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Os 5 estilos educacionais parentais: em que consiste cada um?

Você sabe o que são estilos educacionais para os pais? São padrões educacionais que incluem a forma como os pais agem com os filhos, em resposta a situações que exigem tomadas de decisão em sua educação.

Existem cinco estilos de educação parental: autoritário, permissivo, negligente, superprotetor e democrático. Neste artigo conheceremos as características de cada um deles e qual é o mais indicado para promover um bom desenvolvimento psicossocial nas crianças.

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Estilos educacionais dos pais: o que são?

Os estilos educacionais dos pais abrangem a maneira como os pais educam e agem em resposta a seus crianças em situações cotidianas quando é necessário tomar decisões sobre elas ou resolver algum tipo de conflito.

Esses estilos respondem à maneira como o adulto interpreta o comportamento de seus filhos, e sua visão do mundo. É importante que esses estilos educacionais parentais sejam adequados, pois produzirão certas consequências evolutivas no ajustamento socioemocional dos filhos.

O fato de crescer em um ou outro estilo educacional tem consequências importantes: adaptação ao meio, consolidação da personalidade, problemas de comportamento, etc. (ou seja, consequências positivas e negativas).

Existem cinco estilos de educação dos pais. Vamos ver as características de cada um deles a seguir.

1. Estilo autoritário

Este tipo de estilo é usado por pais que eles impõem suas regras em vez de explicar coisas aos filhos ou falar com eles. Por meio do estilo autoritário, os pais punem os comportamentos inadequados dos filhos, com o objetivo de para prevenir problemas futuros (quando na realidade o que eles fazem é promover que no futuro esses problemas "Explodir").

Eles são pais que pensam que as crianças não devem receber muitas explicações; em vez disso, eles acreditam que a punição por si só é suficiente para controlar o comportamento da criança.

Por outro lado, esse estilo educacional é caracterizado por um alto grau de exigência no amadurecimento dos filhos. Em um nível comunicativoSão pais que não se comunicam adequadamente com eles, por considerarem que o diálogo é desnecessário ou acessório.

Para este tipo de pais, o principal é cumprir as regras, ou seja, obediência. Quanto à sua expressão emocional, ele é bastante limitado com os filhos, e eles geralmente não expressam abertamente afeto por eles. Por fim, não levam em consideração as necessidades, desejos ou interesses dos filhos, pois para eles o principal é que cumpram as regras.

2. Estilo permissivo

O segundo estilo educacional dos pais é o estilo permissivo. Pais com esse tipo de estilo caracterizam-se por proporcionar aos filhos alto grau de carinho e comunicação., juntamente com uma ausência de controle.

A exigência de maturidade mínima para os filhos também é baixa. Ou seja, são pais permissivos, que não exigem muito e que se adaptam constantemente às necessidades e desejos do filho.

Assim, as interações entre adulto e criança são moduladas pelos desejos e interesses desta. Os pais com esse estilo educacional tendem a intervir o mínimo possível no estabelecimento de normas ou limites. Assim, a demanda por seus filhos em termos de maturidade e cumprimento de normas é mínima. Segundo eles, as crianças têm que aprender sozinhas.

Quanto ao nível de afetividade, como mencionamos, neste caso é alto, embora, por outro lado, sejam pais que não impõem limites aos filhos de forma alguma.

3. Estilo negligente ou indiferente

O próximo estilo educacional dos pais é talvez o mais prejudicial para as crianças. Este estilo se caracteriza por ter pouco envolvimento na tarefa de educar e criar os filhos.

São pais e mães que demonstram pouca sensibilidade para com as necessidades dos filhos. Não estabelecem regras, mas de vez em quando manifestam controle excessivo sobre a criança, que é submetida a punições severas sem uma explicação ou justificativa para o comportamento inadequado.

Ou seja, são padrões educacionais incoerentes, o que pode fazer com que a criança não entenda porque está sendo punida em algumas ocasiões e porque pode fazer o que quiser em outras.

4. Estilo superprotetor

O estilo superprotetor, entretanto, caracteriza-se por envolver poucas regras ou, caso existam, por raramente ser aplicada. Isso porque se considera que as crianças não estão preparadas para isso.

Em suma, são pais e mães que superprotegem seus filhos e não lhes fornecem as ferramentas para serem independentes e enfrentarem seus problemas com autonomia. Eles são pais que dão aos filhos tudo o que eles querem, e geralmente no momento. Eles geralmente não aplicam punições e são excessivamente permissivos em tudo. Por outro lado, justificam ou perdoam todos os erros dos filhos, evitando enfrentá-los ou minimizando-os.

5. Estilo assertivo ou democrático

Finalmente, o estilo assertivo ou democrático é o melhor dos estilos educacionais parentais, no sentido de que é o mais adequado para educar e evitar o surgimento de comportamentos inadequados. Isso se justifica por se tratar de um estilo equilibrado, onde estão todos os elementos anteriores (demanda, controle, carinho ...) mas na medida certa.

Assim, são pais e mães que apresentam altas doses de: carinho, exigência e controle. Isso os torna pais e mães afetuosos, mas sem deixar de exigir e mostrar firmeza nas ações com os filhos. Eles colocam limites em seus filhos, mas são limites coerentes (não rígidos); também fazem com que seus filhos respeitem e cumpram as regras.

Por meio desses comportamentos, estimulam o amadurecimento dos filhos. Isso não significa que os problemas de comportamento nunca apareçam em crianças com pais assertivos, mas sim que são menos prováveis ​​de aparecer do que em comparação com outros estilos educacionais parental.

Relacionamentos, afetividade e comunicação

No que diz respeito à afetividade e à comunicação, são pais compreensivos e afetuosos, que estimulam a comunicação com os filhos. Sua sensibilidade para com as necessidades dos filhos é alta.

Além disso, facilitam a expressão de suas necessidades e dão-lhes espaço para começar a ser autônomo e responsável com suas coisas. Ou seja, favorecem seu desenvolvimento pessoal.

No contexto deste tipo de estilo educacional, as relações pais-filhos aparecem com base no diálogo e no consenso. Para esses tipos de pais, é importante que seus filhos entendam as diferentes situações, sejam elas problemáticas ou não.

Finalmente, eles são pais que incentivam seus filhos a se esforçarem para fazer as coisas, mas eles sabem o o leque de possibilidades de seus filhos e não os pressione para o que ainda não estão prontos.

Referências bibliográficas

  • López, S.T. e Calvo, J.V. (2008). Estilos educacionais parentais: revisão bibliográfica e reformulação teórica. Teoria da educação, Revista Interuniversidade, 20.

  • Pichardo, M.C. (2000). Influência dos estilos educacionais dos pais e do clima social familiar no início e no meio da adolescência. Universidade Editorial de Granada.

  • Trenas, R. e Féliz, A. (2009). Estudo sobre estilos educacionais parentais e sua relação com os transtornos de comportamento na infância. Serviço de Publicações da Universidade de Córdoba.

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