vividos na sua Polónia natal, Kazimierz Dąbrowski não deixou de contribuir para a psicologia e a psiquiatria. Sua vida é extremamente interessante, e vamos vê-la abaixo.

Primeiros anos

Kazimierz Dąbrowski nasceu em 1º de setembro de 1902 em Klarów, Polônia. Era o segundo de quatro filhos nascidos de uma família de gerentes de fazenda.

Já na primeira infância teve que vivenciar a perda de um ser próximo, sua irmãzinha, que morreu de meningite aos três anos de idade.

Mas não foi só a morte da irmã que o marcou, pois Ele viveu a Primeira Guerra Mundial ainda muito jovem., sendo uma cidade perto de onde viveu um dos campos de batalha.

Com apenas doze anos, pôde ver com os próprios olhos as centenas de cadáveres de soldados mortos durante a guerra, espalhados pelas ruas e locais onde brincava.

Já naquela época ele pôde observar em primeira mão como a humanidade era capaz de cometer os atos mais hediondos.

Formação e início profissional

A vida acadêmica de Dąbrowski é caracterizada por ser muito prolífica e extensa, sem ter tido contato direto com a violência que o impediu de ser uma das grandes mentes do século passado.

Embora tenha sido inicialmente educado pela família em casa, mais tarde acabou por se matricular na escola privada Stefan Batory, em Lublin, frequentando o centro entre 1916 e 1921.

Em 1921 ingressou na Universidade Católica de Lublin, hoje Universidade João Paulo II, matriculando-se na faculdade de estudos poloneses. Ali também participou como ouvinte em conferências sobre filosofia e psicologia.

Entre os anos de 1924 e 1926 estudou filosofia na Universidade Adam Mickiewicz em Poznan. Mais tarde, ele estudaria na faculdade de medicina da Universidade de Varsóvia.

Mais tarde conseguiu obter a oportunidade de estudar na Escola de Ciências da Educação e, mais tarde, poder ir para o Instituto Jean-Jacques Rousseau em Genebra, na Suíça, instituição criada pelo neurologista Édouard Claparède. Claparède, juntamente com Jean Piaget e Pierre Bovet, participou da instrução de Dąbrowski durante sua estada no país suíço.

Em 1929, Kazimierz Dabrowski completou sua tese de doutorado na Universidade de Genebra sobre suicídio, intitulado 'As condições psicopatológicas do suicídio'.

Após um treinamento extensivo na Suíça, ao retornar à Polônia, Dąbrowski assumiu o cargo de fundação de vários centros voltados para o tratamento de pessoas que sofrem de algum tipo de distúrbio psicológico.

em 1931 criou uma clínica focada no tratamento de pacientes neuróticos e pessoas com problemas intelectuais. Em 1933 foi convidado pela Fundação Rockefeller para ir aos Estados Unidos estudar na Universidade de Harvard. Então, em 1934, ele retornou à Polônia para fundar a Liga Polonesa de Higiene Mental, ele próprio secretário da organização.

Guerra e pós-guerra

Se a Primeira Guerra Mundial já foi uma fase difícil para Kazimierz Dąbrowski, os tempos da segunda não são eram melhores, especialmente considerando como o Terceiro Reich tratou a Polônia durante o conflito.

É impressionante que dos quase 400 psiquiatras poloneses que exerciam a profissão antes do conflito, apenas 38 ainda estavam vivos quando a guerra terminou. Dąbrowski sofreu em nível pessoal, pois seu irmão mais novo foi assassinado e seu irmão mais velho foi internado em um campo de concentração.

No entanto, apesar dos tempos difíceis, teve a oportunidade de fundar em 1942 a Faculdade de Higiene Mental e Psicologia Aplicada, embora também tenha sido nesse ano que a Gestapo o prendeu.

No final da guerra, e já libertado, Dąbrowski regressou a Varsóvia e tornou-se o diretor do Instituto de Higiene Mental para, mais tarde, em 1948, obter o título oficial de psiquiatra

prisão stalinista

Em 1949, o governo polonês, sob a orientação de Iósif Stalin na União Soviética, decidiu fechar o Instituto de Higiene Mental e Kazimierz Dąbrowski foi declarado persona non grata.

Dąbrowski e sua esposa Eugenia foram privados de liberdade em 1950, permanecendo dezoito meses na prisão. Uma vez liberado, as atividades do psiquiatra eram observadas de perto pelas autoridades comunistas.

Depois de alguns anos trabalhando como especialista em tuberculose, sem ter o direito de educar ou de tratar da psicologia nem psiquiatria, as autoridades polonesas o consideraram uma 'pessoa reabilitada' e ele foi autorizado a voltar a praticar esses Campos.

Em 1962, o estado polonês permitiu que ele viajasse para o outro lado da cortina de ferro., visitando países como Espanha, Estados Unidos, França e Reino Unido, proferindo palestras sobre sua visão de personalidade e o tratamento de pessoas com transtornos mentais.

Últimas duas décadas de vida

Na década de 1960, Dąbrowski viajou para os Estados Unidos e conseguiu traduzir algumas das pesquisas realizadas por colegas poloneses para o inglês, para garantir que o mundo conhecesse a psiquiatria e a psicologia praticadas em Polônia.

Foi em 1964 que sua principal obra, decadência positiva foi publicado em inglês, tornando-se amplamente popular no campo da psicologia da personalidade.

Durante sua estada na América do Norte, Dąbrowski pôde conhecer grandes psicólogos e psiquiatras americanos, entre eles Abraham Maslow, que se interessou por sua teoria.

Ao longo das duas décadas de vida de Kazimierz Dąbrowski, o psiquiatra dedicou-se ao ensino e à escrita, viajando entre o Canadá e a Polónia.

Kazimierz Dąbrowski faleceu em Varsóvia, Polônia, em 26 de novembro de 1980. Após sua morte, as autoridades polonesas comunistas expropriaram a propriedade de sua viúva e filhos.

teoria da decadência positiva

A teoria do decaimento positivo de Kazimierz Dąbrowski é uma teoria do desenvolvimento da personalidade. Ao contrário da maioria da psicologia, a visão de Dąbrowski é que a ansiedade é um fator necessário para o desenvolvimento adequado da personalidade de um indivíduo. Esse aspecto, visto como algo 'desintegrador' torna-se algo positivo se for dado da forma adequada e se souber lidar com isso.

No modelo ele sustenta que existem até cinco níveis de integração-desintegração, que influenciam na formação de uma personalidade única e longe da falta de individualidade.

1. Nível I: integração primária

Nesse nível, as pessoas são influenciadas apenas por seus fatores biológicos, ou seja, hereditariedade, juntamente com as influências do ambiente.

As pessoas manifestam uma personalidade 'primitiva', caracterizada por apresentar comportamentos egoístas e egocêntricos, com o único propósito de satisfazer seus próprios desejos e vontades, sendo algo típico da infância.

• Você pode estar interessado: "As principais teorias da personalidade"

2. Nível II: decaimento unilevel

Esse nível ocorre antes de uma crise, como a puberdade e a menopausa, ou em períodos em que você tenha que enfrentar um evento estressante. É aqui que há maior protagonismo para dinamismos automáticos, como maior autoconsciência e autocontrole.

A pessoa pode reconsiderar muitas coisas que, seja pela educação recebida, seja pela cultura em que vive, foi ensinada de uma forma que ela agora questiona, criticando o status quo.

Este, segundo Dąbrowski, é o momento em que começa a se formar sua própria personalidade, que irá em uma ou outra direção, dependendo de como os eventos postos em questão são assimilados e eticamente considerados. dúvida.

3. Nível III: integração multinível espontânea

Depois de ter considerado criticamente uma situação ou fato específico, a pessoa considera várias maneiras de lidar.

O surgimento de várias alternativas o faz pensar como seria o que acabou de acontecer com ele se tivesse feito do jeito que pensava.

Com base na decisão que você tomou e nas consequências que foram dadas, a pessoa vai desenvolver ou não uma personalidade cada vez mais adaptada, mas ao mesmo tempo próprio e único.

4. Nível IV: decaimento multinível direcionado

Neste nível a pessoa chega a alcançar o controle absoluto de seu desenvolvimento.

Se no nível anterior o que foi feito foi feito de forma mais ou menos aleatória, no quarto é feito de forma deliberada, totalmente consciente e com intencionalidade bem direcionada em direção a um objetivo específico.

5. Nível V: integração secundária

A este nível, a pessoa já é um indivíduo totalmente estável, desde que você tenha passado com sucesso os quatro níveis anteriores. Ele se tornou uma pessoa responsável que pondera adequadamente suas ações.